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【精選】三年級的有趣的作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級的有趣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的有趣的作文 篇1
瞧，動物園的那群猴子多熱鬧!
暖融融的陽光灑向大地，也曬得猴子館里十分暖和。猴子館里有幾座高高的假山，猴子們一有空就在上面玩耍嬉戲;假山旁，幾棵參天大樹就是猴子們的“遮陽傘”;再看樹下，綠油油的小草、五彩繽紛的小花在風(fēng)中翩翩起舞。猴子們都很喜歡猴館這個地方。
今天，猴子又開始“活動筋骨”啦!
有三只活潑好動的小猴子，早早就起來了。它們爭先恐后地往假山上面爬�！班�!”有只小猴子因為身手不太利索，一不小心滑了下去，疼得嗷嗷直叫。這時，已經(jīng)有一只小猴子爬上假山頂了，它用長長的手臂爬在一塊區(qū)域，尾巴敲得向根電線桿，開心地搖著，仿佛在說：“我先爬上來的，這塊領(lǐng)地是我的嘍!”另一只猴子也爬上了假山，唯獨那一只掉下去的小猴子沒有上來。第二只爬上來的小猴子，把既靈活又長的那條尾巴伸給它，小猴子抱著尾巴，不一會就爬上來了。大家在一起嬉戲打鬧，可開心了!
又有一只猴子醒來了，它躥上一尊高高的石臺，一只手搭在眼睛上，東瞅瞅，西瞧瞧。突然，從草叢里蹦出來一只小猴子，它擺出“奧特曼打小怪獸”的'姿勢，石臺上的猴子看傻了，和它大眼瞪小眼，模樣好不滑稽!
“好!”有一個游人被逗樂了，喊道，并朝里面扔了個梨子。忽然，樹下走來一個猴子，慢悠悠地拾起梨子幾口就吃完了�！肮�!”周圍哄堂大笑。
怎么樣，你覺得動物園里的猴子可愛嗎?
三年級的有趣的作文 篇2
人人都有一雙敏銳的眼睛，今天我就告訴你我的一個新發(fā)現(xiàn)。
在一個星期六的上午，我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發(fā)現(xiàn)一只大鳥叼著幾只蟲子飛向一個屋檐下的泥窩。我定睛一看，哦，原來是一只燕子。它穿著黑長紗、戴著黑帽子，仿佛是一個高貴的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一個聲音打斷了我的沉思，我抬頭一看，嘿！原來是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你瞧，老大張著金黃色的大嘴，吃了一條又一條大蟲。其他寶寶看見這樣，連忙“哇哇”叫，表示對老大的`不滿：“我還沒有吃飯呢！我的肚子要變成‘被壓過的西紅柿’了……”吵著，吵著，他們便不由自主地搶了起來：老六趁著媽媽回轉(zhuǎn)身的時間，把原本給老三的食物吞進了自己饑腸轆轆的肚子里；眼看老二快要將蟲子吞進肚子里了，但在那千鈞一發(fā)的時候，老五突然夾住蟲子剩下的一部分，用力一拉，蟲子就成了老五的戰(zhàn)利品了……它們都毫不相讓，舉行了一場爭蟲子大賽。
燕子真可愛呀，要是它們能一直留在這多好。
我突然好奇地問媽媽：“媽媽，為什么燕子要到南方過冬呢？“
“燕子怕冷呀！”媽媽笑瞇瞇地回答我。
“那為什么它們不常年居住在南方呢？”
“因為燕子吃飛蟲，它們必須生活在有豐富蟲源的地方。北方的夏季日照時間更長，對燕寶寶的成長更有利”媽媽告訴我。
“哦，原來是這樣的呀�！�
今天我真開心，因為我學(xué)到更多的知識。
三年級的有趣的作文 篇3
前年，我家養(yǎng)了一只小黃狗，因為它全身都是黃色，所以我們就叫它“小黃”。
