三年級(jí)的作文優(yōu)秀10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
眼保健操終于做完了。曾老師居然要給我們來(lái)一個(gè)“文賀森的眼保健操”模仿秀。
天哪，曾老師又是哪根“神經(jīng)”斷了？哎呀，曾老師，不是我這個(gè)學(xué)生說(shuō)你，你這么一大把年紀(jì)了，還沒(méi)點(diǎn)正經(jīng)，模仿什么“帥哥”，有沒(méi)有搞錯(cuò)？
只見(jiàn)曾老師把左右手的食指放在眼睛的下方，左臉一提，眼睛半張半合，眨得好快，不停地向我們放電，滑稽極了。同學(xué)們，快點(diǎn)準(zhǔn)備好電池，節(jié)約用電喲。
快看第二個(gè)模仿秀。只見(jiàn)曾老師把手捏成“O”形，放在眼眶旁邊來(lái)回環(huán)旋著，轉(zhuǎn)動(dòng)著，不時(shí)，還夸張地把左右臉往上提，樣子就像“卓別人”，讓人看了心里直發(fā)麻。這時(shí)的班上，早就笑翻了天，連主角文賀森也在一旁，臉紅一陣，白一陣地，傻乎乎地笑著。
曾老師的`模仿秀，可稱得上是“高手中的高手”啊！
三年級(jí)的作文 篇2
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活，我愛(ài)生活，因?yàn)樗苁刮覐闹惺芤越逃�，得到不少啟示�?/p>
記得有一次，我在家里閑著沒(méi)事干，就決定去寬闊的馬路上學(xué)騎自行車。我叫上爸爸，推著自行車，來(lái)到家旁邊的馬路上就開(kāi)始學(xué)騎自行車。我坐在車座位上，讓爸爸扶在座位后面的地方。剛開(kāi)始，因?yàn)橛邪职衷诤筮叿鲋�，所以我騎得還算不錯(cuò)�！胺较虮P”就像個(gè)十分聽(tīng)話的孩子，無(wú)論我怎么擺動(dòng)也不會(huì)摔倒，一直穩(wěn)穩(wěn)地在馬路上騎著。
騎了一會(huì)兒后，我似乎覺(jué)得自己會(huì)騎車了。于是，我就讓在后面扶著車的爸爸松開(kāi)手，自己一個(gè)人嘗試騎車。爸爸聽(tīng)后，漸漸松開(kāi)了手。但是當(dāng)爸爸松手后，驟然間，自行車就東斜西歪，車就不聽(tīng)使喚了！雖然我一直硬撐著，但是自行車仍一直不聽(tīng)話，一會(huì)兒往東偏，一會(huì)兒往西偏，就是做不到筆直地往前騎�！胺较虮P”從剛才的.“乖乖女”已經(jīng)變成了現(xiàn)在的“霸王龍”了。不一會(huì)兒，沒(méi)騎多遠(yuǎn)我就摔倒了，疼得我哇哇大哭，大聲喊著：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”爸爸見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)清原因。當(dāng)他得知事情的前因后果后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“馨文，凡事都不是一帆風(fēng)順的，遇到困難不能氣餒，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！”
聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)信心滿滿，充滿勇氣。慢慢地，我不但學(xué)會(huì)了直行騎車，而且學(xué)會(huì)了左右轉(zhuǎn)彎……終于，“功夫不負(fù)有心人”，在我的堅(jiān)持努力下我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，你只要認(rèn)真努力，不斷堅(jiān)持，你就一定會(huì)成功的！
三年級(jí)的作文 篇3
《草房子》是作家曹文軒的長(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品。小說(shuō)記錄了桑桑在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活。
書中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中，我印象最深刻，也給我最大震動(dòng)的'是杜小康的故事。杜小康的家在油麻地的一個(gè)“紅門”里。他的家家境優(yōu)越，是當(dāng)?shù)丶业鬃詈駥?shí)的一戶人家，爸爸對(duì)他有求必應(yīng)，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，生活的非常幸福�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，他爸爸生意失敗了，自己也得了重病，他家破產(chǎn)了，同學(xué)跟他的關(guān)系也逐漸疏遠(yuǎn)。父親非常傷心，帶著他離家出走，后被親戚們尋找回來(lái)。杜小康沒(méi)有被生活的困苦壓倒，他幫助父母苦苦維持生計(jì)，在校門口賣東西，精神飽滿的過(guò)好每一天。
這本書教會(huì)我很多東西。生活有時(shí)候很美好，有時(shí)候又不那么盡如人意。我們只有勇敢的面對(duì)生活賜予我們的酸甜苦辣，不畏艱難，時(shí)時(shí)充滿信心，才能更加幸福。這一點(diǎn)，我要好好向杜小康學(xué)習(xí)！
三年級(jí)的作文 篇4
又到習(xí)作課的時(shí)間了，老師端來(lái)了四杯水，把它們放到了桌上。我們充滿了好奇地看著那四杯水，心想，老師到底要做什么呢?
