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假文盲六年級(jí)作文500字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的假文盲六年級(jí)作文500字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假文盲六年級(jí)作文500字1
不經(jīng)意間看到一幅漫畫(huà)，感觸很深。
這是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，在汽車(chē)站旁，有四個(gè)年輕力壯的青年在排隊(duì)上車(chē)。他們身旁，立著一個(gè)用木頭做成的牌子，上面清清楚楚地寫(xiě)著五個(gè)大字：母子上車(chē)處。而他們，四個(gè)大男人，卻心安理得的站在木牌下。此刻，就在他們身旁，有一位身體柔弱的婦女抱著一個(gè)還正在“哇哇”啼叫的孩子，站在那里，身體瘦弱的'就像一個(gè)竹竿，仿佛將要被兇猛的大風(fēng)吹倒……
木頭做的牌子在寒風(fēng)中搖搖擺擺，發(fā)出“吱吱”的響聲……孩子被凍得瑟瑟發(fā)抖，人們的心也在跟著顫抖……
我茫然了。難道那些人沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心、不懂得互相謙讓嗎？難道那些人是文盲嗎？如果不是文盲，又怎么會(huì)看不見(jiàn)牌子的呢？
他們不是文盲，是假文盲。
他們裝作看不見(jiàn)的牌子的模樣，若無(wú)其事地在排隊(duì)，為的不就是能早點(diǎn)回家嗎！他們是道德中的盲人。
在我們的生活中，也常常有類(lèi)似事情發(fā)生，比如：坐車(chē)時(shí)，看到老人、孕婦裝作看不見(jiàn)，自己做在座位上閉目養(yǎng)神；排隊(duì)時(shí)，有些人就隨意串隊(duì)，本來(lái)后來(lái)的，都串到了第一位；走路時(shí)，為了抄進(jìn)路，從草坪穿過(guò)，而草坪上明明有個(gè)牌子，上面白紙黑字寫(xiě)著：不要隨意踐踏草坪……諸如此類(lèi)的事件還有很多，像這樣沒(méi)有公德的假文盲也有很多，這些人總是裝做一副道貌岸然的樣子。但是，我相信，總有一天，在我們中國(guó)，在我們世界再也不會(huì)看到“假文盲”！
從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，只要我們努力，愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
假文盲六年級(jí)作文500字2
有這樣一幅漫畫(huà)：在一個(gè)專(zhuān)供母子上車(chē)的通道，站立了許多人，有標(biāo)肥體壯的中年人，有陽(yáng)剛帥氣的小伙子，有精神抖擻的……形成鮮明對(duì)比的是，一對(duì)母子縮在“母子上車(chē)處”的牌子邊，眼巴巴好望著一個(gè)個(gè)陸續(xù)上車(chē)的人，自己卻上不去。這個(gè)通道兩旁都有護(hù)欄，卻獨(dú)獨(dú)把這對(duì)母子攔在了外面。這些人好像沒(méi)看見(jiàn)她們母子，一個(gè)個(gè)高昂著頭。只顧自己能上車(chē)。他們不過(guò)是假裝沒(méi)看見(jiàn)罷了。當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展了，文盲越來(lái)越少了，是他們失去了現(xiàn)代人應(yīng)有的品行，他們?yōu)閳D自己一時(shí)的方便而不惜損害他人的利益。這些自私自利的人，對(duì)身旁的母子視而不見(jiàn)，一個(gè)個(gè)裝成文盲。唯恐別人知道自己會(huì)識(shí)字。
這樣的.事我也遇到過(guò)。有一次，在公交車(chē)上，我剛上車(chē)坐定，一個(gè)男青年上了車(chē)，他看老弱病殘專(zhuān)坐空著，便毫不猶豫坐了上去，隨后跟上一位腿有殘疾的老人，搖晃著走到他身旁，年輕人把頭偏了偏，假裝沒(méi)看見(jiàn)。老人愣了愣便向其他空位走去。我恨得咬牙切齒，可考慮到安全問(wèn)題而沒(méi)有站出來(lái)講理。這種人與漫畫(huà)中的那些假文盲又有什么區(qū)別。
如果世界上有很多這樣的“假文盲”，那么比有同樣多的真文盲還要可怕。
假文盲六年級(jí)作文500字3
我想，大家一定都看過(guò)漫畫(huà)，也很喜歡漫畫(huà)�！都傥拿ぁ愤@幅漫畫(huà)是著名畫(huà)家華君武的作品。這幅漫畫(huà)諷刺了那些違反社會(huì)公德的人。作為一名公民，就行該遵守社會(huì)公德。不要像《假文盲》這幅漫畫(huà)中所畫(huà)的四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”的牌子旁，裝作不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，把一個(gè)抱小孩兒的婦女?dāng)D到了旁邊。
