三年級(jí)作文【實(shí)用10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
鮮花是美麗的，因?yàn)樗鼖善G欲滴，馨香欲放。小草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃綠蔭絨絨。陽(yáng)光是美麗的，因?yàn)樗饷⑺纳錉N爛輝煌。雨露是美麗的因?yàn)樗缃z如屢滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而，有一種美麗，它比鮮花更艷比小草更綠，比陽(yáng)光更輝煌，比雨露更甘甜。 瞧，校門口"紅領(lǐng)巾"們背著書包踏著朝陽(yáng)而來(lái)，老師們也捧著課本邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)校園，
"老師您好，"
"同學(xué)你早"
這短短的話語(yǔ)親切的問侯，校園的'空氣更清新，校園的陽(yáng)光更燦爛。
課堂上一位小朋友忘帶了文具盒。
''這是我的鉛筆"
"我的橡皮借給你"
霎時(shí)笑容又浮現(xiàn)在他的小臉上，童稚的笑聲在教室里回蕩"咯咯咯，咯咯咯"那么清那么脆，宛如清泉潺潺滋潤(rùn)著彼此的心田。
有一種美麗，他比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更輝煌，比雨露更甘甜。他就是同學(xué)間互相的關(guān)愛，純潔的友情。他似鮮花開滿了校園的每一個(gè)角落，他似春風(fēng)溫暖著我，溫暖著你，溫暖著他。
三年級(jí)作文 篇2
在無(wú)邊無(wú)際的太平洋里,生活著許多海豚，一條名叫西里的海豚被人們捉到體育館，結(jié)束了幸福的生活。西里被人們關(guān)進(jìn)了一個(gè)小小的水池，小小的空間讓她感到了失去自由的痛苦。每天，西里都要給客人表演，從水里跳出來(lái)，穿過幾個(gè)圈，再回到那小小的水池里。她表演得很好，總是得到觀眾們雷鳴般的掌聲和美麗的鮮花。人們都認(rèn)為她是世界上最幸福的海豚，可她不這么認(rèn)為，每天都在傷心的哭泣，為失去了自由而感到難過，有幾次她甚至想到了死，掙扎到水邊企圖自殺的她被守著它的工作人員粗暴地推下了水池。她想死也死不了。生活得更加痛苦。
一天，一個(gè)小男孩去看了她的表演，四目相對(duì)的一剎那，小男孩感受到了她的絕望，回家后，小男孩就在想怎樣把海豚救出來(lái)，讓她回到大海呢？小男孩想啊想，想出了一個(gè)又一個(gè)辦法，又否定了一個(gè)又一個(gè)辦法。后來(lái)，他想到了帶上自己的`小狗，讓小狗引開體育館的工作人員，就可以把她救出來(lái)了。那天夜里，小男孩進(jìn)了體育館，把海豚抱了起來(lái)，跑向大海，心跳加速的聲音在靜靜的夜里顯得那么清晰。她被放回了大海。海豚自由了，從此她快樂幸福地生活著，只要小男孩一去大海邊，她就會(huì)在海上給小男孩表演，那舞姿是那么的自然，那么得優(yōu)美，那是她表達(dá)幸福的方式。自由是幸福的前提。
三年級(jí)作文 篇3
雄鷹憑借著堅(jiān)韌有力的臂膀，才能飛越高山；馬憑借著矯健的肌肉，才能馳騁千里；而蝸牛沒有那堅(jiān)韌的臂膀、矯健的身材,卻能用一輩子的時(shí)間執(zhí)著地一步一步走向成功的彼岸！
前進(jìn)，風(fēng)無(wú)情的吹著，雨凄涼的下著。不管前途經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，我們都要懷著像蝸牛那樣火熱的心，向困難沖鋒！
俄國(guó)作家契訶夫曾經(jīng)說過“困難與挫折對(duì)于人來(lái)說，是一把打向柸料的`錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鑄就的將是鋒利的鋼刀！”難道我們就不應(yīng)該向困難挑戰(zhàn)嗎？