就在這時(shí)，老師問(wèn)道：“有沒(méi)有哪位同學(xué)愿意上來(lái)嘗嘗呀?”我們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，老師也為我們的勇氣鼓掌。
陳同學(xué)被第一個(gè)叫了上去，她隨意端起一杯水，喝了一小口，笑容滿面地看著我們，大家異口同聲地喊著：“甜的!”老師讓陳同學(xué)說(shuō)什么味道，她答道：“這杯水是甜的�！惫黄淙�，大家都猜對(duì)了，笑聲回蕩在教室里久久沒(méi)有退去。
笑聲剛落，就輪到我了。我走到水杯面前，猶豫了一下，端起最左邊的`一杯水，喝了一口，我做出了愁眉苦臉的樣子，把舌頭伸出來(lái)用手扇了扇。同學(xué)們苦思冥想，紛紛猜測(cè)，有的說(shuō)辣的、有的說(shuō)苦的、還有的說(shuō)酸的。我輕輕地告訴大家，唱著說(shuō)，我的水是咸的。
這節(jié)課讓我懂得了，生活中都會(huì)有酸甜苦辣咸，我們應(yīng)該敢于嘗試。
三年級(jí)的作文 篇5
我爸爸是一名工程師，他聰明、心細(xì)、脾氣好，而且特有愛(ài)心，他不僅是我的爸爸，更是我的好朋友，我非常愛(ài)我的爸爸。
我家就我一個(gè)孩子，我的爸爸非常愛(ài)我，特別關(guān)心我，他總是說(shuō)我是他的希望。爸爸不只是爸爸，他還是我的良師益友。在爸爸面前，我可以隨心所欲想我所想，做我所愿意做的事，只要不是危險(xiǎn)的，一般爸爸都不會(huì)阻止我。爸爸說(shuō)只要我說(shuō)的有道理，愿意嘗試，就可以大膽去做，只有這樣，才能對(duì)事物有更深的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我的興趣。當(dāng)我有不明白的事情時(shí)，爸爸總是耐心給我解答，有時(shí)爸爸也不知道，我們就一起上網(wǎng)查資料，爸爸說(shuō)我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
爸爸從不逼我做不想做的事，他總是想法說(shuō)服我，然后讓我自己愿意去做原來(lái)不愿做的事情。學(xué)習(xí)也是一樣，爸爸總是說(shuō)學(xué)習(xí)不是目的，只是手段，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的.方法去解決實(shí)際問(wèn)題才是學(xué)習(xí)的目的。例如我開(kāi)始很不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感覺(jué)英語(yǔ)很無(wú)聊，對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣。爸爸說(shuō)英語(yǔ)是許多國(guó)家的通用語(yǔ)言，現(xiàn)在不同國(guó)家之間的人員交流很廣泛，如果不學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就沒(méi)法與說(shuō)英語(yǔ)的朋友進(jìn)行交流，也看不懂他們的電影，更讀不懂他們的書，如果出國(guó)旅游，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)甚至吃飯都是問(wèn)題。這樣一說(shuō)，我才知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)原來(lái)有這么多用處，現(xiàn)在我對(duì)英語(yǔ)也越來(lái)越有興趣了。
我很喜歡和爸爸在一起玩，我們還時(shí)常做一些有趣的試驗(yàn)?zāi)亍Ｈ珉姙槭裁磿?huì)讓燈泡發(fā)光，木頭為什么會(huì)浮在水上而石頭為什么會(huì)沉到水底，為什么會(huì)有日食和月食等等。通過(guò)這些有趣的試驗(yàn)我懂得了許多道理。
爸爸對(duì)我不總是那么好，也有對(duì)我嚴(yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我犯了爸爸認(rèn)為不該犯的錯(cuò)誤時(shí)，爸爸對(duì)我的批評(píng)厲害著呢。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤撒謊時(shí)，或者當(dāng)我做事馬馬虎虎出錯(cuò)時(shí)，爸爸是最不能容忍的。爸爸說(shuō)人沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的，但犯錯(cuò)后一定要勇于承擔(dān)，并認(rèn)真總結(jié)犯錯(cuò)的原因，類似的錯(cuò)誤絕不要再犯第二次，因?yàn)檫@樣是不可原諒的，要從小養(yǎng)成做事認(rèn)真和做人誠(chéng)信的習(xí)慣，否則以后就無(wú)法在社會(huì)上立足，就沒(méi)有發(fā)展。有時(shí)我雖然不太明白其中的道理，但我總是喜歡跟誠(chéng)懇和做事認(rèn)真的人一起玩，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄鹞視?huì)很放心很踏實(shí)，可能這就是爸爸教我做人的道理吧。
