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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-18 09:17:08 三年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      當(dāng)我挑食或者沒有珍惜糧食的時(shí)候,爸爸就會(huì)意味深長(zhǎng)地給我講他小時(shí)候的故事。幾個(gè)小鳥蛋給了他那么深刻的記憶,爸爸一講起來,好像把我也帶回了他的童年。

      還在兒童時(shí)期的爸爸,當(dāng)時(shí)家里很窮,父母也忙得顧不上他,經(jīng)常吃不飽飯。有天早上,他無精打采地坐在門口呆呆地望著路上來來回回的人。這時(shí)一位路過的老爺爺走了過來,輕聲問:“小朋友,你很餓嗎?”,小爸爸有氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺慈愛地說:“我這兒有幾個(gè)小鳥蛋,給你吃吧,還溫乎著呢!”。小爸爸毫不猶豫地接過鳥蛋,迫不及待地剝開就吃。老爺爺問:“好吃嗎?”小爸爸顧不得抬頭地回應(yīng)一聲:“好吃,太香了!”當(dāng)時(shí)小爸爸確實(shí)餓極了,連吃了幾個(gè)鳥蛋也沒來得及數(shù),反正狼吞虎咽吃完了。一抬頭,素不相識(shí)的爺爺已經(jīng)走了,只看到了他親切的背影,好溫暖,好溫暖……

      爸爸講著講著就沉浸在了難忘的.記憶里,忘不了那位好心的爺爺,忘不了那香香的鳥蛋。講完爸爸慈愛地說:“佳宜啊,可得愛惜糧食,珍惜生活,一切都來得不容易!還要用愛心去溫暖別人!”

      我會(huì)記住爸爸的話,把“愛”傳遞出去!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      若沒有親自爬過山,就根本不知道爬山的辛苦,更不明白“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話的含義。去年暑假的一次爬山,是我最難忘的周末。

      那天,媽媽和我來到了外婆家,妹妹也在,媽媽說“我們?nèi)ヅ郎桨桑 蔽覀兌颊f:“好!”媽媽為我們準(zhǔn)備了水、面包……

      來到山腳下,媽媽喊:“預(yù)備起!”我們就一起向上爬。剛剛爬了幾步,我就上氣不接下氣,兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖兒”使,剛好前面有棵大樹,我就靠著樹干休息了片刻,然后又繼續(xù)往上爬�?晌业�.腿就像被什么拉住了似的,每一步都很艱難。我抬頭,只見妹妹他們都在我前面,我想,我如果爬不上去這座山,以后還怎么和她爬更高的山呢?于是我咬緊牙關(guān),拼命地往上爬,小樹沙沙響,好像在為我鼓勁;小鳥在枝頭歌唱,好像在為我加油,隨后我超越了她們,并第一個(gè)到達(dá)山頂,接著她們也上來了,我們舉起手在山頂歡呼:“耶,我們勝利了!”

      站在山頂往下看景色,真是奇喲!馬路像一條又細(xì)又長(zhǎng)的玻璃帶子,迂回曲折通向遠(yuǎn)方。汽車像一只只小甲蟲在玻璃帶上來來往往,而行走的人像螞蟻一樣。我們?nèi)滩蛔≠潎@:太美了!太神奇了!

      這次爬山雖然很累,但是我明白了只有堅(jiān)持到底攀登到頂峰的人,才能欣賞到美麗景色的道理。

      這真是讓我難忘的周末呀!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      嘿,我是鉛筆盒,從外表看,我是一個(gè)塑料長(zhǎng)方形盒子。

      我穿著一身淡綠色的外套,上面有一只小豬,長(zhǎng)得白白胖胖,十分可愛。它頭上有一片六個(gè)瓣的葉子,像一頂綠色的帽子。耳朵大大的,像一把扇子。眼睛呢,瞇得像一條細(xì)西得縫。

      鼻子就好玩了,活像一個(gè)倒掛的愛心。嘴巴小,四肢短,手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的翅膀。我的`外套上還有許多星星,小豬右邊還有三排英文字母。

      我右下角有個(gè)鉛筆刨刀,像一座方方正正的房子,只要輕輕按一下按鈕,房門不用你開,“啪”得一聲就會(huì)自動(dòng)彈開來,把鉛筆插進(jìn)房門里,頂住勁兒輕輕旋轉(zhuǎn),就可以削了。在把上面的房子瓦片——蓋子揭開,你削的鉛筆屑可以從這里倒出來。

      打開我的盒蓋,里面裝了一些各種各樣的鉛筆、鋼筆。把我反過來,就是第二層,里面有五顏六色的課程表,還有尺子、橡皮。小主人要什么,我就主動(dòng)遞給她,她要那些筆時(shí),我心里總是想小主人寫好字。

      我可是小主人的好幫手哦,她特別喜歡我的用途很大呢。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      云,很常見。可有誰細(xì)心的觀察過它呢?它千變?nèi)f化,它活潑可愛,它美麗無比。這兒,我給你介紹介紹那傍晚美麗的云。