雷殿生，普普通通的哈爾濱人卻有著不同于尋常人的壯舉！他用自己十年的時(shí)間走遍了中國(guó)！路上不知有多少磨難，變著法的摧殘著他。他曾經(jīng)只身前往野人出沒的神農(nóng)架，又在羅霄山上遇到巨蟒拼命的追趕他，夜宿西藏阿里無(wú)人區(qū)，孤身戰(zhàn)群狼。穿爛了52雙鞋走掉了19個(gè)腳趾甲。自己走的路程相當(dāng)于赤道兩圈！最北面到過漠河，最南面到過曾母暗沙，最西面去過伊爾科斯坦，最東面到過饒河這是何等的精神？何等的毅力啊！
所以戰(zhàn)勝困難與挫折是靠我們心中無(wú)比堅(jiān)定的信念！每個(gè)成功的人士都不是輕易成功的，他們的背后都有著常人難以理解的艱辛付出和不可磨滅的意志！
一個(gè)人絕不可以在困難面前低頭，如果逃避，只會(huì)使困難加倍；如果正確的面對(duì)他們毫不退縮,困難就會(huì)減半！如果你相信天意，那么請(qǐng)把困難當(dāng)做考驗(yàn)，把挫折當(dāng)作墊腳石，勇敢地向他們發(fā)出挑戰(zhàn)，向它們沖鋒，你就會(huì)成功！
三年級(jí)作文 篇4
昨天，是今天的昨天；明天是今天的明天。今天，是明天的昨天；今天有時(shí)昨天的明天。昨天已經(jīng)過去了，成為昨天；今天，也將要過去了，成為昨天；明天，也將會(huì)過去的，成為昨天。
我們思念著昨天，徘徊在今天，盼望著明天。我感到欣喜卻又感到害怕，我思考著明天該怎么辦，檢查著還未成為昨天的今天，回想著如白馬過隙的昨天。
我向著明天的留徑，想在半路攔下它，給它加入甜蜜的'白糖，可它還是從我身旁過去，那感覺是苦的，無(wú)法表現(xiàn)出來(lái)。我不喜歡苦的，我寧愿是酸的，閉緊自己的雙眼，從表情顯露出來(lái)。
昨天，我決定走左邊，可我今天卻踏上了右邊。今天，我決定走右邊，不知道我會(huì)不會(huì)走到右邊去呢？我無(wú)奈，明天，它想要自由，無(wú)拘無(wú)束。
今天，我看著鬧鐘“滴答――滴答”的散布，期望著能有個(gè)美好的明天。我會(huì)永遠(yuǎn)在今天奔跑，想著昨天的悲傷、美好及平凡，向明天扔去白糖，盡量讓它甜蜜。
三年級(jí)作文 篇5
天道酬勤
看著鋼琴考級(jí)證書上印著鮮紅的“優(yōu)秀”二字，我笑了，這是我大半年來(lái)笑得最燦爛的一次，因?yàn)槟莾蓚�(gè)字，我與星月為伍，與驕陽(yáng)為伴。
星月為伍
“又錯(cuò)、又錯(cuò)，錯(cuò)一個(gè)就罰你彈五遍！”媽媽的一陣河?xùn)|吼獅，把半夢(mèng)半醒的我拉回了現(xiàn)實(shí)。我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看了一眼手表，已經(jīng)夜里十一點(diǎn)多了。今晚，我從九點(diǎn)開始練琴，剛開始還能認(rèn)真專注地練琴，后來(lái)瞌睡蟲越來(lái)越多越來(lái)越濃，已經(jīng)是小和尚念經(jīng)—有口無(wú)心了。媽媽見“罰彈五遍”這一罰寶不見效，就拿了一把尺子，朝我手上雨點(diǎn)般落下，毫不留情、毫不手軟。我在淋了一陣尺子雨后睡意全無(wú)，好似才睡醒一樣精神抖擻地繼續(xù)練琴。此時(shí)，人們都進(jìn)入睡夢(mèng)了，只有星星、月亮和我還在忙碌著。
驕陽(yáng)為伴
第二天早上醒來(lái)，我掰著指頭一算，天呀！還有十天就要考級(jí)了，還有一個(gè)曲子沒有背熟呢！我光速般來(lái)到鋼琴前，開始認(rèn)真地彈奏每一個(gè)音符，控制好每一個(gè)節(jié)奏。七月，正值三伏天，火辣辣的太陽(yáng)烤得人們都酷熱難耐，房外樹上的知了在一刻不停地唱著“真熱”歌。我家琴房沒有空調(diào)，盡管身邊那臺(tái)風(fēng)扇一刻不停地吹著，我還是熱得不停冒汗，手上的汗水與琴鍵上的灰粘成灰色的斑點(diǎn)，在白色的琴鍵上顯得那么突兀、不和諧。身上的衣服濕了干，干了又濕，頭發(fā)像從桑拿房出來(lái)一樣，濕漉漉得黏在一起了。
收獲“優(yōu)秀”
終于迎來(lái)了考級(jí)的日子——七月二十六日，我坐在鋼琴前彈起熟練的曲子，“l(fā)axilaixi……”雙手像兩只蝴蝶靈巧地在白色的琴鍵上飛舞，腳與手的'配合那么協(xié)調(diào)，旋律是那樣悠揚(yáng)動(dòng)聽，贏得考級(jí)老師的贊揚(yáng)。