小黃和我可親密了。每次我放學(xué)回家的時候，小黃就會在家門口等我，一見到我就圍著我上下跳躍，高興的不得了。
小黃要是高興的時候比誰都好玩：它會跑到你面前搖頭擺尾，舔你的腳，或是咬著你褲腳拖你，想方設(shè)法給你搗亂。不高興的時候，會“汪、汪----”地大聲沖著你吼叫。
小黃的性格和別的狗不一樣：別的狗吃的`東西是骨頭，而小黃吃的是白菜；別的狗主人回來時無動于衷，而小黃是迅速跑過來咬住你褲腳，拖住你后腿。大概者也是一種歡迎儀式吧。
小黃也有非常淘氣的時候，有一次小黃在廚房玩耍，不小心打破了爸爸喝酒的杯子。我聽到響聲，立即到廚房看看，只見小黃難過地坐在地上，我看 了小黃一眼，小黃低著頭，好象知道自己犯了錯誤。我是又好氣又好笑。
我家小黃既可愛又淘氣。
三年級的有趣的作文 篇4
許多人都聽說過木工這個行業(yè)，那么你知道一塊塊木頭是怎么樣變成桌子、椅子或者房子的嗎？做木工的工具有哪些呢？這些工具是怎么用的呢？今天，我們牛通社的小記者去少年兒童圖書館，參加了一堂有趣的木工課。
做木工之前，老師給我們講了木頭有哪些種類、它們的作用是什么、怎么樣區(qū)分這些木頭等……今天的木工主題是：《動植物大百科》——創(chuàng)意木書簽制作。老師先教我們制作木書簽的流程，然后給我們每個人發(fā)了一些工具和一片金絲楠木片，在老師手把手做過示范以后，我們就回到木工桌前，開始動手。
我在木片上畫了一個樹葉的輪廓，把它夾進臺桌鉗里，拿起亮晶晶的黃金銼刀，開始修理我的小樹葉。磨呀磨呀銼呀銼呀，不平整的地方，用什錦銼刀修理光滑，再用小手鋸修出葉脈的輪廓，鋸呀鋸，眼看就要做完了，只聽“咔嚓”一聲，木葉片破了一大塊，我的心也仿佛破了一大塊，“這一下麻煩了”！我急得團團轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦才好。媽媽倒是很淡定，她拿起木片仔細觀察，說：“你看，剩下的樣子，像不像一只小狗？”我一看還真像，這下逢兇化吉啦！媽媽把小木片的輪廓稍微修改修改以后，一只活靈活現(xiàn)的小狗即將出現(xiàn)，我用小手鋸給小狗修身子修腿腿，修著修著，手一抖，啪搭一聲，“哎呀”，成瘸腿狗了！我好不容易恢復(fù)的心啊，再次碎了一地。媽媽鼓勵我，別灰心，再看看還能不能補救。我拿著木片左看右看，翻來覆去，忽然發(fā)現(xiàn)，把它倒過來，竟然是一株種在花壇里的郁金香？于是我重新拿起手鋸和銼刀，更小心地磨呀矬呀，這一次總算順利了，當郁金香書簽終于做好的時候，我的'心也像花兒一樣，欣然綻放。
拿著美美的郁金香書簽，我想：“當你失敗的時候，不要灰心，不要氣餒，放松心態(tài)，發(fā)揮想象，也許你會換一種方式走向成功�！比淌яR，焉知非福，在我們的生活中，遇到失敗，著急和哭泣是不能解決問題的，你只有利用自己的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，動動腦筋，壞事也許就會變成好事啦！
三年級的有趣的作文 篇5
大清早,我走在上學(xué)的路上,忽然聽見一聲聲嘹亮的鳥叫:“呦兒呦,呦兒呦兒�！蹦锹曇舳嗝赐褶D(zhuǎn)動聽,我敢說世界上任何一種樂器都彈奏不出這么好聽的鳥叫聲。等等,鳥叫?鳥兒怎么可能發(fā)出這么響亮的聲音呢?可是……那就去看個究竟吧。
我繼續(xù)朝前走去,哪里有什么鳥嗎,只有一個老人站在那里,他60歲左右,穿一身藍色中山裝,戴一頂藍色鴨舌帽,只見他頭微微向上抬起,右手的五個手指聚攏在一起放在嘴邊,左手食指和中指搭在右手邊上,那聲音正是從他嘴里發(fā)出的。什么?我簡直不敢相信自己的眼睛,這么美妙的聲音竟然只是用嘴吹出來的!簡直跟真的鳥一么一樣。細細聽來,中間還夾雜著小區(qū)里畫眉鳥兒興奮的`叫聲,不過比這聲音小多了。
