三年級(jí)的作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文1

　　今天，我從教堂回來，去店里買了斤雞蛋寫觀察日記用。

　　雞蛋買回來了，我準(zhǔn)備了兩杯水，一杯是自來水，一杯是鹽水。我拿起一個(gè)雞蛋往自來水里放，雞蛋沉下去了平穩(wěn)地躺在水中，我再把雞蛋放入鹽水中，雞蛋一樣沉了下去，有趣的是鹽水里的雞蛋慢慢上升了一點(diǎn)點(diǎn)，立了起來，我非常驚訝!我查了許多書，也不知道是什么原理？我猜測(cè)是鹽水的.浮力比自來水的浮力要大，所以鹽水中的雞蛋才會(huì)立起來。

　　最后，我還是不明白這是什么原理，雞蛋真神奇!

三年級(jí)的作文2

　　下午，天空灰蒙蒙地，我和媽媽一同去風(fēng)景區(qū)游玩。

　　我們到了天鵝湖，發(fā)覺了一個(gè)奇怪的東西，我和媽媽一起談?wù)撈饋恚?/p>

　　“是麻雀！”

　　“是大雁！”

　　“不是！” 我們說了好長時(shí)間，經(jīng)過細(xì)心觀察，原來是剛出生沒幾天的小燕子和大燕子。

　　好似正跟他的媽媽學(xué)飛行呢！它們劃過空中，飛過田野，飛過樹林，在微風(fēng)中，在霧下，燕子斜著身子從空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的柳樹上，飛到那邊的湖上了；還有幾只橫經(jīng)過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那圓暈便一圈圈蕩漾開去。

　　幾群燕子飛倦了，落在地下休息，忽然，一下子飛了起來，第一個(gè)燕子是指揮，是一道漂亮的風(fēng)景線。

　　時(shí)間不知不覺的`離開了，到了回家的時(shí)間，但是我還是舍不得這群可愛的精靈——燕子！

三年級(jí)的作文3

　　我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，就就是膽小。記得有一次上課，老師提問，此時(shí)我明明會(huì)回答，但就是不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我的`名字，我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而就是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵(lì)下，我最后說完了，老師對(duì)我說：“回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，那會(huì)更好的�！崩蠋熣f完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣貌。

　　隨著年齡的增長，膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫畫，我多么期望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對(duì)了，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會(huì)拿起一本書，坐在沙發(fā)上看書。天長日久，日積月累，我此刻學(xué)習(xí)越來越好了。

　　膽小就是我的性格，畫畫和看書就是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎樣樣呢

三年級(jí)的作文4

　　秋天的菜園好像一幅美麗的油彩畫。一片大白菜，綠油油的，一層層葉子緊緊的.抱在一起。在白菜旁邊種的是柿子，柿子秧已經(jīng)枯萎了，但柿子依然還在努力的生長，柿子有紅的，黃的，還有綠色的，它們你擠我碰，爭(zhēng)著搶著讓我去摘呢！茄子的顏色也很好看，一個(gè)個(gè)圓圓的在枝杈上好像在蕩秋千。菜園里最漂亮的就是辣椒了，一串尖尖的像月亮，一串圓圓的像燈籠，還有半紅半綠的好像在變魔術(shù)。金黃的玉米地閃閃發(fā)光，脫掉了衣服，好像在開懷大笑。

　　菜園里真是一幅美麗的彩畫！

三年級(jí)的作文5

　　春天，是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。春天，是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實(shí)在太美了，令人心曠神怡。

　　春天，是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長枝，就像瀑布般掛下來，枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放�？蛇�是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹，綻開了黃色的可愛笑臉。

　　春天，是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的.笑臉，顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭(zhēng)著開放，十分可愛。春天，是透明的。春風(fēng)吹過萬物，每一個(gè)地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉，來無影，去無綜，濕潤了每個(gè)角落。

　　春天，是五彩繽紛的。春天是最美麗的。最爛漫的，卻是我們春天的心！

三年級(jí)的作文6

　未來的地球有兩個(gè)，讓我們一起睜大眼睛，去看看吧。

　　第一個(gè)是美麗的未來地球，那里鳥兒唱著動(dòng)聽的歌曲，小小的野花一叢叢開遍了山野，綠綠的小草給泥土換上了青春的新面孔。那里空氣清新，清澈的湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和漂浮的白云，小山坡上種滿了密密麻麻的柳樹、梨樹、杏樹。那里的蟲子從來不傷害莊稼，不破壞植物。喲，這個(gè)地球真美！

　　第二個(gè)是一個(gè)臟地球，不，連臟地球也稱不上，只能是是一個(gè)垃圾天空！那里的鳥兒不是死了，就是飛走了。走到山野，再也不能看到一叢叢的`花兒了。大地的新面貌不見了，只有幾只惡心的蒼蠅在上面飛。那里的人們戴著防毒面具，湖水倒映的不是藍(lán)天白云，而是烏黑的天空，灰灰的烏云，再也見不到一絲陽光。

