三年級(jí)的作文（集合3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我家陽臺(tái)上掛著剛買來的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來了，還來了一群。
這天早上，吃完早飯坐在沙發(fā)上，只聽陽臺(tái)上傳來吱吱喳喳的聲音，我本來以為是它們路過此地而于，也沒理會(huì)，誰知，聲音越來越大，我不得不走出去看過就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥，來探清情況后，確定目標(biāo)，之后，用它們之間的信號(hào)讓同伴過來，一下子，陽臺(tái)上成了鳥的世界了，它們?cè)诔缘臅r(shí)候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來，不會(huì)獨(dú)自占領(lǐng)那久。
我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見鳥的影子了，我又坐回去，誰知，它們?yōu)榱顺�，也不顧危險(xiǎn)，也沖來吃，真的是頑強(qiáng)，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一只都要分一點(diǎn)，有一只鳥沒有吃著，大家就都飛回來，我又回頭想了想，鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎？我看著樓下的'樹上，一個(gè)鳥籠也沒有，難怪它們會(huì)飛上來找東西吃。
過了一會(huì)兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥既然頑強(qiáng)，又團(tuán)結(jié)，這也正就是人類所沒有的，看見，不僅人與人學(xué)習(xí)，也要向同生活在地球上小動(dòng)物學(xué)習(xí)呀！
三年級(jí)的作文 篇2
蘭草，或許很熟悉，或許很陌生。
蘭草，優(yōu)雅、樸素、艷麗中卻含幾分清新。
別致的蘭草。淺綠的葉片，顯出一派獨(dú)特的風(fēng)情，幾朵簡陋而又艷麗的花朵，包含著生命。又粗又長的莖顯得有點(diǎn)扭曲，再配上精致的小花盆，顯得美極了。
土壤賦予了它生命力，便長出嫩芽，靠近莖的那一邊，呈淺紫色，葉片清晰的綠色很引人，形狀又細(xì)又長，讓土壤更加有活力。
葉片越長越大，顏色越來越深由淺綠變成了翠綠色，莖旁邊的紫色越來越明顯，越來越明亮，越來越濃了，一盆令人心情舒暢的蘭草，變成了一盆讓人喜歡色彩的.蘭草。
葉子邊緣開始泛黃，秋天已欣然走來了，葉子大多數(shù)都開始發(fā)黃了，原來的生命力沒了影，秋風(fēng)無情地吹著蘭草，它枯了。
葉子早沒了，只剩下一個(gè)精致的小花盆，以及一直關(guān)頭養(yǎng)著蘭草的土，空蕩蕩的。
或許第二年，它會(huì)再回來，再次抽出芽來，長出那翠綠的葉子，開出那粉紅色的花。
我喜歡這一盆美麗的蘭草。
三年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我18歲了。今天，我辦了駕照，而且擁有了一輛屬于自己的汽車.我給我的汽車起了個(gè)名字叫：“閃電”。因?yàn)樗罂罩袆澾^的閃電一樣快，所以我給他起名叫閃電。
閃電的外形非常個(gè)性，車身上布滿了紅色的`火焰，閃電是用綠色環(huán)保的納米材料制成，非常堅(jiān)固耐用.。閃電的功能十分強(qiáng)大，用太陽能來當(dāng)做動(dòng)力，還可以轉(zhuǎn)換模式，當(dāng)轉(zhuǎn)換成飛行模式時(shí)，折疊在車輛旁的機(jī)翼會(huì)自動(dòng)展開，然后把普通引擎換成噴氣引擎，就可以飛起來啦！最高時(shí)速可達(dá)到650公里呢！在水上走也輕而易舉，走的時(shí)候會(huì)子都把全車封閉，然后利用水的浮力，就可以在水上行走啦。在安全上更是大有長進(jìn)，當(dāng)我和別人的汽車相撞時(shí)，閃電會(huì)自動(dòng)把我用柔軟的棉花包起來，然后把我投出車外，以免發(fā)生意外，閃電還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是可以自動(dòng)駕駛，當(dāng)啟動(dòng)自動(dòng)駕駛時(shí)，閃電會(huì)用雷達(dá)探測(cè)器探知到周圍有沒有汽車，如果有就會(huì)閃開其他汽車以免相撞。
我的閃電是不是很棒呀？我相信在不久的將來汽車會(huì)更棒的！
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