半年來(lái)，我用酸楚的淚水和辛勤的汗水換來(lái)了考級(jí)證書上“優(yōu)秀”。它讓我深刻體會(huì)到天道酬勤的真理，成功沒有捷徑，只能腳踏實(shí)地。我耳邊回想起那首老歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”
三年級(jí)作文 篇6
暑假即將結(jié)束，還剩下六天就要開學(xué)了，你的心卻還總想著玩兒，該收收心了！
收收心吧，別忘了自己該上六年級(jí)了，已經(jīng)不是天天在樓底下瘋著玩兒的小孩子了。
收收心吧，用嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，六年級(jí)很重要的，六年級(jí)一年的沖刺，也許就意味著小升初這場(chǎng)考試的成敗。
收收心吧，不要再想著出去玩了，在暑假這最后幾天的時(shí)間里，好好復(fù)習(xí)一下已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級(jí)的課程，你也知道，你們班的.許多同學(xué)都已經(jīng)預(yù)習(xí)完了！
這個(gè)暑假，你沒少出去玩兒，你去了濟(jì)源科技館和洛陽(yáng)科技館——已經(jīng)說了很長(zhǎng)時(shí)間的地方；你去了鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城——一個(gè)你心儀已久的地方；你去了中國(guó)第一古剎嵩山少林寺和中岳廟——你夢(mèng)中想去的地方，本來(lái)打算還要到XX玩兒幾天，但連續(xù)兩場(chǎng)連陰雨，澆滅了你外出旅游的計(jì)劃，再加上心疼你曾經(jīng)受傷的腳，而徹底取消了遠(yuǎn)途旅游計(jì)劃。但是，這些景點(diǎn)的游覽難道還不夠嗎？
這個(gè)暑假，你不僅去了很多地方，而且玩的也很痛快，在洛陽(yáng)科技館，你和表弟比賽投籃、打棒球、開模擬汽車；在洛陽(yáng)王城公園劃船、坐過山車、游鬼城；在洛陽(yáng)凌波沙灘浴場(chǎng)，一個(gè)比游泳館大幾百倍的地方游泳；在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城體驗(yàn)一個(gè)個(gè)職業(yè)，更是玩兒的不亦樂乎……
現(xiàn)在，開心愉快的暑假就要過去了，你應(yīng)該靜下心來(lái)。媽媽為你買來(lái)的你自己喜歡的書，要抓緊時(shí)間看，開學(xué)后要注重堅(jiān)持每天讀課外書；英語(yǔ)老師布置的聽力練習(xí)，也要堅(jiān)持天天做，保質(zhì)保量；還有練字的，你也知道你寫的字不好看，買來(lái)的字帖，是否做完了？
轉(zhuǎn)眼間暑假即將過去，快收拾好自己的書包和文具，為新的學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備，現(xiàn)在是該收收心的時(shí)候了。
收收心吧，一個(gè)嶄新的開始，站在新的起跑線上，用笑容迎接每一個(gè)黎明，新學(xué)期，在等著你！
三年級(jí)作文 篇7
今天我到小姨家玩說起小姨，其實(shí)她年齡比我還小呢！我們倆不僅僅是姨侄，而且還是好朋友哦！
一到她家，她就拿出她心愛的玩具和我一起玩。哇！這是一些做項(xiàng)鏈的珠子，有粉的、黃的、紅的，五顏六色，美麗極了。而且每一個(gè)珠子形狀各異。我提議我們比賽看誰(shuí)串的項(xiàng)鏈最漂亮。
比賽正式開始了，我馬上左手拿起一根粉紅色的線，右手捏了一顆小貓形狀的珠子，把線從洞洞里面穿過去，接著我又捏起一顆小熊形狀的珠子，飛快的穿上去，我一口氣就串了六個(gè)不一樣的珠子。��！不好啦！一顆小貓形狀的珠子從線的另一頭跑出來(lái)了，我瞧了瞧我的對(duì)手——-小姨，她也已經(jīng)穿了六個(gè)了。怎么辦？怎么辦？我得想個(gè)辦法。哇，有了！我把線擺平，然后左邊線頭串一個(gè)愛心形狀的珠子，右邊線頭也創(chuàng)了一個(gè)愛心形狀的'珠子，接著左邊線頭再串一個(gè)，右邊線頭再串一個(gè)，不一會(huì)兒，我的項(xiàng)鏈就串好啦，最后我把兩個(gè)線頭合在一起打了個(gè)結(jié)，項(xiàng)鏈就完工了。再看看小姨，她串好的珠子也從線的另一頭跑出來(lái)了好幾顆正在著急呢！后來(lái)她也學(xué)著我教她的方法很快就串好了。
