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三年級(jí)快樂作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)快樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)快樂作文 篇1
樂樂高高興興的去上學(xué),一路上笑嘻嘻的,你知道他為什么笑嘻嘻、高高興興的嗎?因?yàn)樗且粋(gè)正式的小學(xué)生了,所以才笑嘻嘻、高高興興的呢!
樂樂到了教室,看到干干凈凈的桌子和椅子,樂樂坐在自己的座位上坐好,把鉛筆盒拿出來,坐的'直直的,等候老師來教室給同學(xué)們講課。過了一會(huì),老師來了,老師說:“今天,一位清潔工撿到了一串鑰匙,不知道是誰的,就把鑰匙給了我,讓我問問這一串鑰匙是誰的。大家看一看,自己的鑰匙丟了鑰匙!睒窐诽土颂妥约旱目诖f:“咦!我的鑰匙呢?”樂樂就舉手說:“老師!那把鑰匙是我的,我的鑰匙丟了!”
老師說:“你不要丟三落四的,以一定要改……”樂樂說:“我知道了!老師!扁徛曧懫,上課了!老師給同學(xué)們各發(fā)了一張卷子(今天晚上的作業(yè))后。老師給同學(xué)們發(fā)了;,老師又問同學(xué)們誰定校訊通?樂樂以及定校訊通的同學(xué)舉起了手……
老師就給同學(xué)們講起了法律故事,小學(xué)生不能進(jìn)游戲廳,見到了貴重物品要交給警察叔叔,比如說:錢包、身份證、手機(jī)、照相機(jī)、游戲機(jī)等等。
三年級(jí)快樂作文 篇2
一個(gè)金秋時(shí)節(jié)的上午,我和小伙伴、爸爸、媽媽一起到野外去分享秋天的快樂。
秋天真美!樹葉紅了,像一個(gè)害羞的小姑娘。銀杏樹葉像扇子,扇走了夏天的炎熱。菊花在秋天有更多的顏色,有紫紅的,淡黃的,還有雪白的……。桂花雖然顏色只有一種但很香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)聞到一股濃濃的桂花芬芳撲鼻而來。
秋天不僅美,還是個(gè)豐收的季節(jié),柿子樹上掛滿了紅紅的'小燈籠,蘋果紅紅的,香蕉彎彎的像個(gè)小月亮,稻谷翻起金色的波浪。
我和小伙伴們捉迷藏,玩老鷹捉小雞的游戲,放風(fēng)箏、撿樹葉做標(biāo)本,摘果子……
秋天請你放慢一點(diǎn)腳步,我愛你!
三年級(jí)快樂作文 篇3
“叮鈴鈴…”第二節(jié)課終于響起來,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣奔向操場,頓時(shí)安靜的操場變得熱鬧非凡。
你看操場上是人山人海,但是大家卻是忙而不亂,井然有序:高年級(jí)的大哥哥和大姐姐在老師的'帶領(lǐng)下,排列成隊(duì),圍著操場開展每日千米跑,看他們跑得雄糾糾,氣昂昂;中年級(jí)的同學(xué)則在各個(gè)興趣角開展起豐富多彩的活動(dòng),有打乒乓球的,有跳舞的,有下棋的……;我們低年級(jí)的小朋友則在老師的帶領(lǐng)下,在操場的中間進(jìn)行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。
這時(shí),我們來到班級(jí)活動(dòng)地點(diǎn),我最喜歡和金凡一起跳繩,她跳得可棒了,常常有一大群同學(xué)圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的游戲:你看她雙手握緊跳繩,我和她面對(duì)面站著,她把繩子往前一甩,甩到我的身后腳下,我們倆立刻同時(shí)起跳,跳繩輕巧地從我們腳下溜走,真有趣!
大課間的活動(dòng)真是豐富多彩,我們希望天天都能度過一個(gè)這樣的美好時(shí)光。
三年級(jí)快樂作文 篇4
太好了!又到了我一直期盼的雙休日,這個(gè)雙休日,我過的可真快樂呀!
春天來了,柳樹姑娘展開了嫩綠的柳枝,桃花、杏花、梨花都展開了最美的笑容。她們在和煦的陽光照耀下伴隨著暖暖的春風(fēng)翩翩起舞;縱情歌唱。我們一起去野外觀賞這美麗的`版圖——皇甫山。
微風(fēng)輕輕地吹著,我和伙伴們一起去皇甫山公園游玩。剛進(jìn)大門陣陣清香撲鼻而來,令人忘掉一切煩惱;路旁生機(jī)勃勃的小草正對(duì)著我們到這里來游玩感到高興,似乎在頻頻揮手。前方又是一個(gè)令我們贊嘆不已的好地方。那里面有秋千、梅花樁、漂流、攀爬、獨(dú)木橋……。
我們先玩攀爬,累了坐在秋千上吃東西;吃個(gè)差不多,再玩梅花樁和獨(dú)木橋,都玩幾遍后。我們又去了標(biāo)本展覽館,看到了好多昆蟲的標(biāo)本。再往前走,又到了一個(gè)動(dòng)物園。我們走進(jìn)去,一群猴子圍著我們要吃的,我先遞了一個(gè)小橘子給它們,它們津津有味地吃了起來,我們再遞草莓,吃完后,我們還遞橘子,它不吃了。我們拿去喂狗熊吃,它一點(diǎn)也不挑食,可乖了。
不知不覺我們要回家了,我依依不舍的離開了,但這個(gè)雙休日,我玩的真開心呀!
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