(優(yōu)選)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，跟爺爺在田埂上“巡視”剛插不久的禾苗。烈日炎炎，禾苗已顯枯黃，隨風(fēng)搖晃，奄奄一息的樣子。
爺爺說(shuō)：“你趕緊給禾田開個(gè)缺口，給它放放水，讓禾苗曬曬太陽(yáng)�！�
“禾苗都被太陽(yáng)曬成這樣了，要更多的水才是��！”我不解，但出于對(duì)爺爺?shù)男湃危�是照做。
幾天之后，與那日情況完全相反。那些東倒西歪的禾苗直立了起來(lái)，顏色也由黃變綠，生機(jī)一片。
后來(lái)，我才知道，剛插的`禾苗浸在水中，漂浮不定，難以生長(zhǎng)，只有讓根抓住地，它才能自立生存，充分吸收養(yǎng)分，過(guò)多的水讓它反受其害。
這讓我想起生活中許多反受其害的例子。有些孩子不是缺少愛寵，是父母的愛多得讓他們浸溺其中，難以自拔。工作學(xué)習(xí)中，不斷用壓力強(qiáng)迫自己前行的人亦是如此。有時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟皇菈毫Γ俚氖且粋�(gè)放飛自己的空間。給自己生活放放水，這樣事情反而能達(dá)到事半功倍的效果。
三年級(jí)作文 篇2
童年是一場(chǎng)五彩的夢(mèng)，色彩斑斕，令人向往；是一幅水墨畫，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)……
每每我看到可愛的小孩們，一搖一晃地學(xué)騎車子，令我不禁想起一件童年的往事……
“媽媽，丫丫不會(huì)騎車車，小朋友們笑……笑話我！”一個(gè)四歲的小女孩，哭哭啼啼地對(duì)自己的媽媽說(shuō)。媽媽聽了蹲了下來(lái)，笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“孩子，沒有什么的，不會(huì)可以學(xué)呀！我可以教你，哥哥也可以教你呀！”聽了媽媽的話，小女孩又重新恢復(fù)了自信心！她心想：小朋友們都做得到，我怎么就辦不到呢？丫丫一定會(huì)成功的！
時(shí)間飛逝如電，轉(zhuǎn)眼也已是五個(gè)月了……
“媽媽，我會(huì)騎了，快把后面那兩個(gè)短短的輪子拿掉吧！”小女孩高興地說(shuō)。媽媽應(yīng)聲回答道：“沒問(wèn)題！”于是，媽媽把兩個(gè)助力的輪子拿掉了�！拔野演喿幽玫袅�，你可要自己小心啦！”媽媽又說(shuō)道。“哎呀，哎呀，哎呀—啊——”隨眼望去，小女孩喊叫著，車子倒在了地上，“嗚——好疼呀！嗚——”小女孩用淚汪汪的眼睛望著媽媽，似乎想得到媽媽的'一點(diǎn)安慰。她并沒有去扶小女孩，因?yàn)樗�，�?yīng)該讓孩子自己爬起來(lái)。
小女孩見媽媽不管她了，心想：媽媽肯定生氣了！是我太笨，太沒用了，媽媽肯定不喜歡我了。不！丫丫一定要證明給媽媽看，丫丫一定會(huì)學(xué)會(huì)騎車子的……
時(shí)間過(guò)的飛快，一閃而過(guò)。又是一年零七個(gè)月到了。
“嗷！太棒了！丫丫會(huì)騎車了嘍，媽媽又喜歡丫丫嘍！”小女孩開心地告訴媽媽。媽媽看了，會(huì)心地笑了。
這段記憶，一直像一張照片，存放在“大腦播放器”里。反復(fù)地播放，反復(fù)地呈現(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地重演！
這個(gè)憨態(tài)又帶點(diǎn)稚氣還有些堅(jiān)強(qiáng)的小女孩就是我——李雅雯！
怎么樣？我沒說(shuō)錯(cuò)吧！童年就是一個(gè)富有詩(shī)意的夢(mèng)！
三年級(jí)作文 篇3