其實(shí)在我們的日常生活中，這樣不道德的`事也經(jīng)常發(fā)生。如：在汽車(chē)上，不給老、弱、病、殘讓座；帶寵物上車(chē)；在公共汽車(chē)上吸煙，或者和漫畫(huà)中說(shuō)的一樣。有的人說(shuō)，畫(huà)歸畫(huà)。我認(rèn)為這種說(shuō)法是錯(cuò)的。因?yàn)槿A君武這幅作品，就是為了諷刺那些視而不見(jiàn)的人。
有一次，我乘公共汽車(chē)去買(mǎi)東西，上車(chē)時(shí)座位已經(jīng)滿(mǎn)了，我的后面有一位老奶奶也上車(chē)了。到了下一站時(shí)，有一個(gè)人下車(chē)了。那個(gè)人的座位就在我和老奶奶的旁邊，我讓老奶奶坐，老奶奶卻讓我做，正在我和老奶奶互相推辭的時(shí)候，一個(gè)三十歲左右的男人坐在了這個(gè)座位上。
的行為讓我感覺(jué)到社會(huì)公德已經(jīng)被敗壞了。我們中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一。但是現(xiàn)代的人文根本沒(méi)有把文明放在眼里，他們認(rèn)為自己的利益高于一切。難道這叔叔的做法不是熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)嗎？
同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)，去告誡人們要遵守社會(huì)公德。讓我們?nèi)巳酥v文明，個(gè)個(gè)懂禮貌，讓世界變成美好的人間！
假文盲六年級(jí)作文500字4
“文盲”這個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著上車(chē)的人，其中有一個(gè)很特別的`牌子立在那，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字。這是為抱著孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但是這里卻有幾個(gè)健壯的男生站在這里，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
現(xiàn)在我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上面卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們美好的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
假文盲六年級(jí)作文500字5
我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：這一天非常的冷，凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車(chē)處”的牌子旁的`欄道里站著幾個(gè)衣服穿得過(guò)多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎？不！婦女們沒(méi)有他們那嫩白的臉！他們是孩子嗎？不！孩子們沒(méi)有他們那高大的身軀和嚴(yán)肅的神情！他們是一個(gè)個(gè)為了自己能夠快點(diǎn)上車(chē)的假文盲！他們有的直視著前方，板著個(gè)臉；有的閉著眼睛，好像在想事情；有著戴著眼鏡，應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人吧；還有的戴著口罩，感冒了？可是你的做法不會(huì)令人感到同情！你們睜開(kāi)眼睛看看吧！看看你們旁邊那個(gè)站在欄道外的母子倆吧！你們站的位置不是他們的，可是卻被你們奪去了！那位母親只穿著單薄的衣服和裙子�。】墒�，他為了讓孩子更暖和，抱得多緊��！你們難道真的看不見(jiàn)嗎？你們難道不感到羞恥嗎？如果你們的孩子在你們旁邊，他們會(huì)怎么想？
其實(shí)在實(shí)際中，也用很多“假文盲”，就比如這件事：在綠茵茵的草坪邊立著一塊牌“請(qǐng)不要踏進(jìn)草坪”�？墒�，在中秋節(jié)晚上，很多家庭為了方便，都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當(dāng)做不存在！那天夜晚，他們玩得很高興�？墒�，他們卻沒(méi)有看到堆滿(mǎn)垃圾的草坪多么傷心！
我真想對(duì)那些“假文盲”說(shuō)：“地球是我們大家的，我們應(yīng)該讓他充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)和平！讓它變成一個(gè)美好的世界！
假文盲六年級(jí)作文500字6
在一個(gè)寒冷的冬季，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹著大地上的萬(wàn)物。在喧鬧的公交車(chē)站旁，一位極其消瘦的婦女，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這位婦女衣衫單薄，瘦得像一張紙片，寒風(fēng)像虎爪一樣，毫無(wú)人性地抓著這位婦女的臉頰，但她手上的孩子卻包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，正在甜甜地睡著。婦女的眼睛急切地尋找著上車(chē)點(diǎn)，她要搭乘這天的最后一班列車(chē)，回到老家過(guò)年。終于，她看到了一個(gè)寫(xiě)著母子上車(chē)站的站牌，她急忙加快了步伐，走到那兒，等待公交車(chē)的到來(lái)。