　　未來的地球是什么樣的？你會(huì)選哪個(gè)？

三年級(jí)的作文7

　　是父母，給了我寶貴的生命；是父母，讓我來到這美麗的星球；是父母，用愛在我的`上空撐起了一把遮風(fēng)擋雨的傘……

　　在家中，好的都要留給我們；在夜里，我們都睡覺了，還有兩個(gè)熟悉的身影在忙碌著，父親在為我們的未來思考著，母親在為我們編織毛衣。母親親手編織的毛衣不僅暖和了我的全身，更溫暖了我的心。

　　我要感謝父母，我要真心地對(duì)父母說一聲：“你們辛苦了。”

　　用什么來回報(bào)父母？用什么來孝敬父母？只有一個(gè)答案：用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們，不能讓父母的心血白費(fèi)。

　　感謝你們，我尊敬的父母！

三年級(jí)的作文8

　　我的校園很美麗，只要你一進(jìn)去，就會(huì)流連忘返。

　　走到校園門口，就可以看見一個(gè)很長的大花壇，那里面有五顏六色的花，有黃的，白的，粉的，真美呀！里面還有很多三葉草和四葉草，三葉草和四葉草的葉子像愛心，在微風(fēng)中搖曳。

　　再走進(jìn)校園里，能聽見同學(xué)在高聲讀書，還能看見一棵松樹，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，守衛(wèi)著我們的'校園。

　　接著再走到主席臺(tái)上，就可以看見一面鮮艷的紅旗在空中飄動(dòng)著。主席臺(tái)兩旁有兩個(gè)草壇，里面插著兩個(gè)牌子，牌子上面寫著“青青的草，怕您的腳”。所以，同學(xué)們都愛護(hù)花草樹木，做文明的人。

　　這就是我們美麗的校園，走在校園里，仿佛在美麗的仙境。

三年級(jí)的作文9

　　秋天來了，秋高氣爽，天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　下課后，我和我的好朋友一起跑到操場(chǎng)。我們不是來玩的，是來抓蝸牛的。我的好朋友拿了一個(gè)瓶子，在里面放了一些樹葉。然后我們開始抓蝸牛。好朋友說：“這里有一個(gè)！”話音剛落，蝸牛嚇了一跳，撒尿。誰敢抓？

　　一分鐘后.

　　“抓一個(gè)！”我興奮地說�！扳彙�—，鈴——”開始。我們像火箭一樣跑回教室。自從上課以來，我們已經(jīng)抓了十多只大大小小的蝸牛。我把一只蝸牛命名為“快蝸�！保�因?yàn)樗�爬得很快。我�?biāo)記了“快蝸�！钡耐鈿ぁ�

　　第二天上科學(xué)課的時(shí)候，我家的蝸牛和別人家的'蝸牛競(jìng)爭(zhēng)，爬過來，“加油！加油！”我的蝸牛好像對(duì)別人的蝸牛說：“你跑不過我！”比賽開始了。起初，“快蝸�！闭紦�(jù)了威望。后來別人家的蝸牛好像看到了什么，一下子就爬到了終點(diǎn)。原來它看到了樹葉！

　　秋天是秋高氣爽的季節(jié)。

　　秋天是收獲的季節(jié)。

　　秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)！

三年級(jí)的作文10

　　今天，媽媽帶我去胡慶余堂看病。我們來到胡慶余堂門口，媽媽進(jìn)去排隊(duì)掛號(hào)。我卻在門口停了下來，因?yàn)槲姨ь^看見了屋檐下的小燕子和它們的媽媽。

　　6只小燕子還很小很小，身上毛茸茸的'，非常可愛。它們擠在一起，探頭探腦地張望著外面的世界。

　　燕子?jì)寢屨�在忙著給小燕子找蟲子吃。

　　每次，燕子?jì)寢尩鹬�蟲子飛回來時(shí)，小燕子們就一個(gè)一個(gè)張開小嘴，爭(zhēng)搶著：“媽媽，我要吃，我要吃。”“媽媽，先給我，先給我�！薄皨寢�，我餓了，我餓了�！�

　　可是，燕子?jì)寢屆看沃荒芪挂恢恍⊙嘧�，所以燕子�(jì)寢尵筒煌５仫w出去飛回來，一趟一趟又一趟……燕子?jì)寢屨嫘量嘌剑?/p>

三年級(jí)的作文11

　　哦！下雪了！我放下筆，在雪中穿梭，翩翩起舞，可真開心啊！不一會(huì)兒，媽媽來到我面前，說：“外面冷，先披上棉襖�！币魂嚡偪窈�，突然想起作業(yè)還沒做啊，就到房間里去接著寫作業(yè)了。

