三年級(jí)的作文精華[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
他,絕對(duì)是我們班的重量級(jí)人物,那張燒餅似的招牌臉就好比六月的天,說(shuō)變就變,他也因此獲得了變臉精的美稱。
他很愛(ài)哭,而且哭的聲音很大,哭的時(shí)間很長(zhǎng),聽(tīng)起來(lái)很凄慘的感覺(jué)。有一次,他自己不小心摔了一跤,卻在哪里哭爹喊娘地哭了大半天,害得我們男生覺(jué)得很沒(méi)面子,真想跑過(guò)去給他一陣拳林掌雨。
不過(guò),他也有可愛(ài)的時(shí)候。因?yàn)樗f(shuō)話很幽默,動(dòng)作很滑稽,又總是變化無(wú)常,常常把我們逗得哈哈大笑。有一次上數(shù)學(xué)課,他在那里玩得津津有味,被老師發(fā)現(xiàn)了。他怕老師責(zé)備他,一溜煙兒跑到教室后面去,老師去抓他,他就在教室里跑圈圈,老師生氣地說(shuō):今天你就別下課了。他一聽(tīng),便使出他的必殺技,哇哇大哭起來(lái),哭聲驚動(dòng)了樓上的老師,驚動(dòng)了其他班的`同學(xué),不一會(huì)兒功夫,教室外面就有許多向里面張望的腦袋。看見(jiàn)別人都在看他,他又停止哭聲,咯咯地笑起來(lái),把大家笑得前俯后仰,真拿他沒(méi)辦法。
他,就是我們班大名鼎鼎的變臉精——崔航寧。
三年級(jí)的作文 篇2
今天早上,我剛要坐車來(lái)上學(xué),剛一下樓,只見(jiàn)眼前白茫茫一片。哦!原來(lái)起霧了,霧好大,把這一片都遮住了,這可真是無(wú)所謂天,無(wú)所謂樹(shù)。∮械母邩谴髲B仿佛就跟神話中的南天門一樣了。我站在這里,仿佛飄在仙境之中。突然,在我耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的鈴聲,嘿!這鈴聲像是給玉皇大帝送水果的馬車的響聲。接著又聽(tīng)到了一聲咳嗽聲,哦!原來(lái)太上老君來(lái)了呀!霧讓我仿佛看到了活靈活現(xiàn)的仙境,讓我看到了玉皇大帝吃的水果,又讓我想到了太上老君煉丹的形象,如果你說(shuō)霧不美的話,那可就成了千古罪人嘍!霧,它又好像一位美麗的少女穿著潔白無(wú)瑕的`輕紗,她不小心把外套丟到了人間,就形成了這輕紗般的霧。霧,如煙、如塵、如紗、如水,它的美麗無(wú)法形容,讓每個(gè)人都沉浸在美麗的幻想之中。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)懶洋洋地出來(lái)了。透過(guò)薄薄的霧,可以看到幾絲溫暖的陽(yáng)光。太陽(yáng)仿佛在告訴霧該回家了,霧好像很聽(tīng)話的樣子,過(guò)了一會(huì)兒消失得無(wú)影無(wú)蹤了
三年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)到我的學(xué)習(xí)機(jī)它有許多功能呢。他有一個(gè)故事口袋在故事口袋里,有許多的故事都藏在那里呢。他還可以復(fù)習(xí)三單元三年級(jí)所學(xué)到的知識(shí),打開(kāi)了英語(yǔ),課本上有一行字:點(diǎn)讀機(jī)聽(tīng)課文詞匯表,還有一張一百分的試卷。我打開(kāi)試卷,沒(méi)想到出現(xiàn)了兩個(gè)游戲魔法營(yíng)救和超級(jí)連句。我打開(kāi)了超級(jí)連句王,在我的面前立馬顯示出了幾個(gè)小星星星星,上面還有幾個(gè)英語(yǔ)單詞,我把它們連完,左眼出現(xiàn)了一個(gè)星座的介紹。
金牛座在黃道帶到星座之一,它是北半球最大,最顯著的星座之一,他它西面是白羊座,車連雙子座。
說(shuō)了這些手動(dòng)的,還有一些視頻呢。如果你數(shù)學(xué)不好,你可以看數(shù)學(xué)。如果你不會(huì)寫作文的.話,可以看怎樣寫作文的,那里有老師教你怎樣寫作文。如果你英語(yǔ)不好的話,老師會(huì)教你課本上的小故事,還有對(duì)話……
看完了上文你肯定會(huì)說(shuō)“:你的學(xué)習(xí)平板只有學(xué)習(xí)的,沒(méi)有游戲呀!”其實(shí)上邊是有游戲的。上面有一個(gè)歐拉學(xué)英語(yǔ),里面有游戲,那種游戲可以一邊學(xué)一邊玩,比如歐拉吃水果,每個(gè)水果都有它自己的英文名,歐拉想吃什么水果就說(shuō)什么英語(yǔ),我們只用給他吃就行了。
看,我的這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)是不是特別給力。
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