三年級(jí)學(xué)生作文(集錦3篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我家的玩具很多,但我最喜歡的要數(shù)小地球儀了小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。
它的球體像一個(gè)小足球那么大,球面上的圖形標(biāo)志著世界各國(guó)在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極,下端連接著南半球底部的南極,使球體固定在軸上,安置在底座上。安上底座是為了使小地球儀穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上面,不會(huì)滾動(dòng)。小地球儀的色彩也挺漂亮的:成片的綠色表示平原;窄長(zhǎng)的表示谷底;淡黃色的是高原,深黃色的是山脈;海洋的顏色是藍(lán)的,藍(lán)色越濃說(shuō)明海洋越深。國(guó)與國(guó)之間有國(guó)界線,鄰近的國(guó)家版圖又以不同的顏色加以區(qū)別,多色彩的球體安置在乳白色的底座上,顯得十分和諧悅目?粗粗,我忽而成了地質(zhì)學(xué)家,去勘測(cè)祖國(guó)的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。
我愛(ài)我的地球儀,不僅因?yàn)樗式k麗,造型別致;更重要的是它使我懂得了許多地理知識(shí),還使我的目光放的.更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……
【評(píng)析】
一、觀察有順序,敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進(jìn)行描寫(xiě)的,同時(shí)將地球儀的作用、特點(diǎn)寫(xiě)得十分具體,如每一種色彩代表什么樣的地理特征。
二、想象力豐富,突出中心。小作者聯(lián)想到自己,周游了世界各地,形象地寫(xiě)出了地球儀輔助學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)知識(shí)的作用。
三、首尾呼應(yīng),內(nèi)容緊湊,結(jié)尾含義深刻。開(kāi)頭寫(xiě)“我”最喜歡地球儀,結(jié)尾講“我”不僅因?yàn)樗炼矚g,更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識(shí),還使“我”的目光放到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),有深化中心的作用。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
沒(méi)想到吧! 20年后我竟然成了一個(gè)家喻戶曉的發(fā)明家,最有代表性的發(fā)明就是"保安機(jī)器人"。它是一 款高科技的智能機(jī)器人,功能可不少!
這種機(jī)器人“不吃電池”,那它靠什么作為能源呢?告訴你吧!這種機(jī)器人的肚子里裝了特殊的裝置,能把陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成糖,再把糖轉(zhuǎn)換成電,只要在白天的陽(yáng)光里待10分鐘就OK了,它能48小時(shí)都不斷電。有的人肯定會(huì)問(wèn)如果沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦?不用擔(dān)心!機(jī)器人的'肚子里有備用電。
它還能捉小偷,只要有一個(gè)人,一輛車進(jìn)入小區(qū),它都會(huì)用它那雙眼睛掃描,如果有危險(xiǎn)物品如:炸彈,刀,槍......它就采用“分身術(shù)” ,把一個(gè)機(jī)器人在這里守,另一個(gè)人機(jī)器人去追!追的機(jī)器人身體兩旁會(huì)長(zhǎng)出一雙白色如天使般的翅膀,它會(huì)飛過(guò)去把小偷捉住,并且送到SMC警察局!
雖然這只是想象出來(lái)的,但是,隨著科技逐漸發(fā)展,將來(lái)一 定可以發(fā)明出這種機(jī)器人,為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天的天氣可熱了,我開(kāi)始想念那清甜解渴的西瓜!于是,我和媽媽便去超市買西瓜。
到了超市一看,啊,一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜擺放得整整齊齊,就像是一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃在排隊(duì)呢!他們身穿綠衣裳,上面還布滿了翠綠色的條紋。我東摸摸、西看看,不知帶哪一個(gè)“胖娃娃”回家好。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)告訴我:“我們挑瓜啊,有個(gè)技巧。你用手指去彈彈看,如果西瓜發(fā)出‘當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)’的`聲音,就表示西瓜還未熟;‘砰、砰、砰’的聲音就說(shuō)明西瓜熟過(guò)頭了;‘咚、咚、咚’的聲音則意味著這個(gè)西瓜剛剛好,不熟不生!痹诎⒁痰膸椭,我終于挑好了西瓜。
一路上,西瓜沉甸甸的,我使出了吃奶的勁兒,好不容易才把它抱回了家。開(kāi)始切西瓜了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,西瓜就分成了兩半。里面露出了紅紅的、水潤(rùn)潤(rùn)的果肉。在這紅紅的果肉中,有許許多多的小黑籽兒,就像一雙雙小眼睛在笑瞇瞇地看著我。
一陣微風(fēng)吹過(guò),把西瓜的清香送進(jìn)了我的鼻子。我抵擋不住西瓜的誘惑,迫不及待地咬了一大口。頓時(shí),一股香蜜涼爽、清甜可口的感覺(jué)油然而生。我吃了一塊又一塊,連西瓜籽兒也來(lái)不及吐,真是“口水直流三千尺”啊!
不一會(huì)兒,西瓜就被我們吃地干干凈凈。我的肚子圓鼓鼓的,就像一個(gè)大皮球。我拍著肚皮,打著飽嗝,心里甜滋滋的。
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