　　第二天，我從蒙蒙睡意中醒來，發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子都變了，樹木銀裝素裹，地上結(jié)著雪，我背上書包，踏著積雪，到了學(xué)校，我們都在早讀，可是我們的心早就飛到窗外厚厚的積雪中去了。一當(dāng)老師說：“大家可以去玩雪�！蔽覀兏吆羧f歲，變像兔子樣的'跑下樓去。我抓起一把雪，向“耗子”投去，爆頭！耶！我投中了！一不小心，我居然也被“偷襲”了，原來是投籃高手杜甫投過來的，我心中無名之火頓時(shí)燃燒了起來，抓起一大把雪，偷偷地繞到他的背后，拉出他地衣服，把那把雪給塞了進(jìn)去，他頓時(shí)哭笑不得，這里動(dòng)動(dòng)，那里動(dòng)動(dòng)，看起來渾身不自在，看見此情景我哈哈大笑了起來。

　　今天可真開心��！

三年級(jí)的作文12

　　雨真像一個(gè)小娃娃，說變就變。

　　屋外晴空萬里，我正和自己的好朋友在外面玩。忽然，天空烏云密布，黑黑的烏云壓下來，豆大的雨滴從天而降，有雨傘的`人們立即撐開了雨傘，沒雨傘的人淋著雨往屋檐下跑。

　　在回家的路上，我一眼望去看見大人、小孩打著雨傘在路上走來走去，低頭看人們踩著地上一個(gè)個(gè)亮晶晶的水洼，一滴滴水彈跳出來，就像在放煙花。

　　傾盆大雨，一直下著。雨打在地上，仿佛天上有一個(gè)大水壺，在給地澆水。一滴滴的雨珠合奏出一首雄偉的樂曲：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。

　　聽了這么多，你是不是喜歡下雨了。

三年級(jí)的作文13

　　今天，媽媽讓我跟她一起去自動(dòng)取款機(jī)取錢�！皨寢�，自動(dòng)取款機(jī)里面有人嗎？它會(huì)自動(dòng)掉錢嗎？”一路上我不停地問媽媽。媽媽說“到了你就知道了�！焙芸煳覀兙偷搅宿r(nóng)商銀行，走進(jìn)一個(gè)小間，把門關(guān)上，只見媽媽把卡插進(jìn)插卡口，屏幕上就出現(xiàn)了提示，接著輸入密碼，按照提示一步一步地進(jìn)行操作，最后機(jī)器說話了，“請(qǐng)取鈔票”。只聽見“嘩嘩嘩”，我們要取的.錢就從機(jī)器下方整整齊齊得吐了出來，我 連忙把錢接住。取出了錢，機(jī)器還會(huì)提醒你不要忘了拔卡。

　　自動(dòng)取款機(jī)不僅減少了工作人員的工作，也給人們帶來了方便，真是太神奇了！

三年級(jí)的作文14

　　春天來了，大地復(fù)蘇，春風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽起來了，耀眼的陽光射到了人們的臉上。

　　春天到了，小朋友們起來了，突然間，一個(gè)風(fēng)姑娘開心的跑了過來。于是小朋友趁著東風(fēng)姑娘沒走，趕緊放風(fēng)箏。

　　你瞧，那邊的地上什么東西在動(dòng)，突然間，一棵棵的'小草抽出了苗芽?jī)海�還有雨傘似的花兒也出來了。

　　你瞧，那邊的小河里有許多生物在那里開心的，快樂的，游來游去，有全身披甲的大螃蟹，有頑皮的小蝦，有和核桃一樣大的蝌蚪，有快活的，淘氣的小金魚。

　　你瞧，天上烏云密布，閃電交叉，天空中下起了春雨，有的像羊毛，有的像木棍，有的像頭發(fā)……各種各樣的美極了！

　　你瞧，山上長著多姿多彩的花兒，有櫻花，有桃花，有木棉花，還有玫瑰花……許多顏色的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座彩虹。

　　我愛美麗的春天。

三年級(jí)的作文15

　　我們家的“綠蘿姑娘”可美了！嫩綠的葉子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，長長的根莖使她看上去像極了一位亭亭玉立的小姑娘。通過我和媽媽多年的觀察，我發(fā)現(xiàn)她的生長過程很有趣。

　　這位綠蘿姑娘剛來到我家的時(shí)候，好似剛從土里探出腦袋的小卷心菜。我問媽媽：“如果綠蘿的生命和我們一樣的話，那她有幾歲了呢？”媽媽笑著回答：“大概三四個(gè)月吧！”哇，果然是個(gè)小寶寶呢！

　　記得一年冬天，我和媽媽發(fā)現(xiàn)綠蘿的很多葉子都黃了，覺得她快要死了。我們?yōu)樗凉擦艘稽c(diǎn)水，放在陽臺(tái)的'角落，等待奇跡的發(fā)生。冬去春來，我想到了那位曾經(jīng)美麗的綠蘿姑娘，走到陽臺(tái)一看，綠蘿姑娘果然活過來了！我立刻上網(wǎng)查看資料，這才明白，原來綠蘿十分怕冷，等到暖和的春天到來，就會(huì)再次蘇醒。而且綠蘿的根莖中藏著許多養(yǎng)分，它能從中不斷汲取生長的力量。怪不得綠蘿姑娘能夠“死而復(fù)生”呢！

　　嘿，這位美麗又堅(jiān)強(qiáng)的姑娘是不是很有意思呢？

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