金魚是大家都喜歡的'動(dòng)物。它的顏色有白、紅、黑和金黃色。金魚的眼睛特別大，身子卻小小的，很可愛。
金魚最喜歡吃魚料，不過(guò)要過(guò)一個(gè)星期才能喂食，一次只可以兩到三粒，這樣它才能快快長(zhǎng)大。金魚很怕人，你只要把手放在它身邊，它就會(huì)飛快地游走。金魚也很怕黑，如果你把燈關(guān)了，它們就會(huì)游在一起。
我覺得大眼睛，小個(gè)子，顏色鮮艷的金魚活潑又可愛。
三年級(jí)作文 篇4
臺(tái)風(fēng)“天兔”
前幾天的臺(tái)風(fēng)“天兔”給我們帶來(lái)了很大的困擾。
在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前幾天，天氣非常悶熱，我都快要蒸發(fā)了，我家小狗“露露”也吐著舌頭訴苦。臺(tái)風(fēng)快要來(lái)的時(shí)候，天氣涼爽多了，可在我正高興涼快多了的時(shí)候，“天兔”向我們伸出了魔爪。晚上，樓房在哀號(hào)、窗戶在抗議，聽著外面“天兔”那惡魔般的吼聲，我嚇的躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。那流水聲讓我以為房子已經(jīng)進(jìn)水了。外面的.閃電中好像有一個(gè)怪物在高興的到處破外著，它那高興地吼聲變成一聲聲震動(dòng)，震下千萬(wàn)個(gè)窗戶；它那移動(dòng)的腳步變成了鐵蹄肆無(wú)忌憚地踐踏著，在樹林中隨意穿梭；它每揮一次手，房子們就哀號(hào)一聲，它高興地吶喊著，隨意破壞著。
第二天，城市里慘不忍睹，一棵棵大樹被“天兔”當(dāng)成了保齡球瓶，一排排的倒下。山上的樹木都被扒光了衣服，個(gè)個(gè)“裸體”在那站立著，好像在述說(shuō)著它們的痛苦。道路都被倒下的樹木封鎖了，個(gè)個(gè)幕墻大廈的玻璃被吹下數(shù)百塊�！疤焱谩弊吡�，帶給我們的是災(zāi)難和損失。
“天兔”，你為什么一點(diǎn)也不溫柔？？？
三年級(jí)作文 篇5
生、死、離、別在人生中總是少不了，在動(dòng)物中也是如此。我的“萌寶寶”——倉(cāng)鼠康康，就經(jīng)歷過(guò)這些。
這一天，康康就如今天的太陽(yáng)一樣——活潑、可愛。你看它，那兩顆圓豆豆般的小眼睛撲閃撲閃的、亮晶晶的。時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn)呢！就像在玩“大大眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”呢！小小的身子在跟著那紅紅的小腳丫子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，就像在做“健身操”呢！在康康睡覺的.時(shí)候，身子蜷縮在一起，活像一個(gè)小皮球！它的肚子一起一伏，發(fā)出了均勻的呼吸聲。它那小小的沒有再小的耳朵，不時(shí)時(shí)還擺上一擺，就像在跳舞呢！
哇！康康在運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)！它踮起腳尖，前兩爪搭在塑料板上，雙眼瞪著沙發(fā)，好像沒見過(guò)沙發(fā)似的。真是一只沒見過(guò)世面的倉(cāng)鼠�。∷又恢蛔ψ幼ピ诤凶拥纳w子中間的小細(xì)縫間，奇跡出現(xiàn)了！它的右爪一瞪塑料板，緊跟著——另一只前爪又抓到了另一個(gè)小細(xì)縫間。它是在玩“單杠”嗎？它一下沒抓穩(wěn)，“撲通”！摔了一個(gè)精精神神的底朝天！嘻嘻！
咦？康康怎么還睡著？還是倒在一邊睡的！我打開盒子，摸摸它，��！它的身子是冰冷的，還是僵硬的！“嗚……嗚嗚……”康康死了！你為什么要離開我？在這里——我，只能祝你在黃泉路上一路順風(fēng)；在九泉之下能夠安息；在天堂玩得快樂(lè)！康康！