有時(shí)爸爸雖然批評(píng)了我，但我并不恨爸爸，因?yàn)槊看闻u(píng)后我總是對(duì)所犯錯(cuò)誤印象深刻，然后時(shí)刻提醒自己，做事要認(rèn)真要完美，感覺(jué)自己進(jìn)步很快。爸爸批評(píng)我后總是跟我解釋為什么要批評(píng)我，批評(píng)我是因?yàn)閻?ài)我，為了防止我以后再犯錯(cuò)誤。其實(shí)我也很明白，所以我們很快又是好朋友了。
同學(xué)們，你們說(shuō)我的爸爸是不是與眾不同呢？
三年級(jí)的作文 篇6
春天的湘湖景色宜人，色彩斑斕！
春天的湘湖主基調(diào)是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一片綿綿不絕的綠草，它們是每年春天準(zhǔn)時(shí)來(lái)做客的新生命，從土地中探出頭來(lái)，享受春光的沐浴。草地上站著的綠柳，齊刷刷地?fù)Q上了綠色的新衣，風(fēng)一吹，它們便搖擺起翠綠的頭發(fā)，為初春的湘湖描上了第一筆色彩。這時(shí)男女老少，就像新生的嬰兒一般，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，迎接春天的到來(lái)。
春天的湘湖除了綠色還有粉色。湖邊的桃樹(shù)開(kāi)花了。啊！是一片粉色海洋。粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿整個(gè)枝條。攝影愛(ài)好者們扛著攝像機(jī)不時(shí)對(duì)著桃花“咔嚓”、“咔嚓”，游客正在用手機(jī)拍下自己與桃花的“親密邂逅”。
春天的湘湖也有最潔白的顏色。梨樹(shù)也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿了潔白的花朵。梨花雪白雪白的，有的昂首怒放，像冬天漂浮在空中的雪花；有的像那飛舞的白蝴蝶；還有的含苞欲放，像剝了殼的熟雞蛋。
春天的`湘湖更是五光十色的。大人小孩穿著靚麗的春裝在湖邊空地上放風(fēng)箏，那絢爛多彩的風(fēng)箏就像那心花怒放的人們，將天空點(diǎn)綴的絢爛多彩。慈祥和藹老爺爺老奶奶在廣場(chǎng)上打著太極，活潑可愛(ài)的小朋友則你追我趕，不亦樂(lè)乎，而一旁的哥哥姐姐悠閑的坐在草坪上曬太陽(yáng)，閑聊。人們的生活也分外多姿多彩。
我愛(ài)春天那絢爛多彩的湘湖，也更愛(ài)人們多姿多彩的生活！
三年級(jí)的作文 篇7
我很討厭蟲子，不過(guò)討厭的都是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲（雖然她長(zhǎng)大以后會(huì)變得很美麗）還有蚜蟲……不過(guò)我也喜歡有些蟲子，春蠶就是其中一個(gè)。
春天到了，這正是養(yǎng)蠶的好時(shí)機(jī)。一天，我買了一盒春蠶，這也是我接觸春蠶的開(kāi)始。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)月后，春蠶開(kāi)始用潔白的絲包裹自己了……又過(guò)了幾星期，春蠶破繭而出，化為蛾。緊接著又產(chǎn)下許多卵。再不久，就失去了寶貴的生命……
老師用青春和心血，用知識(shí)和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像春蠶化蛾，出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎？發(fā)洪水時(shí)，是那些舍生忘死的`英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈ｋU(xiǎn)挺身而出，他們不也像春蠶一樣鞠躬盡瘁嗎？
春蠶，是自然界吃桑吐絲的一種小動(dòng)物。它吃的是廉價(jià)的桑葉，吐出的卻是珍貴的蠶絲。它貢獻(xiàn)給人的很多，而要求于人的卻很少，把最后一根絲吐出來(lái)，獻(xiàn)給人類，而自己卻默默死去。
我喜歡春蠶，更喜歡似春蠶的人。我會(huì)做一個(gè)像春蠶的人，用生命綻放出最美麗的花。
三年級(jí)的作文 篇8
博餅是閩南的傳統(tǒng)習(xí)俗，這幾天，家家戶戶都會(huì)傳來(lái)“叮叮咚咚”的色子聲，相傳說(shuō)是鄭成功駐守廈門時(shí)，為解士兵的中秋相思之情，極力鼓舞士氣而發(fā)明的，這使我想到一句古詩(shī)：”獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！�
