三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
放假了，這是一個(gè)灌滿蜜糖的甜日子，因?yàn)槲遗趸亓艘粡執(zhí)厥獾莫?jiǎng)狀——語文學(xué)習(xí)競(jìng)賽自信獎(jiǎng)！
凝視著獎(jiǎng)狀，我的腦海里浮現(xiàn)起開學(xué)第一天，吳老師宣布開展語文學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的情景。他拿出一張競(jìng)賽表，滿懷激情地說：“這學(xué)期我班開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，比一比誰學(xué)得自信、學(xué)得快樂。吳老師也是這次活動(dòng)的一員�！崩蠋熀臀覀円黄鸨荣�？同學(xué)們臉上寫滿了驚奇與驚喜�！袄蠋熯�有禮物送給大家！”說著，吳老師拿出一個(gè)個(gè)心形的塑料小袋，分發(fā)給我們。
我輕輕打開這個(gè)精致的“紅色小心”——“文露，多有詩意的`名字！是的，文靜的小姑娘，多給自己一點(diǎn)自信，多給自己一點(diǎn)展示的機(jī)會(huì)�！倍潭痰脑捳Z似一股暖意流遍我全身，我小小的心兒被信任、被欣賞、被關(guān)懷塞得滿滿的。
于是，我班呈現(xiàn)出前所未有的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)古詩、讀名著，在吳老師的鼓勵(lì)下，我們漸漸感受到了學(xué)習(xí)語文的快樂。我從來沒想到，上課響亮的回答問題對(duì)我竟如此容易，甚至我還能當(dāng)著全班同學(xué)的面表演呢！
三年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)了四條既漂亮又活潑可愛的小金魚。
四條小金魚各不相同，一條黑色的，一條全身黝黑發(fā)亮，另一條全身金燦燦的，還有一條頭白色的身體金紅色的，最后一條黃色的拖著黑尾巴。他們都長(zhǎng)著一對(duì)鼓鼓的大眼睛，像兩個(gè)小皮球身體胖乎乎的，游起來就像穿了彩色紗裙的小公主在翩翩起舞，漂亮極了！小金魚在水中游來游去，尾巴不停地?cái)[來擺去仿佛在炫耀自己的舞姿。
它們非�？蓯�。有一次，我輕輕走到魚缸旁邊，只見它那圓圓的小嘴一張一合好像在跟同伴們說悄悄話，我把手放在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈，魚兒就會(huì)跟著我的.手轉(zhuǎn)，特別有靈性嘴里時(shí)而會(huì)吐出一串小泡泡，漂亮極了。
我每天放學(xué)回家都會(huì)給金魚換水，喂食。我先用網(wǎng)把還們撈上了，那些小金魚把身體縮成一團(tuán)，好像在抗議呢！我趕緊把水換好，把小金魚放回魚缸里然后撒上魚食，他們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屩酝牯~食。小金魚好像在搖搖尾巴感謝我，說：“小主人謝謝你�！�
我家的小金魚真可愛�。∷o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
今兒，我想吃餃子了，于是母親做了餡料準(zhǔn)備包給我吃。我也想學(xué)包餃子，母親在我請(qǐng)求下答應(yīng)教我包。
母親拿出事先準(zhǔn)備好的配料,開始包餃子了。我先拿起一張皮，用筷子往皮里夾了許多餡。沒想到，我剛捏上，餡就從另一邊露出來了，我急忙又拿了一張皮去“搶救”�？蛇@邊剛捏好，餡又從另一邊“探出了頭”。我又急忙去“補(bǔ)救”。我好不容易才包好了一個(gè)餃子，可是母親包的餃子個(gè)個(gè)都挺著“將軍肚”，可我的呢？活像一個(gè)還沒上戰(zhàn)場(chǎng)就倒下了的.逃兵。我氣得一屁股坐在椅子上。這時(shí)，我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。
過了一會(huì)兒，我又站起來，母親問：“你還想包呀？”我說：“當(dāng)然想！”說著，又從袋子里拿出一張餃皮。母親見了，就高興地給我示范了一下，我照母親的樣子去包，先把餃皮放在手上，然后抹上餡，右手把餃皮兩邊合起來，先在中間捏了一下，再?gòu)挠蚁蜃缶鶆虻匾幌陆右幌碌啬缶o。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。這時(shí)我心里甭提多高興了！
從包餃子這件事，我懂得了：不管做什么事，不管碰到怎樣的困難和挫折，只要不灰心，就一定能成功!
