三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
小鷹和小雞剛出蛋殼時(shí)，它們都站不穩(wěn)，小雞的羽毛嫩黃嫩黃的，小鷹的羽毛嫩灰嫩灰的。它們幾乎沒什么兩樣，都是嫩嫩的`身架，軟軟的翅膀。小鷹一出生是吃媽媽捕來的動(dòng)物，但是等小鷹長(zhǎng)大后媽媽就對(duì)它說：“孩子，和我出去學(xué)飛翔和狩獵吧！”小鷹點(diǎn)了點(diǎn)頭和媽媽離開窩，小鷹剛在空中撲騰幾下就掉了下來，于是，小鷹撒起嬌來，對(duì)媽媽說：“媽媽我不想學(xué)了，太危險(xiǎn)了�！眿寢屨f：“孩子，不吃苦怎么能學(xué)會(huì)呢？每個(gè)人本領(lǐng)都是刻苦努力、百折不撓練就的呀！”小鷹經(jīng)過不斷的努力它終于學(xué)會(huì)了飛翔。媽媽告訴它：“你光會(huì)飛翔可不行，你還要和我去把爪子磨鋒利，才能學(xué)捕食。”說完，它們就到巖石上去磨爪子了。兩年過去了，小鷹學(xué)會(huì)了一身好本領(lǐng)。
小雞出生后也和小鷹一樣吃媽媽帶來的食物，小雞長(zhǎng)大后整天曬太陽(yáng)，只顧吃東西。一次，媽媽對(duì)小雞說：“你長(zhǎng)大了，去學(xué)飛翔吧！”“不去，不去”小雞說。雞媽媽聽了這堅(jiān)決的回答，無奈地?fù)u了搖頭走開了。以后小雞只有躲在雞媽媽的翅膀下，才能不被動(dòng)物當(dāng)成美餐。
幾年過去了，小鷹練就了一身的好本領(lǐng)，小雞卻一點(diǎn)本領(lǐng)也沒學(xué)到，你說說我們應(yīng)該學(xué)誰呢？
三年級(jí)作文 篇2
我期盼已久的游泳班今天終于開課啦！又可以玩水啦！
今天，我在媽媽店里睡到一點(diǎn)半左右，起來后，我把毛筆字老師布置的作業(yè)完成了。等到兩點(diǎn)十分，我拿著一個(gè)黃色的塑料袋，里面裝著泳衣、毛巾等游泳必備用品，向著游泳館出發(fā)。
我們的`教練是個(gè)女人，但她很強(qiáng)壯。她告訴我們：“1、在水中千萬不能往后仰，不然肯定會(huì)喝水；2、在水中腳除了游泳外不能離開地，不然肯定會(huì)摔倒�！苯又�，我們就跟著教練一一下水。首先，我們學(xué)在水中走，這個(gè)每個(gè)人都會(huì)；接著學(xué)半蹲著走，這也很簡(jiǎn)單；緊接著我們學(xué)憋氣和吐泡泡，一開始老喝水，后來就慢慢變好了；然后學(xué)邊憋氣邊讓身體漂起來，注意腿要伸直，肩膀要放松；最后我們學(xué)手松開漂，要游到老師指定位置才算過關(guān)，這些我都過了。
回到家，我腿子和膀子都特別酸，真累啊！
三年級(jí)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)最近一段時(shí)間很多同學(xué)上課都帶了課外書，有的時(shí)候上課還在偷偷的看課外書。
有一次，我的同桌小剛上課的時(shí)候偷偷的看課外書，老師看見了生氣的說：“小剛，你說7×25等于多少？”小剛頓時(shí)臉通紅緊張的說不出話來，有的同學(xué)還悄悄的跟他說等于幾，有的同學(xué)說等于65，有的同學(xué)說是39，小剛不知道哪個(gè)是對(duì)的，只好蒙了一個(gè)小剛說：“等于75。”老師聽見了就說：“你不好好上課，頭低著干什么呢？”小剛哆哆嗦嗦的說：“我在看課外書�！崩蠋煹哪樝�72變一樣，立馬拉了下來老師說：“小剛這樣做是不好的，上課不認(rèn)真聽講，考試你肯定不會(huì)�！毙偮犚娎蠋熯@么說他，他趕忙說：“老師我不敢了，我以后上課再也不看課外書了。”老師摸著小剛的'頭說：“知錯(cuò)能改，就是好孩子�！�
我認(rèn)為上課看課外書的時(shí)候是不對(duì)的，老師講的知識(shí)不知道怎么寫，上課容易分心，我建議在教室做一個(gè)圖書角，每天有一個(gè)同學(xué)做值日生，把課外書放到圖書角里。自習(xí)課的時(shí)候可以可以一起看課外書，下課要把書放到原來的位置上，不能把圖書角的課外書拿回家，不能在課外書上亂涂亂畫，老師接納了我的建議，在同學(xué)們中實(shí)施開來。
從此以后同學(xué)們都愛惜圖書，不在書上涂涂畫畫了，上課的時(shí)候也沒有人再看課外書了，班里變得一片和諧。
三年級(jí)作文 篇4
金秋十月，秋高氣爽，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒（刪除“兒”）秋色宜人的小道上，我拾來了幾片金黃色的銀杏葉�；氐郊遥覍€y杏葉仔細(xì)的觀察了一番。
銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘，它的顏色各不相同；有金黃色的，有枯黃色的，還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的：春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色；夏天的銀杏葉是墨綠色的；秋天的銀杏葉是金黃色的。它的`葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察，我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈，驚奇的發(fā)現(xiàn)：如果順著葉脈的生長(zhǎng)來摸的話，葉子的兩面都是光滑的；如果是豎著摸葉脈的話，葉子兩面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉，還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說，銀杏在我國(guó)被稱為“活化石”，它是神奇的醫(yī)療之樹。
這小小的銀杏葉，就勾引了我幼小的心靈（勾起了我無限的興趣），我愛秋天，更愛那秋天的樹葉！
三年級(jí)作文 篇5
今天爸爸下班回家后，給我出了個(gè)題目，叫《我的爸爸媽媽》，讓我寫一篇作文。本周日就是父親節(jié)了，我就寫成《我愛我的爸爸媽媽》，作為禮物，送給他們吧。
我的爸爸媽媽都是從農(nóng)村來到鄭州上學(xué)，畢業(yè)后在鄭州找的工作，留到了這里的，媽媽雖然個(gè)頭不太高，但她有一雙漂亮的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，媽媽年輕時(shí)長(zhǎng)的很漂亮，她在鄭煤機(jī)工作，每天下班后都很累，她的工作時(shí)間很長(zhǎng)，還沒有星期天，聽她說，工作環(huán)境很不好，我特別希望媽媽能換一個(gè)輕松一點(diǎn)的工作，每到周日可以陪我一天，可是，媽媽為了能多掙一點(diǎn)錢，每天都早早的起床，去上班，特別是在冬天時(shí)，天還不亮，媽媽就要起床，天都黑了，媽媽才下班，而且要騎很長(zhǎng)時(shí)間的電動(dòng)車，不管有多么冷，為了我們這個(gè)家，媽媽從來沒有說過”太冷，不去了“。每當(dāng)看到媽媽下班后，疲憊的樣子，我都想親她一下，并對(duì)她說：”媽媽，您辛苦了！“
媽媽平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，我做錯(cuò)題時(shí)，考試考不好時(shí)，馬虎大意時(shí)，媽媽 恨不得打我，但是，從來沒有打過，我知道這都是對(duì)我好，因?yàn)�，爸爸媽媽都沒考上一個(gè)好的大學(xué)，沒有找到輕松的工作。他們怕我將來長(zhǎng)大后向他們一樣，還怕我做錯(cuò)事情，走錯(cuò)路，以才對(duì)我嚴(yán)的。我知道，只有對(duì)我嚴(yán)厲了，才是對(duì)我好，才是愛我的。
我媽媽周日幾乎沒有休息過，所以很多時(shí)候，都是爸爸陪我過周末， 我的.爸爸很聰明，平時(shí)，我不會(huì)的題，我爸爸都能耐心的給我講，還舉一反三的講，直到我完全懂了，明白了為止，每到周末，爸爸在家都會(huì)給我們做好吃的飯菜。去年，因?yàn)橹芰苋�，總是沒有人照看我，每到周五放學(xué)回家，媽媽都要給這個(gè)打電話，給那個(gè)打電話，找人照看我，他們兩個(gè)還經(jīng)常的吵架。后來，爸爸直接辭掉了原來的工作，找了一個(gè)在周六周日能休息的工作，好照看我。爸爸很能吃苦，爸爸的老家很遠(yuǎn)，我們每次開車回家，都要開很長(zhǎng)的時(shí)間，而且，老家沒有大商場(chǎng)和大超市。其實(shí)我不想讓爸爸將來回老家。我問過爸爸，”將來我長(zhǎng)大了，找一份好的工作，是不是爸爸媽媽，就不用回老家了？“爸爸說：”是的“，所以，我一定好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名醫(yī)生，好照顧我的爸爸媽媽。
我愛我的爸爸媽媽！
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