我戀戀不舍的走了,耳邊還回響著那既響亮又動聽的“鳥叫”聲。
三年級的有趣的作文 篇6
生活中有許許多多有趣的事，比如氣象諺語，今天，我就來驗證一句吧！
星期六下午時，我和我的同學(xué)在開心的玩耍，正當我們開心玩耍的時候，一串一串黑黑的.動物向我們倆跑來，它們跑過后，我仔細一看，原來是螞蟻��！我的同學(xué)看到后，慌忙地說：“我們快走吧！要下大雨了�！蔽衣犃撕螅戳丝刺炜照f：“怎么可能呢！”你看太陽還紅紅的呢，不可能下大雨的！”我同學(xué)聽完說：“我們語文書上不是有一句氣象諺語嗎？”那就是：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。意思是螞蟻搬家晴天會變成雨天，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會變成晴天。我聽了后還是不信，就在那一剎那，下起了狂風(fēng)暴雨，這下我才相信原來螞蟻搬家真的會下雨。我回到家后，看著窗外的大雨，心里想：還有一半沒有驗證呢。
雨晴后，我找到一只蜘蛛和一個破破的網(wǎng)，那只蜘蛛正在把壞了的地方補上，果然天氣變得風(fēng)和日麗，原來螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴是真的啊。真是太神奇，太美妙了！
生活中，只要我們認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多新的發(fā)現(xiàn)。
三年級的有趣的作文 篇7
大自然有很多奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的現(xiàn)象。
今天，我跑到我們家的小魚缸旁邊，魚缸里面有一條小魚，我拿起魚食給它吃，可我剛把魚食放進去。看見小魚它怎么不眨眼睛呢？我又看了一次，這一次它還是不眨眼睛。我想：它應(yīng)該是和我比賽誰先眨眼睛吧！我開始認真起來，我的眼睛一眨也不眨，快一分鐘了，我終于堅持不住了，眨了一下眼睛。小魚在這一分鐘里一次眼睛也沒眨，看來它不是想和我比賽，是真的不會眨眼睛，這是為什么呢？
我跑到媽媽身旁對媽媽說：“媽媽，我們家的小魚不眨眼睛了，您快告訴我這是為什么？”媽媽笑著對我說：“小魚是沒有眼皮的.，所以它才不會眨眼睛�！蔽矣謥淼搅唆~缸旁，發(fā)現(xiàn)小魚果然沒有眼皮，這一次可是嚇了我一大跳，我又想：那魚在晚上是睜著眼睛睡覺的嗎？我又跑到媽媽身旁問媽媽。媽媽對我說：“對，因為魚沒有眼皮，晚上只有睜著眼睛睡覺。”原來是這樣，這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
大自然有許多奧秘，只要仔細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多知識。
三年級的有趣的作文 篇8
“冬瓜蹲，冬瓜蹲，冬瓜蹲完西瓜蹲……”教室里熱火朝天，你知道這是為什么嗎？不知道？那你就隨我來看看吧！我們在玩“瓜仔蹲”的游戲呢！
首先，給自己取一個“瓜名”，我叫倭瓜。班上的同學(xué)給自己取的“瓜名”可真是千奇百怪呀：有的叫白蘭瓜；有的叫絲瓜；還有的叫地瓜。
游戲開始了，大家都雙手抱著頭，一個同學(xué)邊哈哈笑著邊說：“感覺我們一個個像倭寇在逃跑似的。”最后，根據(jù)“某瓜蹲，某瓜蹲，某瓜蹲完某瓜蹲”的口令進行游戲。叫到誰的“瓜名”，接下來誰就要邊說口號邊抱著頭往下蹲。
