【精選】三年級快樂作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級快樂作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級快樂作文 篇1
夏日的一天，磊磊和全家人到海邊渡假。那天，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空上萬里無云，無邊無際的大海上風平浪靜，遠處，有一座綠色的.小島，上面樹木郁郁蔥蔥。蔚藍的大海上有幾只白色的海鷗在自由地飛翔，金色的沙灘上有幾只可愛的小海星在悠閑地曬著太陽。
這時，磊磊一邊往身上套泳圈一邊笑咪咪的說：“媽媽!我下海去玩了，可以嗎?”媽媽跪坐在綠色的毛毯上，正在整理食物，聽了磊磊的話急忙說：“可以，可以，但是你得注意安全呀!”磊磊迫不及待地說：“當然了!您就放心吧!”一旁的姐姐也在聚精會神地堆著沙城堡。爸爸馬上跑過來一邊欣賞一邊夸贊姐姐的沙城堡堆得好。姐姐漏出了甜美的笑容。
這真是快樂的一天呀!
三年級快樂作文 篇2
今天中午午休的時候，陳老師忽然提了一個好建議：大家一起去跳長繩。我們一聽到這句話，就歡呼起來。于是，大家排好隊，有秩序地來到操場上。
大家以前都沒玩過這種游戲，心里有點緊張。首先，由王老師和陳老師來甩繩，一個同學站在中間，“一下，兩下，三下……”跳得還真不錯呢！大家陸續(xù)上場，都順利地過關了�！巴蹒鶋簦撃懔�！”一個同學推了我一下。我一下子緊張起來，心跳得很快，好像有一群小兔子在用力地蹬，我只能硬著頭皮，走到繩子中間，眼睛緊緊地盯著老師的手，只見她手一揮，我馬上向上一跳，“一，二，三……”我在心里默默地數(shù)著。哈哈，剛才還讓我緊張不已的事情現(xiàn)在看來易如反掌嘛！我暗自得意著。忽然，我沒跟上老師的節(jié)奏，被長繩絆住了，我只好下場了。哎！不該驕傲自滿呀！我后悔不迭。
接著老師說要換一個玩法，讓一個同學直接沖進甩動的繩子里，完成動作后再安全地跑出來才算成功。于是，徐昊同學想一顯身手，只見他深吸了一口氣，像一個就要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣，勇敢地沖了進去。不過，他跳進繩子還沒等站穩(wěn)就急著沖出來，結果還被繩子甩到了屁股，惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來了周圍的老師，她們紛紛趕來湊熱鬧。有的老師還說這是她們小時候最拿手的游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳，她們一個個跳得跟小孩子似的，仿佛又回到了童年時代。我們盡情地跳著，笑著，笑聲灑遍了整個操場。
快樂的時光總是很短暫，這次跳長繩游戲在我們的`歡聲笑語中結束了。盡管流了一身的臭汗，但每個人的臉上都掛著開心的笑容。我喜歡這個陽光明媚的中午，也喜歡跳長繩這個游戲，它不僅可以鍛煉身體，還給我們帶來了很多快樂。
三年級快樂作文 篇3
那一天的傍晚，下著豆大般的雨，那時，天空灰蒙蒙的，我趴在窗戶上望下去，而路邊的下水道口形成一道道旋渦，那些沒有來得及被沖走的水，被后面更為急的水流擠到一邊，逐漸形成了一條條小河。
這時，琪琪把我從美景中拉了回來，告訴我了一個她想出的鬼點子：我們出去頂著傘玩水去。此刻的琪琪，不如說是個十足的`假小子，一開始，我聽得入迷，認為一個人項著傘不會被雨淋成“落湯雞”。于是，我不假思索的答應了。
我們先來到小區(qū)后門，那里有淺淺的水流，剛沒過我的腳，這時，琪琪又冒出了一個鬼點子：我們來用腳來堵住下水道，順便沖沖腳。這時，我感覺水在慢慢地爬上我的腿。一會兒功夫，在我和琪琪的周圍形成了一個“池塘”。我看到這樣的情況，心想，再不離開，水就會很快漫過我的膝蓋……
這個時候，琪琪告訴我還有一個更好玩的地方，于是，我們就來到小區(qū)一個三樓的露天“大陽臺”上。琪琪和我又進行了一場《男生女生向前沖》的比賽。我一聽就來了興趣，因為電視上經(jīng)常看到闖關者落水時搞笑的情景，我們的比賽規(guī)則很簡單，誰先摔跤誰就game over。當時我偷偷地樂， “琪琪，你是輸定了”。于是，女士優(yōu)先，琪琪就沖了出去，不出我所料，她一腳踩上了青苔，只聽“啊”的一聲尖叫，同時看見琪琪四腳朝天得滑到水里了。我一看到這樣的情況，我怕會發(fā)生同樣的情況，趕忙拉著琪琪一起回家了。
雖然，我們都成了落湯雞，但是雨中戲水的我們收獲的是快樂。
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