[優(yōu)]小學(xué)三年級(jí)作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到這一天，媽媽總會(huì)帶我去巴曹過(guò)節(jié)：吃粽子、看劃龍舟、過(guò)溫馨而又難忘的一天。

　　包粽子可是外婆的絕活。外婆先把浸了一個(gè)晚上的粽子葉清洗干凈，準(zhǔn)備好材料：糯米、蛋黃、蜜棗等。首先把粽子葉卷成空心的三角體，再往里面放進(jìn)糯米，放到一半的時(shí)候，把蜜棗或蛋黃放進(jìn)去，再蓋上一些糯米，最后，把頂上的粽葉折下來(lái)，用一根細(xì)繩捆上，就大功告成了。外婆包完粽子的時(shí)候，我趁機(jī)也跑過(guò)去，拿起粽葉學(xué)著外婆的樣子做起來(lái)：先卷出一個(gè)三角體，再……原來(lái)做起來(lái)比看起來(lái)要難多了！我放米的時(shí)候，下面的.小洞洞像漏斗一樣讓淘氣的米都逃走了。

　　這時(shí)外婆回頭看見(jiàn)了我狼狽的樣子。我對(duì)外婆說(shuō)：“您教我包粽子吧�！蓖馄判χ�說(shuō)：“行，我就教你，一定要包的有棱有角�！苯�(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)粽子終于被我包成功了。我包的粽子就像打了勝仗的兵一樣。

　　吃飯的時(shí)候，我吃著自己做的粽子，心里比吃了蜜還甜呢！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　坐在書(shū)桌前，幻想著未來(lái)自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)應(yīng)該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車(chē)。

　　未來(lái)的汽車(chē)，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車(chē)不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車(chē)提供充足的'能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置，這種汽車(chē)不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實(shí)的海陸空一體化。

　　汽車(chē)上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。

　　汽 車(chē)上有10個(gè)座位，每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器，坐在車(chē)上，可以根據(jù)個(gè)人的喜好，來(lái)調(diào)節(jié)，吃喝玩樂(lè)，應(yīng)有盡有，如果你坐累了，對(duì)著聲控器說(shuō)一聲，你可以 舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說(shuō)一聲，馬上就有可口的飯菜送來(lái)。在你的心情不好的時(shí)候，點(diǎn)上一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，保證讓你心情舒 暢。

　　坐上這樣的車(chē)，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個(gè)角落都?xì)g迎你，同學(xué)們，這樣一個(gè)萬(wàn)能汽車(chē)，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來(lái)的汽車(chē)，也許比我想象得還要好……

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　一天，媽媽在水產(chǎn)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一只小烏龜，我非常喜歡它，還給它啟了一個(gè)好聽(tīng)的名字---球球。

　　球球非�？蓯�(ài)，全身墨綠色，大大的龜殼，一塊一塊的像戰(zhàn)士的盔甲漂亮極了，我數(shù)了數(shù)上面是13塊，下面是12塊。媽媽說(shuō)它背上的小格子有幾圈它就是幾歲了。小小的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)寶石般的小眼睛，尖尖的鼻子，三角形的.嘴，有力的四肢上長(zhǎng)了5個(gè)鋒利的爪子，尾又細(xì)又短，每天搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。

　　我把它放在水盆里養(yǎng)著。每天放學(xué)第一件事就是給它換水，喂它吃東西。我把火腿腸切成小小的顆粒放在盤(pán)子里讓它吃。我發(fā)現(xiàn)它每次吃東西總是先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，四周望望，然后再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有時(shí)還會(huì)將食物吃到嘴里再吐出來(lái)，不知道是品償還是覺(jué)得沒(méi)食物可挑了，然后再吃下去。它不僅喜歡在我媽媽的花盆里曬太陽(yáng)還特別喜歡游泳。我把它放在水盆里，它一會(huì)兒把頭伸出水面一會(huì)兒又伸到水里四肢在水里游來(lái)游去，真像個(gè)游泳健將，一刻也不閑著。有時(shí)累了就浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，又像在睡大覺(jué)。有時(shí)它特別膽小，我一按它的前背或?qū)χ�它的頭吹口氣，它就趕緊它頭縮進(jìn)殼里，過(guò)一會(huì)就又伸出來(lái)了。有時(shí)膽子也特別大，我一給它換水它就張牙舞爪的揮著四腳，像在做精彩的表演，可愛(ài)極了。