昨天，我和家人一起去翔安博餅。吃完飯后，博餅活動(dòng)開(kāi)始了，我們每個(gè)人都無(wú)比激動(dòng)，都想博個(gè)狀元。第一個(gè)博的.是姐姐，只見(jiàn)姐姐把色子放在手心里吹了幾口“仙氣，”輕輕往碗里一丟，色子在碗里慢慢地轉(zhuǎn)著，呀！三紅！可是有兩顆色子很不聽(tīng)話，慢慢悠悠地從三紅轉(zhuǎn)到一秀。姐姐馬上從晴轉(zhuǎn)陰，大聲嘆了口氣。輪到我了，我信心滿滿，嘴里喊著“天靈靈，地靈靈，老天爺給我一個(gè)狀元吧！”這一舉動(dòng)大家哈哈大笑。我把手里的色子朝碗里一扔，唉！只是一個(gè)二舉。就這樣我博了一輪又一輪，色子在碗里不斷地旋轉(zhuǎn)，跳躍，我仍然沒(méi)博到狀元，灰心極了，干脆隨手拿起色子朝碗里一扔“��！狀元！”我高興得尖叫起來(lái)，四博紅！我快樂(lè)得像只小白兔，又蹦又跳，哥哥見(jiàn)我博了狀元，投來(lái)了一個(gè)嫉妒的眼神，嘴里還嘮叨著”真倒霉�！蔽亿s忙安慰他：“博餅還沒(méi)完，只要你博一個(gè)比我大的狀元還是可以把狀元搶走的�！边^(guò)了一會(huì)，哥哥終于博到了自己喜歡的禮品，心情一下子從陰轉(zhuǎn)晴，喜笑顏開(kāi)，似乎把剛才不偷快的事忘得一千二凈。
禮品越來(lái)越少，最后的一輪博餅終于結(jié)束了�？粗约旱膽�(zhàn)利品，我十分開(kāi)心，希望狀元真的能給我?guī)?lái)好運(yùn)，讓我的學(xué)習(xí)”更上一層樓。"
三年級(jí)的作文 篇9
在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的是小狗。我還給它取來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫：嘟嘟。嘟嘟長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個(gè)敏靈的鼻子，一對(duì)尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。
有一次，我們一家人正在吃午飯，嘟嘟正在我的房間里睡覺(jué)，突然，嘟嘟聞到了香味，就順著香味走了出來(lái)，嘟嘟來(lái)到我的身邊，汪汪汪地叫來(lái)幾聲，尾巴還一搖一擺呢!好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了!快點(diǎn)給我吃的.吧!”我知道嘟嘟一定是餓了，所以才跑過(guò)來(lái)!
于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了嘟嘟的碗盆里，嘟嘟果然吃了!嘟嘟最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺(jué)，記得有一天我放學(xué)回家，把書包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫嘟嘟過(guò)來(lái)，嘟嘟叫了幾聲，馬上跑過(guò)來(lái)趴在我旁邊。
嘟嘟最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和嘟嘟在樓下高興地玩著，我一扔球，嘟嘟就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳，才能接住我扔的球，因?yàn)槲胰拥锰昧α�，嘟嘟和我玩得滿頭大汗，嘟嘟不停地吐著舌頭。
我家的嘟嘟真是太可愛(ài)了!我十分喜歡嘟嘟!
三年級(jí)的作文 篇10
我家洗手間的墻壁上來(lái)了一位特殊的貴賓——“小手掌”。
這位貴賓身體透明，還泛著粉色，渾身（正反面）長(zhǎng)滿了大大小小的吸盤，我仔細(xì)地?cái)?shù)了一下，它的每一面都有四十五個(gè)吸盤，其中有五個(gè)比較大，各自分布在每一個(gè)指頭的頂端。我一看到它，就不由得想起章魚、爬山虎之類的東西，也許它們之間還有一些剪不斷的“親屬”關(guān)系呢！
“小手掌”不僅外表漂亮，還散發(fā)著淡淡的橡皮味兒，而最神奇的要數(shù)它的本領(lǐng)了。我把它反面的吸盤蘸上水，在瓷磚上輕輕一按，它就緊緊地吸在墻壁上了，它與墻壁一見(jiàn)如故，那親熱勁兒就甭提了。
然而，正面的吸盤也不甘示弱，它也似乎要急切地展示自己的本領(lǐng)，我把剛用過(guò)的香皂往它上面一貼，嘿！真夠神奇的，香皂竟然安然無(wú)恙地呆得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
這時(shí)的'香皂小姐不同以往，她神氣極了，興奮得不得了，因?yàn)樗募医K于舊貌換新顏，它可以睜大眼睛鳥(niǎo)瞰這個(gè)生活了很長(zhǎng)時(shí)間的“大千世界”。你看，此時(shí)此刻的它多么幸福，多么欣慰！
我還發(fā)現(xiàn)，“小手掌”加上翠綠的小香皂仿佛就是一個(gè)海星背上拖著一塊無(wú)暇的翡翠，真是太漂亮了！
我特別喜歡這位特殊的貴賓——“小手掌”，它不僅漂亮、神奇，惹人喜愛(ài)，而且還是我生活中的好幫手。
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