三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)非常用功的同學(xué)，每天都努力的準(zhǔn)備升學(xué)考試，但是在考試那天發(fā)生了一個(gè)小意外。進(jìn)考場以前，他不幸被一輛急駛而過個(gè)車子撞到了，還好只是擦破皮，沒有很嚴(yán)重的受傷。但是，一進(jìn)考場，他才發(fā)現(xiàn)，鉛筆盒里的鉛筆竟然都被輾斷了。
正當(dāng)他不知如何是好的時(shí)候，他知道不能繼續(xù)坐以待斃，于是，他拿起斷掉的.筆芯繼續(xù)寫，有耐心的慢慢作答，小心的在答案卡上填上選項(xiàng)，他順利的考完，并且得到了第一名！
還有一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師，在一次服裝設(shè)計(jì)大賽中，被同行陷害，準(zhǔn)備的不料竟然少了一大半，他靈機(jī)一動(dòng)，把自己身上穿的外套拆了下來，竟然完成一件更漂亮的衣服，贏得了比賽的冠軍，讓陷害他的人也敬佩不已。
人生總會(huì)有些事情不如自己預(yù)期，或遺憾，或缺陷，只要樂觀的面對(duì)，那些遺憾、缺陷，其實(shí)不用太在意，因?yàn)槔咸鞝旉P(guān)了你一扇門，就會(huì)替你開一扇窗。他們的這種“不斷人生”的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)呢！
三年級(jí)作文 篇2
今天，姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚，我見他非�？蓯�，便在里養(yǎng)了起來。
鯰魚是肉食性魚類，所以，我將火腿腸放到里面，可它連理都不理，我很奇怪，我又把我又把肉往它身邊移了一移，可它還是不吃，我很奇怪。
到了第二天，我去看的時(shí)候，魚缸里的肉沒了，我很驚訝，但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈，我明白了，鯰魚是在夜間捕食獵物的。
過了兩天，我開始往魚缸里放魚苗了，讓它自己捕魚。魚苗放好后，我慢慢的觀察著，30分鐘過去了，小魚苗還在自由自在的游著，但鯰魚卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng)，我很郁悶，它咋不去捕魚呢？忽然，一條小魚慢慢的靠近鯰魚，突然，在一瞬間，鯰魚飛快的'向前一沖，一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。
在這次的觀察中，我明白了鯰魚是在夜間捕食獵物的，而且不是主動(dòng)去追捕獵物，而是當(dāng)獵物靠近它時(shí)，它才會(huì)迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……
三年級(jí)作文 篇3
今天。老師說“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們大家高興極了。
老師選了兇猛、狡猾的黃星雷當(dāng)“老鷹”，選有責(zé)任心的雯琦當(dāng)“母雞”，其余的'同學(xué)都當(dāng)小雞。
游戲馬上開始了，黃星雷迅速跑到了后頭，雯琦急忙地跟著他轉(zhuǎn)。由于速度太快，我和李姐分開了，這時(shí)，“老鷹”朝我們這兒跑來，我和定博 提心吊膽的，我連忙跑上去拉住李姐的衣角�！耙�!這次總算得救了”，“老鷹” 累的汗流浹背也沒抓住一只小雞�！袄销棥迸饹_天，突然眼前一亮，何不來個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)呢?于是，他急中生智轉(zhuǎn)了好幾圈，“母雞”、“小雞”被弄的眼花繚亂、眼冒金星。老鷹見他們分寸已亂，暗自高興。這時(shí)，他猛的一轉(zhuǎn)身像離弦的箭似的飛向最后頭的小雞——定智，定智還不知道怎么回事就被“吃”了、、、、、、后來“小雞”一個(gè)個(gè)都被老鷹“吃”了，我也被“吃”了，“母雞”只好投降。
“老鷹”勝利了，他蹦來跳去，心里多么歡暢啊!我真想再玩一次!
三年級(jí)作文 篇4
今天媽媽帶我和弟弟去姥姥家，剛停下車，就看到舅舅從屋里大踏步地走出來。
我看他穿的挺厚，就問他“熱不熱？”他說“熱也得忍著。因?yàn)樗麤]帶衣服�！�
我們進(jìn)了屋，舅舅開始問我們吃什么？“有什么？”舅舅說“有黃瓜，茄子，西紅柿等七種菜。”結(jié)果我們異同聲的說“吃黃瓜，茄子和辣椒�！本司苏f“好。”于是他就開始去擇菜、洗菜了，我想幫忙都被他拒絕了。
舅舅做事真速度，不一會(huì)兒就把菜給做好了。我們狼吞虎咽的.吃完后，分別去了兩位老姥姥（媽媽的奶奶和媽媽的姥姥）家一趟，雖然兩位老人都已經(jīng)八九十歲，但是身體都好。
回來以后，我們?nèi)チ藡寢屝r(shí)候玩的地方，那里很大長滿了參天大樹。之后，我們還去了麥田。剛進(jìn)去，自己仿佛被淹沒在綠色的海洋里，唦唦的響聲伴著麥浪此起彼伏。一望無邊的麥田中間還有一條蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方，不知道小路的盡頭是什么？還是麥浪嗎？在這綠色的迷宮里，左拐右拐中我們度過了一個(gè)美好的下午。
我愛姥姥家，我愛參天大樹，我愛麥田，我愛……
三年級(jí)作文 篇5
早晨，我睜開眼往窗外望去。呵，大晴天！我一下子從床上跳下來，拿起救生圈，拽著爸爸就往游泳館跑。
由于怕水，我三次來游泳館，都沒有學(xué)會(huì)游泳。這次有機(jī)會(huì)啦！臨行前，媽媽對(duì)我說：“這次去一定要學(xué)會(huì)游泳�。 �
來到游泳館。�。∮斡攫^里已經(jīng)有不少人在戲水了。我慢慢地在池里走著，剛走到齊胸深的地方，爸爸就讓我停下，說：“我先教你踩水。踩水時(shí)，要讓水沒到你脖子，兩只腳在水里左右踢，兩只手在水里左右劃，你先試著做一下�！蔽艺罩职终f的去做，腳剛一離池底，身子就沉了下去，喝了一口又咸又澀的池水。我的心不由緊張起來。
爸爸好像看穿了我的心思，笑著說：“沒關(guān)系，鼓起勇氣，你一定會(huì)越踩越好，堅(jiān)持練下去�！卑职值脑捊o增添了信心。我一遍遍練下去，漸漸地，我踩水的時(shí)間由一秒變成了兩秒、三秒、四秒……不知不覺我的'踩水也學(xué)會(huì)了。嘿，我不怕水啦！這時(shí)，爸爸高興地說：“你可以學(xué)著往前走了�！蔽矣衷囍毩艘粫�(huì)踩水，這一次居然持續(xù)了十幾秒。爸爸在旁邊興奮地指揮著：“往前趴，看能不能游幾米�！蔽以囍耙慌浚眢w好像被水托了起來，浮在了水面。我趕緊用手往前劃了幾下，竟然游出了一半遠(yuǎn)。我試著繼續(xù)往前游，不一會(huì)游出了十幾米。我一邊抹著臉上的池水，一邊大聲叫著：“我會(huì)游泳了！我會(huì)游泳了！”我興奮的聲音在游泳館內(nèi)回蕩。
看來只要有膽量，有信心，方法得當(dāng)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)并不難。
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