　　這就是我的烏龜球球，現(xiàn)在我把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，我摸它它也不怕我了，相信我們能成為最好的朋友！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　假如我是媽媽。

　　假如我是媽媽?zhuān)�清晨我�?huì)從熟睡的孩子身邊輕輕的起床，為她準(zhǔn)備好早餐。然后準(zhǔn)時(shí)喊她起床，讓她刷牙洗臉，為她梳頭。吃飯時(shí)我會(huì)告訴她，為了健康的身體不挑食不揀食，而且吃飯也要像學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真，不能左顧右盼，一邊吃一邊玩。吃完早餐，我會(huì)把她送到學(xué)校門(mén)口，并且告訴她今天不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要和小朋友們一起開(kāi)心快樂(lè)，和睦相處。

　　假如我是媽媽?zhuān)�我�?huì)在忙完一天的工作后，按時(shí)在學(xué)校門(mén)口等我的孩子放學(xué)，回家的路上和她一邊走一邊聊。聊聊她今天在學(xué)校學(xué)到了哪些新知識(shí)，聊聊學(xué)校里今天有什么新鮮事，聊聊我的寶貝今天是否和昨天一樣的快樂(lè)�；氐郊遥�我會(huì)要求孩子首先完成家庭作業(yè)，我會(huì)告訴她做作業(yè)的時(shí)候要專(zhuān)心致志，獨(dú)立完成，然后不會(huì)的'我再講給她聽(tīng)。晚飯后，我會(huì)和孩子一起到外面散步，看著她和小朋友一起在廣場(chǎng)上開(kāi)心的跑來(lái)跑去。

　　假如我是媽媽?zhuān)�睡覺(jué)前我會(huì)在臺(tái)燈下和孩子一起讀書(shū)，要么給她講故事，講道理，直到她進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。然后悄悄起身，為她洗凈她的小襪子，檢查她的書(shū)包是否整理完整，最后給我熟睡的寶貝一個(gè)甜蜜的吻。

　　假如我是媽媽。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　星期天的晚上，媽媽在陽(yáng)臺(tái)收衣服的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)又美麗的牡丹鸚鵡站在陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)上。

　　媽媽快步走到客廳，神秘地說(shuō)：“我們家來(lái)了一位客人�！蔽液桶职之惪谕�聲地問(wèn)道：“哪來(lái)的客人？”“跟我來(lái)�！眿寢屨f(shuō)著，躡手躡腳地往陽(yáng)臺(tái)走去，我和爸爸跟在后面，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前。

　　我定睛一看，驚喜地叫起來(lái)：“哦，牡丹鸚鵡！”

　　“別叫得那么大聲嘛。”媽媽拍了拍我的肩膀小聲地說(shuō)。

　　“讓我來(lái)�！卑职峙矂�(dòng)腳步，向前撲去，“小可愛(ài)，抓住你了。”

　　它很可愛(ài)，有一雙灰色的小爪子，腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫，背上的羽毛像深綠色的外衣，一張紅色的`小嘴巴上還長(zhǎng)著一雙透亮靈活的黑眼睛，像兩顆小珍珠，頭上的羽毛像赤色的小帽子，看上去可愛(ài)極了。因?yàn)樗�長(zhǎng)得又圓又綠，我就叫它“圓綠”了。牡丹鸚鵡太可愛(ài)了，我決定把它留下來(lái)養(yǎng)，因?yàn)槲以瓉?lái)養(yǎng)了一只金絲鸚鵡，讓它有一個(gè)好伙伴也不錯(cuò)。

　　這只“圓綠”害怕生人，它很喜歡吃小米，喜歡梳理它的羽毛，有時(shí)候瞪大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有？”我吹一聲口哨，“圓綠”就會(huì)拍拍翅膀，那歡喜的樣子，真惹人喜愛(ài)！

　　這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”，它給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

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