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    三年級的作文

    時間:2024-08-17 12:19:18 三年級作文 我要投稿

    三年級的作文6篇(優(yōu)秀)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級的作文6篇,歡迎大家分享。

    三年級的作文6篇(優(yōu)秀)

    三年級的作文 篇1

      絢麗多彩的杜鵑花,惹人喜愛的白玫瑰,千奇百怪的藍色妖姬……,在眾多的花卉中,我最喜歡的花是玉蘭花。在我們學(xué)校大門旁就有一棵高大、粗壯的玉蘭樹,每到開花季節(jié),樹上就會開出又美又香的小花。

      那些小小的花兒真是千姿百態(tài),有的爭齊斗艷,有的含苞欲放,有的`……,就像一個個小精靈,站在“戰(zhàn)士”——玉蘭樹的身旁,真是小巧玲瓏,可愛無比啊!

      盛開的小花下面是綠葉,站在遠處看,這些綠葉把樹打扮成了一個大綠傘,站在近處看,那葉子綠得那么新鮮,看了會讓人神清氣爽,精神大振。

      每當上體育課,我和同學(xué)們都在這玉蘭樹下玩耍,我們和玉蘭樹是非常好的朋友,學(xué)校的也校長也拆掉了玉蘭樹旁的危房,為它新做了一個家,“沙沙沙、沙沙沙”,瞧!玉蘭樹正在對我們笑呢!

    三年級的作文 篇2

      我的課余生活真的是豐富多彩,比如踢足球,唱歌,玩游戲等,其中,打籃球是我最喜歡的課余活動。

      有一次,媽媽帶我去籃球班里學(xué)打籃球,我去到籃球班,發(fā)現(xiàn)很多和我一樣高的'小朋友也在這里上課。到了上課時間,來了一位看上去很兇的老師,我們都不敢不聽老師的話。有很多學(xué)生想當“逃兵,”到了第二天,果然有兩三人不來上課了。可能是老師太兇太嚴厲,也可能是太辛苦,我也曾動搖過?墒俏乙恢倍紙猿种险n,因為我真的是太喜歡打籃球了!后來,我的到了老師的表揚,我對籃球也越來越感興趣了!說來奇怪,我也不覺得老師兇了。

      我想,那些當“逃兵”的同學(xué)根本不知道堅持才能成功的道理!

    三年級的作文 篇3

      我的語文老師瘦瘦的,個子高高的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),柳葉般的眉毛,炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻梁上架著一副大眼鏡,一張能說會道的小嘴。

      我的老師非常嚴厲。記得有一次,老師正在給我們講課,突然看見一個同學(xué)在晃凳子,發(fā)出“咚咚咚”的`聲音。老師一個箭步走到那個同學(xué)面前,嚴厲地說:“坐不好就不要坐了!”那位同學(xué)立馬老實起來,一直到下課。

      我的老師非常溫和。記得有一次正在上課,我突然感到不舒服,老師看出來了,溫和地說:“你怎么了?還能堅持嗎?”我搖了搖頭。老師又說:“那我給你的家長打個電話,讓他過來接你吧!”過了兩天,我的病好了,老師關(guān)心地問:“好些了嗎?”我感動地說:“好多了!”

      我的老師也很風(fēng)趣幽默。下課了,她喜歡給我們講笑話。講笑話的時候,有時大聲地喊,有時小聲地說,有時手舞足蹈,哄的我們?nèi)喙笮。有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,有同學(xué)硬是從椅子上掉了下來,有的同學(xué)笑得停不下來……

      我喜歡這個嚴厲、溫和又幽默的老師!

    三年級的作文 篇4

      三年級的作文一直是讓許多老師撓頭的問題,三年級學(xué)生起步作文尤為難教,對于所有的教師來說這都是一個挑戰(zhàn)。對于一個基礎(chǔ)不扎實,學(xué)困生“充沛”的三年級來說更是難上加難。

      上周我班進行了第一次作文,用了九牛二虎之力,花了六節(jié)課時間才完成了這一次作文之旅,效果又是這樣呢?著實在讓人不敢茍同,全班大約有一半左右學(xué)生的作文讓人有一種不堪入目的感覺。這樣的效果對我來說的確挺失敗。任何讓形式能寫好起步作文成為了我近期的一大要務(wù)。

