【經(jīng)典】三年級學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生作文 篇1
今天陽光明媚，我和李心語、劉雨諾等人一起來到公園路的縣前湯圓店吃湯圓。
湯圓圓圓的，就像一個白色的乒乓球。聞一聞，它芬芳撲鼻，讓我一聞了就直流口水。咬一口，它軟綿綿的，讓人吃了就直舒服。吞下去，甜中稍微帶一點酸。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來的`清湯上已經(jīng)帶上了一層油，閃閃發(fā)亮著，像是豬油。我又想：這湯圓是怎么做出來的呢？既然這湯圓這么好吃，做湯圓師傅的手一定很靈巧吧！據(jù)說這湯圓的制作工藝很傳統(tǒng)，是純手工做成的，我就去問做湯圓的師傅。師傅告訴我：先要選用上好的糯米，再用清水浸泡，糯米吸了水就會膨脹、變大、變松。這時就可以把它拿到石磨上磨成糯米粉。磨好了糯米粉還要放進篩網(wǎng)里過濾。過濾好的糯米粉才可以拿來做湯圓。
湯圓餡有很多種，有肉餡、芝麻餡、韭菜餡、豆腐餡等等，各有風味，卻都非常好吃。
縣前湯圓店的湯圓這么好吃，難怪它這家店能從幾百年前一直開到現(xiàn)在，而且名聲廣大。
三年級學生作文 篇2
春天到了，春風撫摸著大地，把柳樹姐姐的頭發(fā)梳的'井井有條。不僅只有這一個景象，還有許多許多呢：
春風變成春雨，使萬物復蘇：瞧，小草探出了腦袋;瞧，小蜜蜂拎著竹籃去采蜜呢;瞧小燕子、布谷鳥它們從南方趕來，為春光增添了許多生趣;梨花、杏花、桃花像比賽誰先綻開花瓣;小嫩芽頭上有一滴小露珠呢……那么多的萬物多迷人呀!真讓人流連忘返哪!人們也參加了這次派對。各所學校的老師帶著少先隊員到山上去植樹，大家開懷大笑，拿著樹苗、鐵鏟和水桶而且手牽手。大家一起比賽看誰植樹又快又好，我們都互不相讓，揮起小鐵鏟挖土……
你，還在干什么?快來幫忙增添一點生趣吧!
三年級學生作文 篇3
不知何時，“煩惱”這個令人厭惡的詞語竟如噩夢般的纏上了我。不過說來也怪，我的煩惱只是不想長大而已。“長大”這個陌生的詞眼，意味著責任，意味著成熟，我不想長大，我還沒有做好準備去迎接我的另一段人生。
回想童年，原來的我是多么幼稚，似乎沒有什么事是可以讓我傷心的，整天臉上掛著一幅沒心沒肺的笑容，街里街坊見了我，總會說：“我們的小太陽來了啊�！倍夷�，總會回一句甜甜地問好。
之后，我上了小學，“煩惱”漸漸纏上了我。學業(yè)的負擔，考試的壓力，家長的期望，這一切的一切，都壓得我喘不過氣來。我也漸漸沒有了太陽般的笑容，“小太陽”這個外號也離我越來越遠了。如今學期臨近結(jié)束，煩惱更是又多了一個畢業(yè)。我原本以為，“畢業(yè)”這個詞，離我很遠。萬萬沒有想到，它竟會來得如此之快。我不想畢業(yè)，也不想長大，不想邁入中學。
我舍不得從一年級開始相處了六年的`同學；舍不得一起在運動會上奮力奔跑的隊友；舍不得互相競爭的對手。我舍不得小學的一切一切，可是時間就如一個無情的老人，不給你絲毫猶豫的機會，畢業(yè)考就要來了。這也意味著我們即將畢業(yè)，即將分離，可是我忘不了，忘不了我們的歡歌笑語，忘不了我們的種種，仿佛往事就在眼前，不再是回憶。可，這是不可能的，以此詩來紀念我的回憶：
忘不了，
一起的歡歌與笑語。
忘不了，
一起的嬉戲與打鬧。
雖然，
我們不久將分別，
但不會變的，是彼此的情誼。
時間很慢也很快，
轉(zhuǎn)眼將結(jié)識新的朋友，
但是，
我希望，不要忘記，
我們共同的承諾！
三年級學生作文 篇4
星期天我們?nèi)ゴ河�。我和媽媽是坐黃莞琪的白色廣州本田車，很的漂亮。叔叔的開車技術(shù)真厲害。過來了好久才到達了澤雅，我看見大家好像一窩蜂一樣的涌向山上，我走了一半實在走不動了，腿好像重了鉛一樣重。就休息了一會，媽媽們都在我的后面。到了挖竹筍的地方，我們開始尋找竹筍。招待我們的叔叔教我們挖竹筍的要領。突然見有人大聲喊：“啊！我找到了。”原來是我媽媽第一個發(fā)現(xiàn)了竹筍，我們好高興��！都跑向我媽媽那里。竹筍的`身體都在泥巴下面，只露出幾片細細的黃葉子。媽媽好厲害，在叔叔幫助下，先在竹筍的身邊挖出一個大坑，露出了整個身子，在挖出竹筍。
吃了中午飯，我們又做了緬采餅。再去看我們中國的四大發(fā)明之一 —— 造紙。
這一天我們雖然很累，但是我們過的很開心很愉快。
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