[經(jīng)典]小學(xué)三年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　我家有兩只烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“杰克”。

　　我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲，長滿一身均勻的圖案，大的.圖案不多，小的圖案不少，你說有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個紅斑，兩個鼻孔像針尖一樣細(xì)，腦袋經(jīng)常一伸一縮的。

　　我的兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學(xué)回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們喂食吃。大的搶起來威猛無比，小得有些無能為力。有一次，“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“杰克”的腳呢，那次，我是又氣又樂。吃飽后，我制造場景，讓他們好好活動活動。媽媽的洗衣板是我經(jīng)常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高，一會兒我讓他們高臺跳水，“杰克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓(xùn)也最多。

　　兩只小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大，他們給我?guī)�來的樂趣也越來越多�?/p>

小學(xué)三年級作文 篇2

　　我們班里有一位和藹可親的“大朋友”，她就是我們的語文老師——李老師。李老師個兒高挑，愛穿色調(diào)不夠鮮艷的樸素衣服。臉上架著一副晶光透亮的金絲眼鏡，別致極了。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下那張能說會道的嘴巴總讓人覺得就是在受她批評時也會有一種親切感。

　　人們常把老師比作園丁，把我們比作花朵，如果真是這樣，我這朵渺小的`“花兒”會理直氣壯地拍拍胸脯：“李老師是我見過的最和藹、最親切的園丁了！”

　　和李老師的第一次見面是在三年級新學(xué)期開學(xué)的第一天。聽說班里要換語文老師，我們都議論紛紛：“新老師是什么樣的呢？”一位同學(xué)提出疑問�！鞍Γ『萌兆記]了，一定是位很兇的年輕老師！”一位同學(xué)嚇唬著我們，“怎么可能！一定會是一位年輕漂亮又溫柔的女老師！”那位同學(xué)陶醉著。“想象力太豐富了吧！依我看，那老師一定是位又老又有經(jīng)驗，而且兇神惡煞的……”上課鈴響了，我們期待已久的新老師終于出現(xiàn)了。她就是我們的新老師嗎？我仔細(xì)地打量著她，樣子嘛，既不漂亮也不嚴(yán)肅，可不知心里是怎樣的！我正想著。只見這位新老師動作輕快地跨上講臺，神色親切而自然的自我介紹到：“我叫李勤，從本學(xué)期開始負(fù)責(zé)你們班的語文教學(xué)，希望今后我們能互相支持配合�！遍_始上課了，老師一轉(zhuǎn)剛才自我介紹時的語氣，用顯得十分干練但仍不失親切悅耳的聲音喊了聲“上課！”“起立！”“老—師—您—好”這拖拖拉拉的問好聲剛落下，想不到老師竟也學(xué)著我們的口氣回了句“同—學(xué)—們—好！”“哈哈哈哈！”全班都忍不住大笑起來。面對同學(xué)們不禮貌的態(tài)度，老師依然風(fēng)趣地說：“怎么？難道我說錯了嗎？我們可不可以用錄音機把剛才的美妙歌聲錄下來��？”這時，我們才反應(yīng)過來，老師已經(jīng)委婉的批評了我們，大家慚愧地低下了頭。正式講課了，李老師娓娓動聽地為我們講授了三年級開學(xué)的第一篇課文。一堂課很快就結(jié)束了，李老師給我們留下的第一印象就是親切和藹，風(fēng)趣幽默。除了這些外，她也很關(guān)心同學(xué)。寧愿自己受累，也不讓同學(xué)的課程拖下來。

　　有回上課，李老師剛進了教室便咳了起來，還時輕時重，有時還咳得面紅耳赤，我們?nèi)�班同學(xué)忙一起動員，你倒水，我捶背地照顧李老師，李老師感動得熱淚盈眶，她悄聲告訴我們她嗓子出血，醫(yī)生叫她別多說話，只好委屈我們，請位同學(xué)當(dāng)“傳聲筒”，聽了李老師的話，我們心疼得直掉眼淚，后來，我們才知道，醫(yī)生壓根不讓李老師說話，而她卻開玩笑似地說：“那你們怎么辦？難道長大去要飯？”始終不肯回家療養(yǎng)，一直努力為我們堅持著。

　　在課余，李老師常和我們一起談心，一起玩耍，看著她在玩時的天真與燦爛笑容，我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老師。

　　李老師就是這樣一位好老師，正因為有這么好的老師，我們才能輕松地學(xué)習(xí)，正因為有這么好的老師，我們的情感才得以釋放；正因為有這么好的老師，我們的語文成績才能在不知不覺中開始慢慢上升。李老師，我們永遠(yuǎn)愛您，園丁，我們永遠(yuǎn)敬重您。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　上個星期天早晨，我們一家四口來到辦公樓玩。我們玩了一會，就邊走、邊。我突然看見了一種花，不知道叫什么花。就問媽媽說：“媽媽這花叫什么花呀？”

　　媽媽想了想說：“這種花叫太陽花�！�

　　到了中午，我苦思妙想，終于發(fā)現(xiàn)了太陽花的秘密了。發(fā)現(xiàn)太陽花開了，就趕緊跑到媽媽面前說：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)太陽花的'秘密了，太陽花是有太陽的時后才開花。

　　媽媽笑著對我說：”好孩子，你終于發(fā)現(xiàn)秘密了�！�

　　我對媽媽說：”觀察事物真又有意思��！“

　　到了家里，爸爸說：”孩子，以后繼續(xù)努力，表現(xiàn)得不錯！“

　　我高興的笑了！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我的童年里有許許多多的事，其中有一件最有趣而又最難忘的事，至今媽媽還經(jīng)常提起，用它來取笑我。

　　在我五歲的`時候，我發(fā)了燒，爸爸帶我去看病。我本來就害怕醫(yī)院，誰知醫(yī)生還說要扎手指驗血，不然不知道我要吃什么藥。我沒有辦法，只好跟著爸爸去了。

　　到了那里，我聞到了消毒水的味道，嚇出了一身冷汗。我看著醫(yī)生拿出一個塑料圓柱體的東西，把帽一摘，露出了里面細(xì)細(xì)的針頭。我嚇得對爸爸說；”爸爸，咱們回家吧，我不要扎針�！鞍职终f ；”不行，發(fā)燒嚴(yán)重了會很難受的�！拔也幌肜^續(xù)難受下去，就只好聽爸爸的話。我對醫(yī)生說；”姐姐，我給你笑一個，你扎輕點�！搬t(yī)生一聽我的話笑了，在我手指上輕輕扎了一下，血沒有流出來。 醫(yī)生看到笑著對我說；：”小朋友，你把我笑迷了，剛才扎的太輕，要再扎一次。“”��？“我非常無奈，但也只好再扎。這次醫(yī)生在我手上狠狠地扎了一下，鮮血馬上流出來了，我哭著對爸爸說；” 這個姐姐太壞了，我都給她笑了，她還扎我這么狠。“醫(yī)生聽到我的話說我是天真的孩子，滿屋子的人都笑了。

　　現(xiàn)在，我一旦回憶起這件事還仍覺得有趣呢！