是呀！在動(dòng)物中、人生中，總是曲曲折折的。��！康康！我愛你！你永遠(yuǎn)活在我的心里！
三年級(jí)作文 篇6
舅姥爺家村口的池塘邊有棵樹,它叫做皂莢樹。
春天，皂莢樹青翠碧綠，開出一朵朵小白花，露出了柔軟的小刺,綿綿春雨灑在它那茂密的嫩芽上,及時(shí)給它那干澀的“嘴唇”送來(lái)了“乳汁”，助它生長(zhǎng)。
夏天, 皂莢樹郁郁蔥蔥,遮天蔽日,小刺比原來(lái)黃了一些,小皂莢長(zhǎng)出了許多。
秋天，皂莢樹的丫杈上掛滿了皂莢，仿佛是一把把黑黝黝的鐮刀，人們把皂莢收到家里，有的用來(lái)洗手，有的用它洗衣服。媽媽說(shuō)：“皂莢是做肥皂的.好原料，皂莢刺可以當(dāng)藥用�！�
冬天，皂莢樹的葉子落了，樹枝撐向空中，顯得很高大。
我望著高聳挺拔的皂莢樹，心想：它用自己的身軀和果實(shí)，為人們做出了具大的貢獻(xiàn)，多么可愛的皂莢樹啊！
三年級(jí)作文 篇7
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。
一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的.時(shí)候，碰巧又被來(lái)尋找食物的狐貍看到了。
看到這塊大肥肉，狐貍咂咂嘴，口水又流了出來(lái)。
烏鴉看穿了他的詭計(jì)，心里都有些高傲自大了，又說(shuō)起話來(lái)，他還沒有開口，肉掉了下來(lái)。不過(guò)，幸好烏鴉反映快，趕快叼起了肉，又坐在樹上享用美食來(lái)。
狡猾的餓狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)好辦法。
狐貍掀起一塊很大而且很像肉的石子，對(duì)烏鴉說(shuō)：“哎喲！烏鴉小姐，你的那塊肉可真小，才夠我塞個(gè)牙縫呢。再看看我這塊肉，又肥又大，還流著油呢。不過(guò)，我看在你比我小的份上，還可以跟你換，你要不要啊？”
可烏鴉還是識(shí)破了狐貍的餓詭計(jì)。
不一會(huì)兒，狐貍假裝昏死，躺地上。烏鴉信以為真，飛過(guò)去，喊它，狐貍一下子撲起搶過(guò)那塊肉，逃之夭夭了。
三年級(jí)作文 篇8
那些年的一段段時(shí)光，那些年的一段段日子，記載著我們?cè)?jīng)的童真和歡樂(lè)，那些年，多么令人懷念。
想想當(dāng)初的那些時(shí)光，當(dāng)初的那一些瑣事，從現(xiàn)在看來(lái)。
那些年的我，是一個(gè)天真的我；那些年的我，是一個(gè)無(wú)知的我；那些年的我，是一個(gè)童真的我。
我想，如果可以回到過(guò)去，我愿意把現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起的煩惱，深深地埋在過(guò)去的那些時(shí)光里，沒有人會(huì)記起它，也沒有人知道它曾經(jīng)有存在這個(gè)世界，對(duì)于現(xiàn)在，現(xiàn)在的煩惱已成為往事，消逝在人際。
關(guān)在牢房的罪人會(huì)感嘆，如果我當(dāng)初能夠改掉小偷小摸的壞習(xí)慣，現(xiàn)在日子也許過(guò)的是美好的；零落在街頭的乞丐會(huì)感嘆，如果我當(dāng)初能夠在上進(jìn)在努力些，現(xiàn)在的生活也許會(huì)更好些；整天呆在家游手好閑的'人會(huì)感嘆，如果當(dāng)初自己能夠再盡一份力，現(xiàn)在的的每一天也許會(huì)更幸福些。
這一切的一切，隨著日子的消逝，在摩擦著。