她站在那兒沒(méi)多久，四個(gè)五大三粗，滿(mǎn)臉橫肉的`人來(lái)到這兒，將對(duì)他們來(lái)說(shuō)微不足道的婦女?dāng)D到一邊。婦女無(wú)可奈何，只好看著他們上車(chē)。這幾個(gè)男人故意裝作自己不識(shí)字，將婦人擠到了一邊，自己上了車(chē)，這種人實(shí)在是沒(méi)有素質(zhì)。
在生活中，我也遇到過(guò)類(lèi)似的情況。
一次，由于爸爸出差了，我只能自己坐公交車(chē)去上學(xué)，那天早上，不知為什么，人很多，位置都沒(méi)了，我只好拉著吊環(huán)。過(guò)了一站，上來(lái)了一位年邁的老大爺，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻著深深的皺紋，每過(guò)一站，當(dāng)司機(jī)剎車(chē)時(shí)，他都微微皺了一下眉頭，而那幾個(gè)坐在帶有愛(ài)心專(zhuān)座的座位的年輕人，都裝作沒(méi)看見(jiàn)，我為此感到不平，要是我，一定會(huì)給老人讓座，更何況愛(ài)心專(zhuān)座是為老人、孕婦專(zhuān)門(mén)開(kāi)放的。
在生活中，我們一定要做一個(gè)有公德心，有素質(zhì)，有愛(ài)心的人。
假文盲六年級(jí)作文500字7
在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)文盲自然會(huì)被人們遺忘。但我今天看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)后，不禁嘆息起來(lái)。
漫畫(huà)描繪的是一個(gè)寒冷的汽車(chē)站，“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌高高懸掛，而標(biāo)牌下，幾個(gè)成年男子卻站成一列等候公交汽車(chē)。再看欄桿旁，一位衣著單薄的.婦女抱著嬰兒被擠到了一邊。那些成年人穿著厚厚的大衣卻心安理得地站在那里，瘦小的婦女冷得抖動(dòng)著身體，這些成年人對(duì)此視而不見(jiàn)，婦女感到很無(wú)奈。這些成年男子真的看不到標(biāo)牌和婦女嗎？不是的。他們只是為了自己的利益而將文明拋到腦后罷了。他們何曾想過(guò)這么做是違背了自己的良心、玷污了自己的道德呢？
生活中，我們身邊的“假文盲”其實(shí)也不少。我市不久前將大街小巷的垃圾桶都換成了環(huán)保垃圾箱，分為吸煙盒、可回收垃圾和其他垃圾。但我們?cè)谌永鴷r(shí)，總會(huì)看到兩個(gè)垃圾箱混亂地扔著各種垃圾。是我們有的市民沒(méi)有環(huán)保意識(shí)？還是真的沒(méi)有看到或不認(rèn)識(shí)垃圾箱上標(biāo)注的文字呢？我周末去少年宮上課，樓道里貼著“請(qǐng)小心慢走”“不要大聲喧嘩”等標(biāo)語(yǔ)，可是一到下課，就有男生會(huì)滑著樓梯向下沖。難道，那些標(biāo)語(yǔ)只是一種裝飾嗎？
我愿生活中的“假文盲”能反省一下，想想文明道德，想想身邊的人和身邊的環(huán)境，不要只為自己的利益著想。
假文盲六年級(jí)作文500字8
“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的年輕人來(lái)說(shuō)是十分陌生的。今天，我看到一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)，讓我陷入了沉思。
一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站的站點(diǎn)，立著一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”一個(gè)十分醒目的大字，格外耀眼，可牌子下的通道上，有四個(gè)身強(qiáng)體壯的`大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)更情在那等車(chē)。
在母子上車(chē)片等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿一件大衣，褲子和鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識(shí)的商人；第二個(gè)人戴著大棉帽；第三個(gè)人矮矮的，穿一件羽絨服，鼻子上架一副眼鏡；第四個(gè)人戴著口罩。