這時(shí)候正好奶奶進(jìn)來(lái)了，我們就請(qǐng)奶奶當(dāng)評(píng)委，奶奶指著我這一次我這串項(xiàng)鏈說：“這一串搭配的有規(guī)律，很好！那一串也還不錯(cuò)，你們都很棒！友誼第一比賽第二吧�！蔽覀兟犃硕奸_心的笑了！
三年級(jí)作文 篇8
一天，奶奶把一盤蒜末兒拌雞蛋端到我面前，說：“吃吧，你最喜歡吃的`�！蔽覈L了一口，說：“奶奶，這味不太對(duì)呀，您用的什么作料？”奶奶說：“我放了一點(diǎn)兒醬油。”我說：“不是醬油，是醋，酸酸的，您嘗嘗�！蹦棠虈L了嘗，搖了搖頭，說：“唉，老了，不中用了。”
醬油瓶和醋瓶上都有字，但是奶奶不認(rèn)識(shí)。讓她聞聞味吧，她鼻子又不行。唉！這可怎么辦呢？
三年級(jí)作文 篇9
《白楊》這篇課文講了哥哥、妹妹和爸爸在討論在這個(gè)嚴(yán)重干旱，可以說鳥不生蛋的戈壁上生長(zhǎng)的白楊，他們的談話讓我知道白楊是一種長(zhǎng)得總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱，風(fēng)吹也不動(dòng)搖的樹。
其實(shí)，他們的爸爸和媽媽都在新疆工作，這次哥哥和妹妹去新疆，也是為了在新疆扎根�？纯此麄冞@一家，他們?yōu)榱耸刮鞑康沫h(huán)境更加美好，不計(jì)較西部的惡劣，來(lái)改善別人的生活環(huán)境。再看看在我們的生活中，也有許多人有白楊精神，比如說我們的老師。老師十分辛勤地教育著下一代。每天我們放學(xué)了，老師們還在辦公室里備課批改作業(yè)；有些同學(xué)因?yàn)樯险n不專心，功課落下了。下課后，老師還來(lái)為他們補(bǔ)課。老們們已經(jīng)深深地扎根在教育這征土地上了。他們?yōu)榱讼乱淮懈嗟闹R(shí)，來(lái)武裝自己的頭腦，不辭勞苦地工作著。
環(huán)衛(wèi)工人也有白楊品格呢！他們每天天不亮就起來(lái)，打掃街道，他們?yōu)榈氖鞘裁�？為的就是讓我們�?街道更加干凈，雖然人們都認(rèn)為掃大街是卑微的工作，但就是他們，使我們每天都能走在干凈的街道上。在我的眼里他們就像抵抗著風(fēng)沙的白楊，使我們的環(huán)境更加干凈。
我一定要做一個(gè)有白楊精神的人。
三年級(jí)作文 篇10
有一天，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)生了一件可怕的事情。
我像往常一樣走進(jìn)電梯，按下了20樓的按鈕，門慢慢地關(guān)上了。電梯里只有我一個(gè)人，正在這時(shí)，不同尋常的事情發(fā)生了。
電梯一直沒動(dòng)靜，我看了看電梯，還停在一樓，又看了看按鈕，20樓的.鍵還亮著呢，我的心跳個(gè)不停，急忙按下了開門鍵，電梯門沒有開。
突然，電梯上升了，到了16樓，我怕電梯突然下降，所以緊緊抓著扶手�？墒请娞輿]有下降。正在這時(shí)，燈突然滅了！
我陷入一片黑暗中，害怕極了。我告訴自己，一定要冷靜，一定要冷靜，我在黑黑的電梯里摸到了求助鍵，我連忙按下去，可是對(duì)方一直沒有接。
天啊，我不會(huì)死在這里了吧。這時(shí)，管理員接通了電話，管理員問您好，有什么事？我連忙說：“2棟3號(hào)電梯壞了，快來(lái)救救我！”
管理員說：“3號(hào)電梯正在維修，馬上就好�！�
聽到這里，我懸著的一顆心終于放下了。
果然，過了一會(huì)兒，電梯燈亮了，電梯重新啟動(dòng)，我安全到達(dá)20樓。
被困在電梯里也是一次可怕的冒險(xiǎn)��！
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