      星期三我?guī)е粋用硬紙做的垃圾桶到班上準備布置教室,當我走到操場上時看到一個個學(xué)生探著頭朝窗戶外面看,走進教室就聽到幾個學(xué)生發(fā)出的驚呼聲,問他們叫什么?這時候有一個平時膽子較大的學(xué)生說:“老師,他們說你拎了個垃圾桶來哦!”“真漂亮耶”另一個學(xué)生嚷道。這時候大家都開始七嘴八舌說了起來。大家都十分好奇的看著我手中的玩意,我沒有理會,依然繼續(xù)著我手中的工作,希望他們可以多觀察一會兒。當我把手中的垃圾桶貼到衛(wèi)生角后,拍拍手上的膠水,問:“剛剛我做的垃圾桶漂亮嗎?”“漂亮”學(xué)生們異口同聲的回答我,“那有沒有同學(xué)可以告訴我立即桶是用什么東西制作的!蔽页脽岽蜩F。當然他們也熱烈的'回應(yīng)了我。課堂就在這樣一問一答中順利進行下去了。不知不覺中學(xué)生都融入課堂情境中去了。當我最后擺出“漂亮的垃圾桶”這樣一個主題時看到他們眼睛里閃爍的是一種興奮的表情,不用說他們這一次作文寫的很成功。從這次作文課上我領(lǐng)悟到了讓學(xué)生融入課堂情境的重要,一定要多讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟,只有這樣學(xué)生才能寫出好文章來。

    三年級的作文 篇5

      我的姥姥年過六旬,滿頭半白半黑的頭發(fā),額頭上有一道道深深的皺紋,深陷的眼睛里時刻充滿慈祥的目光。

      記得我五歲那年,我在很高的土堆上玩,玩得正高興的時候,姥姥喊我回家,我偏偏不去,姥姥故意嚇唬我說:“你再不下來我就打110了啊,讓警察把你抓走。”嚇得我急忙從土堆上向下跑,把額頭給撞破了,疼得我哇哇大叫。姥姥見狀一個箭步奔到我面前,急忙把握抱到懷里,眼里含滿淚水,連忙用手帕把我額頭上的血擦干凈。嘴里不住地給我吹氣,還不停地說著:“清清乖,清清棒,姥姥請你吃雪糕… …”看著姥姥滑稽的樣子,我破涕為笑。

      記得還有一次,我的校服被掛破了,可是明天就要穿了該怎么辦呢?姥姥說:“你先去睡吧,我自有辦法!蔽疫@才睡去了。等我一覺醒來,已經(jīng)是三更半夜了?吹嚼牙汛髦匣ㄧR還在一針一線地為我縫著衣服,我從被窩里爬出來,鉆進姥姥懷里,感動得哭了。姥姥擦干我的`眼淚,用手點著我的鼻子,眼里帶著笑意說:“好孩子,這么大了,我們不哭,姥姥這就睡覺!

      我愛我的姥姥。

    三年級的作文 篇6

      我是一只紙袋——漂亮的紙袋!我的身上印著絢麗的色彩和美麗的圖案。

      我是一只紙袋——實用的紙袋!我的身子很結(jié)實,肚兒也挺大,可以裝不少的物品。

      可是現(xiàn)在,我只能無奈地躺在地上,任憑沉重的車輪和無數(shù)的鞋子從我身上輾過。要知道,就在幾分鐘前,我還顯耀地站住商場的貨架上呢!但隨著一位大哥哥從我的懷中取出他漂亮的運動衣后,我就被他毫不留情地扔在了車水馬龍的'街道上。

      我成了——垃圾!

      垃圾是什么呢?垃圾就是人們?nèi)拥舻钠茽東西,就是人們再也不用的廢物。我的生命就這么短暫嗎?我可才為人們服務(wù)了短短的幾分鐘啊。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)百米之內(nèi)居然還有不少我的難兄難弟。我們就這樣睜著驚恐的眼睛,被人們厭惡地踢來踢去,原本潔凈的街道由于我們的存在而顯得臟亂不堪。

      我是多么難過,要知道,我曾經(jīng)也是那么整潔美麗的啊!

      一位老爺爺走了過來,彎下腰吃力地將我從地上拾起。接著,又蹣跚著去將我那些兄弟姐妹們也撿起。他將我們分成了兩部分,一部分塞進了街邊綠色的垃圾桶,一部分塞進了紅色的垃圾桶。天哪!這是我的新家嗎?這里面臭烘烘的,除了破紙破布就是破盒子之類的,我不禁絕望地哭了起來。

      突然,一個輕輕的聲音響起:“別哭,別哭,小弟弟,我們將會去一個很好的地方。那里有大大的廠房和高高的機器,我們會在那里好好地洗一個澡,經(jīng)過無數(shù)道工序后,我們又會再一次變成各種各樣有用的東西。比如說紙啊,衣服啊,甚至沼氣啊,電啊……我們會再一次來到這個美麗的世界,再一次為人們服務(wù)的!

      真的嗎?真有這么神奇的地方嗎?我破涕為笑了,真想馬上就開始這次神奇的旅行?稍诼眯兄,我有一句話特別特別想對大家說,對小朋友們說:“希望以后你們能多給我一點兒服務(wù)的機會,更希望你們珍愛我們共同的家園,不要再將我們?nèi)拥脻M地都是了!”

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