一個(gè)抱著孩子的婦女走過(guò)來(lái)問(wèn)：“請(qǐng)你把牌子上的字念出來(lái)�！薄澳阕约翰徽J(rèn)識(shí)嗎？”第一個(gè)人要開(kāi)口時(shí)，他身后的人就說(shuō)了�！皩�(duì)不起，我是文盲�！眿D女人壓住心中的怒火繼續(xù)問(wèn)，“母子上車(chē)處”。第三個(gè)人說(shuō)，“那好，請(qǐng)問(wèn)這是什么意思呢？”婦女問(wèn)�！澳缸由宪�(chē)處當(dāng)然是婦女帶著孩子上車(chē)的地方�！备邆�(gè)子說(shuō)，“那么，既然是婦女帶著孩子上車(chē)的地方，你們幾個(gè)大男人站在這兒干嘛。”聽(tīng)了這話(huà)，青年們慚愧的低下了并沒(méi)有。“你雖然是文盲，卻能講出這么多道理，我們以后會(huì)遵守規(guī)則的�！闭驹谇懊娴娜藥е麄�?nèi)e的車(chē)站里等車(chē)去了。
婦女望著他們的背影笑了，心想：這幾個(gè)假文盲真有趣。
假文盲六年級(jí)作文500字9
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子，急匆匆的向公交車(chē)站走去……
她打了個(gè)寒顫，不由的抱緊了孩子。焦急地在“母子上車(chē)處”的護(hù)欄里等待著。這時(shí)，一個(gè)身穿貂皮大衣的中年男子向這對(duì)母子走過(guò)來(lái)，瞟了一眼“母子上車(chē)處”的那塊牌子，又躲開(kāi)了，但看看普通上車(chē)處前排成的長(zhǎng)龍，便插到了婦女前面，又來(lái)了幾個(gè)男人，原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無(wú)去處，只好躲在車(chē)牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無(wú)愧色之意；有的在閉目養(yǎng)神，裝作若無(wú)其事；有的.還哼起了小曲兒，覺(jué)得很心安理得，他們一看就是受過(guò)高等教育的人，他們?cè)趺茨苓@樣呢？
其實(shí)，不僅僅是他們，我們生活中也有很多例子。廣場(chǎng)的草坪邊立著“別踩我，我怕疼”的標(biāo)語(yǔ)，可是卻留下了一串串腳印。小區(qū)里標(biāo)著“不能隨地大小便”的標(biāo)語(yǔ)，但是還是留下了那些大便和小便的痕跡。有些人為自己一時(shí)之利，把垃圾順手就倒了下去，如果堆積久后，那股臭味會(huì)令人難以忍受……這些人沒(méi)有道德，把自己說(shuō)成一個(gè)“假文盲”，我感到很悲哀。
我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心的人，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的人。
假文盲六年級(jí)作文500字10
在寒風(fēng)凜冽的冬季，某個(gè)車(chē)站上有個(gè)牌子，上面清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無(wú)其事地?cái)D在上車(chē)處�？蓱z那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺(jué)，一邊卻無(wú)奈地望著他們。
我認(rèn)為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實(shí)在太失責(zé)了，作為管理員，應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其三，假文盲實(shí)在太可惡了，見(jiàn)到了那婦女抱著孩子，還不讓位，為了自己私欲而令別人痛苦，算什么。
其實(shí)，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見(jiàn)過(guò)類(lèi)似之事。記得在暑假的一天，我和全家去回家鄉(xiāng)，一上車(chē)，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫(xiě)著：如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請(qǐng)先讓位。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)年青婦女抱著一個(gè)孩子上車(chē)，只見(jiàn)她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)�？绍�(chē)子上的'人卻熟視無(wú)睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。還有些時(shí)候，我們不經(jīng)意就可以想到平時(shí)我們?cè)谏钪薪?jīng)常發(fā)生這樣的事，假文盲為什么要這樣呢？把痛苦建立到別人身上，而快樂(lè)就屬于自己，他有沒(méi)想過(guò)別人的感受啊！假文盲你們可想到別人的感受和心情呢，如果這件事發(fā)生在你自己身上，你會(huì)痛苦嗎？我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷(xiāo)聲滅跡！
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