玩這個游戲，你必須很認真的`聽口令才行。如果你反應(yīng)慢了或快了，或者蹲錯了，對不起，你馬上會被淘汰掉。
當?shù)谝唤M的同學(xué)觀看我們比賽時，一位同學(xué)正在喝水。當他看見那個“大甜瓜”不知所措的樣子時，笑得含在嘴里的水都噴了出來。同學(xué)們都笑話他，說他像一個“噴泉”。
哈哈哈！原來又一個瓜呆呆的站在原地一動不動，可好玩了！呀！看！又有一個呆“瓜”被淘汰了！
是不是很有意思呢？想玩的話，就來芒果作文學(xué)校找我吧！
最后，我被我的隊友“甜瓜”坑了，他喊口令的時候聲音太小了，同學(xué)們的吵鬧聲都蓋過了他的聲音，導(dǎo)致我沒有聽見。于是我就被淘汰了。
嗚嗚，我不怕神一樣的對手，可是我有一個豬一樣的隊友�。鑶琛�
三年級的有趣的作文 篇9
三年二班家委會組織全班同學(xué)到麥當勞餐廳參加生活體驗。
同學(xué)們早早來到麥當勞餐廳集合，大家穿戴好圍裙和廚師帽，在工作人員的帶領(lǐng)下同學(xué)們進入工作廚房進行參觀。初來乍到的我們對這里的一切都非常好奇，大家東瞧瞧，西望望：整潔的廚房里廚師們正有條不絮地忙碌著，廚房里擺放著許多廚房設(shè)備。工作人員熱情地為同學(xué)們介紹了炸薯條機，制冰機、漢堡烤箱、飲料機、冰淇淋機的使用方法。參觀廚房后是制作漢堡包，工作人員發(fā)給大家制作漢堡包的食材是——二片面包、一塊烤豬肉，一葉卷心菜和少許沙拉醬。并耐心地給同學(xué)們講解制作的要點。同學(xué)們興致勃勃地按照工作人員的方法動起手來，我先把其中一片面包片倒放后放上點沙拉醬，在沙拉醬上面放上一葉卷心菜，再夾上烤豬肉，最后在頂端把剩下的.另一面包片蓋上。哈哈，一個可口的漢堡包就制作完成了。
制作完漢堡包，同學(xué)們在工作人員的指導(dǎo)下學(xué)會下單、買單等流程工作，雖然程序有點復(fù)雜，但是大家對這份“工作”樂此不彼，感到非常有趣。
通過這次活動，同學(xué)們不僅學(xué)會制作漢堡包，而且還開拓自己的視野，這真是一次有趣的生活體驗。
三年級的有趣的作文 篇10
我雖然已經(jīng)是個三年級的小學(xué)生了，可仍舊喜歡玩游戲，有趣的“鬼抓人”。像“貓捉老鼠”、“老鷹捉小雞”、捉迷藏……我樣樣都喜歡，其中，最好玩，最有趣的要數(shù)“鬼抓人’了。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的`箭一般一窩蜂地沖出教室，開始玩“鬼抓人’。
一個同學(xué)當了“鬼”�！肮怼狈鸢籽�，吐出舌頭，扮出一幅兇神惡煞的面孔，向“人”走來，�！叭恕币灰�，驚慌失措，如同脫韁的野馬向四面逃散。
我和幾個小伙伴十分大膽，躡手躡腳地跟在“鬼”身后。走了一段路，“鬼”好像發(fā)現(xiàn)了我們，扭過頭來看，我們迅速往門邊一靠�！肮怼本蜎]發(fā)現(xiàn)我們，繼續(xù)朝前走去。我們長長地松了一口氣，接著，有不約而同地大笑起來。這下，“鬼”什么都明白了，他猛地向我們奔來。當我們回過神時，已經(jīng)晚了，我們被“鬼”一網(wǎng)打盡了。我們垂頭喪氣地站在一旁，唉！真是偷雞不成——蝕把米呀！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們氣喘吁吁地跑回教室，校園又恢復(fù)了往日的平靜。
“鬼抓人”真有趣，我百玩不厭，我喜歡它！
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