      傍晚,快落山的太陽把活潑的云照的橘紅橘紅,好像熟透了的大橘子的顏色。變化著的云,有的.像機(jī)智聰明的小白兔,有的像一只忠心耿耿的看家犬,還有的像憨態(tài)可掬的大熊貓。你看東邊那一片巨大的云,好象是玉帝的天宮。一階階“漢白玉石階”,“金碧輝煌的宮殿”,“美麗的花園”,“精美的壁畫”,全讓云表現(xiàn)的淋漓盡致�!皩m殿”旁邊,是一支支

      “整齊的隊(duì)伍”正在氣宇軒昂的前進(jìn)。突然,一條“巨龍”橫沖直撞闖過來,飛進(jìn)了天宮�!皩m殿”、“小白兔”、“軍隊(duì)”……頃刻間融為了一體,變得一無所有。隨著晚霞的消退,暮色的降臨,我只好戀戀不舍的離去。

      云,真是一個(gè)可愛又頑皮的孩子。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就暗淡。我媽媽的眼睛又大又圓,眼珠漆黑,炯炯有神。最有趣的是,我媽媽的眼睛會(huì)“說話”。

      有一次考完期末考試,在等待著考試分?jǐn)?shù)的這幾天里我度日如年。拿通知書的日子終于到了,當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了:語文98分,數(shù)學(xué)100分。我唱著歌,輕盈地走在回家的路上。當(dāng)我把我一學(xué)期的勞動(dòng)成果給媽媽看時(shí),媽媽那雙眼睛變亮了,好像在說:“你進(jìn)步了,真了不起。繼續(xù)加油!”

      還記得那是一個(gè)星期六的下午,我在家里做作業(yè),由于我一時(shí)貪玩,就東玩一下西碰一下的,半小時(shí)過去了才做了幾道題。媽媽走過來看了一下我的`作業(yè),突然皺緊眉頭,眼睛變窄了,好像在生氣地說:“你怎么這么貪玩,習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎!”看著媽媽的眼睛我羞愧地低下了頭。

      我愛媽媽那雙會(huì)“說話”的眼睛,但我更愛我的媽媽。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      花是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花是最美麗的。紅紅的迎春花開了,它們連成一片,就像紅色的火海一樣。三月,桃花開了,粉色的桃花到處都是,就像一朵朵粉色彩霞,真是“三月桃花連十里”呀!

      五月,石榴花紅紅的,就像火焰一樣,人們常說“五月石榴紅似火”,果然如此。六月,荷花開了,它們有的'已經(jīng)完全開了,像一位花仙子在翩翩起舞;有的已經(jīng)有了蓮蓬,蓮蓬就像睡覺的寶寶。 秋天是金色的季節(jié),秋天的花也是金色的。八月,金黃的桂花開了,真像那滿天的星斗�。�

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      我每寫一篇習(xí)作就向《小山屋》網(wǎng)站投稿�,F(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表了16篇,并有了一個(gè)作品專集。通過上網(wǎng),我看了好多人的作品專集,發(fā)現(xiàn)他們都寫得很好。尤其是梁家萃寫的作文很有想象力,而且寫的又多又好,也是上三年級(jí),和我同級(jí)。于是我想向她學(xué)習(xí),跟她叫個(gè)朋友。20xx年11月9日,我就在讀者留言板上寫道:“梁家萃小朋友,我非常想和你網(wǎng)上成為好朋友,你能告訴我你的郵箱嗎?我等你的消息。謝謝!” 我讓爸爸每天上網(wǎng)查看,希望得到她的回應(yīng)。不知她愿不愿意跟我交朋友呢?! 11月11日中午,爸爸回家后告訴我了一個(gè)好消息:梁家萃的媽媽會(huì)信了。信中寫道:梁家萃很樂意和我交朋友,她會(huì)親自寫信給我,告訴我她的聯(lián)系方式。我怕她的信寄不到我這里來,就讓爸爸在讀者留言板上寫了一個(gè)帖子,把我的'聯(lián)系方式告訴了她。 11月20日上午,一個(gè)值得紀(jì)念的日子!我終于收到了梁家萃寫給我的信!

      我高興極了!用一口氣讀完了信。從信中我知道了她比我大半歲。那她就是姐姐,我就是妹妹了。��!我又多了一個(gè)姐姐!我和姐姐可以相互學(xué)習(xí),我的心里樂開了花。我用她給我的電子郵箱給她回了一封信,介紹了我的情況,希望我們以后相互學(xué)習(xí),保持聯(lián)系,做一對(duì)要好的小姐妹!并打開讀者留言板,寫道:嘉家姐姐,來信已收到,已回信,請(qǐng)查收! 今后,我們要多多聯(lián)系,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,做一對(duì)德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展的好學(xué)生,成為一對(duì)真正的好朋友!

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