三年級(jí)的作文 篇4
我的爺爺是一個(gè)很樸素，很勤快，很廉潔的人。
記得有一次我去爺爺那里，看見爺爺穿著藍(lán)色的工作服，在那整理蛇皮袋，把能用的疊起來，把破爛不堪的`才丟到一邊，我問爺爺：“這些多已經(jīng)這么舊了，有的快破了，你還把它們疊的這么整齊干嘛？”爺爺說：“這些多還能用，為什么不要呢？我小的時(shí)候可是很苦的，看到這些東西還能用，自然要好好珍惜了”。說著說著爺爺就和我說起他小時(shí)候的事情。
爺爺告訴我他們小時(shí)候穿的衣服是補(bǔ)了又補(bǔ)，再怎么破也舍不得扔，吃得是稀飯，還有南瓜飯。聊了一會(huì)就吃飯了，午飯也只做了一菜一湯，我問爺爺為什么只做這么一點(diǎn)菜，在家奶奶總給我做一桌子的菜呢。爺爺回答說：“做多了是讓費(fèi)，飯菜只要能填飽肚子就行了”。吃好飯我去爺爺房間里休息，看見幾件新衣服掛在墻上，我又問爺爺：“你為什么不穿那幾件衣服呢？”爺爺跟我說：“這幾件衣服要等我回家去看你們的時(shí)候才會(huì)穿的，平時(shí)上班我是不會(huì)穿這些衣服的。”
過了許久爸爸媽媽來接我回家了，我心里還想著爺爺真是一個(gè)樸素，廉潔的人。
三年級(jí)的作文 篇5
夏日里的陽光是溫順的，在涼風(fēng)栩栩的清晨，第一縷陽光照射在沙灘上，金黃的沙子在大海媽媽的清洗過后，再這么一愛拂，感到無比幸福，也給漫步在沙灘上的人帶來舒服的享受，無比愜意。捧一把細(xì)沙，它們就像流水一樣從你手中淘氣的跑出;夏日里的第一縷陽光灑在麥地里，圓鼓鼓的麥穗兒頂著樂呵呵的腦袋，在陽光的沐浴之后把心中的喜悅綻放出來，傳染給每個(gè)人陽光般甜美的氣息，將整個(gè)世界變得更加精彩活力;夏日中的第一縷陽光灑在動(dòng)物身上，溫柔的陽光使得它們渾身暖洋洋的，都趴在柔軟的沙子上睡著懶覺不肯起床了，就連平時(shí)準(zhǔn)時(shí)入水最愛干凈的河馬小姐也打著哈楸賴床了。這一畫面，讓人看了肯定感受到了自然氣息;夏日里的第一縷陽光灑在孩子們身上，不論是玩耍的調(diào)皮孩子，撿垃圾的文明小衛(wèi)兵，還是裝陽光的男孩，身上都有著一股金燦燦的陽光般的.純潔氣息。
夏日里的陽光是暴躁的，在沒有樹蔭的環(huán)境中，這一焦躁的陽光暴曬在紅通通的沙灘上，金色的“孩子們”難受的叫著，大海媽媽心疼地輕柔著自己燒紅的孩子。走在沙灘上感到格外燙腳，再加上炙熱的陽光強(qiáng)烈照射著你，難以忍受;這一可怕的陽光照射在可憐的看家狗身上，它的皮毛被可怕的陽光燒傷了，它“嗷嗷”地叫著，痛苦不堪。這一刺眼的陽光潑在孩子們身上，使得他們睜不開眼，不斷的冒熱汗，不斷地洗澡，氣喘吁吁。
夏天是多變的，它的孩子——陽光更是時(shí)兒讓人喜歡，時(shí)兒讓人厭煩。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
精選作文的三年級(jí)作文07-02
快樂的六一三年級(jí)作文07-12
三年級(jí)作文07-04
三年級(jí)作文07-20
(精選)三年級(jí)的作文08-06
[經(jīng)典]三年級(jí)作文08-06
（經(jīng)典）三年級(jí)作文08-04
【經(jīng)典】三年級(jí)的作文08-03
三年級(jí)作文【精選】08-07
三年級(jí)的作文（精選）08-08