只會(huì)感嘆著當(dāng)初日子，為何不能現(xiàn)在做起，失敗的人覺得曾經(jīng)永遠(yuǎn)比現(xiàn)在美好，而成功的人覺得，曾經(jīng)是一段摩擦不掉的記憶，是曾經(jīng)，激勵(lì)著現(xiàn)在。
那些只會(huì)抱怨現(xiàn)在的人們，如果你們能夠從曾經(jīng)的日子找到失敗的經(jīng)驗(yàn)，也許，你們會(huì)向成功邁出一大步，向未來(lái)出發(fā)。
也許，真的是那樣，那些年，那些瑣事，那些一段段回憶，那些歡歡笑笑，那些吵吵鬧鬧日子，是快樂(lè)的，是一段抹不去的記憶。
三年級(jí)作文 篇9
有一個(gè)人，經(jīng)常穿著得體的西裝，發(fā)型也設(shè)計(jì)的很漂亮，但是，他總是在同一條路上吃口香糖，而且，還隨地亂吐。所以那條路上有不少口香糖都是他的“杰作”。
這天，他走在回家的路上，一不小心被自己吐的的口香糖粘住了，任憑他怎么蹭，那口香糖還是不掉，就像是在說(shuō)：誰(shuí)讓你不把我包好再扔，現(xiàn)在我就要報(bào)復(fù)你，就要粘你，不粘別人。這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，用鏟子把粘在他鞋子上固執(zhí)的口香糖鏟掉了，他連聲謝謝都沒說(shuō)，抬腿就要走，環(huán)衛(wèi)工人叫住了他，讓他把路邊的窨井蓋子蓋上，他頭也不回的走了。和他同行的同事們問(wèn)他為什么不說(shuō)聲謝謝？他說(shuō)：“我沒那習(xí)慣！讓我說(shuō)我也說(shuō)不出來(lái)！”
第二天，他和往常一樣，走那條路上班，邊走邊剝口香糖，一不留神踩了個(gè)空，原來(lái)，他昨天沒蓋上的窨井蓋子被小偷偷走了，此人已經(jīng)掉進(jìn)井中。他大喊救命，昨天的那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“先生，怎么了？剛才還好好的`，現(xiàn)在怎么就矮了半截了呢？”那個(gè)人在井里羞愧的說(shuō)不出話來(lái)。不過(guò)還是那位好心的環(huán)衛(wèi)工人把他拉了上來(lái)。
寓意：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。能做的好事盡量做。
三年級(jí)作文 篇10
范文杰是我的同桌，聰明活潑。
他濃濃的眉毛，不大不小的眼睛，耳朵紅紅的。他喜歡看書，特別是《故事會(huì)》。如果我在看《故事會(huì)》恰好是他沒看過(guò)的，他就會(huì)不惜一切代價(jià)搶過(guò)來(lái)。
如果他搶走了，我就追他，我叫道：“你把書還給我！”
他裂開大嘴說(shuō)：“我不給�！蔽液退瓦@樣大戰(zhàn)三百回合，我還沒搶回我的書，這么追下去不是辦法，我得回教室，等他來(lái)，我再抓住他。
他走回了教室，回到座位上看起了書。我大叫一聲：“快還給我！”他大驚失色，跑出了教室，沒想到跌了個(gè)四腳朝天。我拿起書說(shuō)：“看你還拿我的'書�！笨伤幌伦优榔饋�(lái)?yè)屵^(guò)書扔向了垃圾桶。把書扔進(jìn)了垃圾桶！我大怒，罵了他一句，就走開了。他卻毫不在意地?fù)炱鹆死袄锏臅雌饋?lái)。
有一次我們搞衛(wèi)生大掃除。我拿起掃把準(zhǔn)備掃地，誰(shuí)知他腳一踢，正好踢在了我腿上。我也拿起掃把打了一下他，他又抄起掃把打了我，我們就這樣上演了一場(chǎng)拿掃把打架的節(jié)目，打了約莫三分鐘才停手。
我和他的故事還有很多，比如射水大戰(zhàn)、擠位置，等等。
我很幸運(yùn)有他這樣的朋友，因?yàn)樗且粋�(gè)善良、有責(zé)任心的人。
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