關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文匯編4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
去花鳥(niǎo)市場(chǎng)的路上，暖暖的太陽(yáng)照著大地，柔柔的春風(fēng)吹拂著形態(tài)各異的花草樹(shù)木。在公園里許許多多、胖胖瘦瘦、老老少少的人們都穿上了薄薄的春裝。柳樹(shù)展開(kāi)了帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，紅的花，這就是美麗的春天。
來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那里可真是熱鬧��！到處都是攤位，有賣(mài)花的'，如賣(mài)蘭花、迎春花、水仙花……有賣(mài)樹(shù)跟的，這些樹(shù)根有的像梅花鹿的角，有的像老爺爺在吸煙，真是千奇百怪，有趣極了。還有賣(mài)古玩的，賣(mài)玩具的……人們有的在討價(jià)還價(jià)，有的在三五成群圍著看熱鬧，有的正在挑選自己滿(mǎn)意的商品。
我和媽媽走馬看花，一路下來(lái)看得眼花繚亂。最后逛進(jìn)了一家專(zhuān)業(yè)的水族館，一走進(jìn)水族館，��！里面擺放著許許多多、大大小小的魚(yú)缸，魚(yú)缸有許多形狀，如圓形、正方形、橢圓形……其中有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸，魚(yú)缸里面有動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》里的小丑魚(yú)，平時(shí)都說(shuō)小丑魚(yú)膽小，今天果不其然，它就躲在珊瑚里，怎么呼喚它都不出來(lái)。還有的像手指甲大小的螃蟹，一陣波紋過(guò)來(lái)，它們就不知道被吹到哪里去了。還有兩條叫不出名字的魚(yú)，全身是檸檬黃的，像是母子，在玩捉迷藏的游戲。還有許許多多叫不出名字的魚(yú)兒…。。
花鳥(niǎo)市場(chǎng)真熱鬧�。�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我哥哥今年10歲了，上五年級(jí)。他的個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起來(lái)好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。
平時(shí)哥哥對(duì)我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力，哥哥就會(huì)把大盒的讓給我，吃水果也是一樣；他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，而不用我插手。
哥哥還很知道節(jié)約。有一次，我和哥哥去商場(chǎng)買(mǎi)筆，有兩元的`圓珠筆，也有一元的圓珠筆，我說(shuō)要二元的圓珠筆，可哥哥就說(shuō)要一元的圓珠筆。
哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，每天做完作業(yè)才出去玩。有時(shí)我碰到不會(huì)的問(wèn)題，我就問(wèn)哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)，可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡覺(jué)，早上媽媽叫我也不愿起床，實(shí)在不想起床。
哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn)，我都說(shuō)不完。
今后，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
簡(jiǎn)評(píng)：本單元習(xí)作訓(xùn)練以寫(xiě)人為主。本文小作者從對(duì)我好、節(jié)約、學(xué)習(xí)認(rèn)真三方面，寫(xiě)出了“哥哥”的優(yōu)秀品質(zhì)，使“哥哥”可愛(ài)、帥的美好形象更深入學(xué)生的心中。同時(shí)對(duì)“哥哥”外貌的描寫(xiě)，也為“哥哥”的形象起到了美化作用。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一年有365天，每年有12個(gè)月，每年每月每天都會(huì)有新的生命誕生。而我就在12月20日奇跡般的來(lái)到了這個(gè)世界上。
依稀還記得小時(shí)候過(guò)生日的情景：一大家子人歡聚在一起，吃著生日蛋糕唱著生日快樂(lè)……多么熱鬧，多么開(kāi)心的場(chǎng)面啊。
馬上又要過(guò)生日了，一如既往的訂蛋糕，一如即望的熱鬧�？煽偛荒苊看味歼@樣過(guò)生日啊，未免太枯燥了。于是我就跟爸媽提議：“爸爸媽媽?zhuān)@次生日能不能帶我去韓國(guó)，聽(tīng)說(shuō)那里很漂亮呢……�！卑职謰寢屔塘苛艘粫�(huì)做出了一個(gè)“偉大”的.決定：“好的，長(zhǎng)這么大了也該出去看看了�！�
爸爸媽媽把一切都安排好了，就等出發(fā)了。
“藍(lán)天白云，果真沒(méi)來(lái)錯(cuò)地方�！蔽铱粗L(fēng)景感嘆道。我拿起手上的
韓國(guó)是一個(gè)美麗的城市，我們首先去啦南山、吃了那美味的“薯塔”脆脆的很好吃，之后我們?nèi)ベI(mǎi)了個(gè)鎖。欄桿上的成群結(jié)隊(duì)的鎖好似要等待解放一樣。我再鎖上寫(xiě)了祝福語(yǔ)。我和爸爸媽媽的鎖鎖在了一起，希望我們能像這鎖一樣。一輩子快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，豐燈也在黑暗中發(fā)出明亮的光芒。伴著霓虹燈五顏六色的。多美美麗�。《嗝捶睒s�。�
這個(gè)生日在韓國(guó)的折磨美麗的國(guó)家襯托下過(guò)得多么愉快。這也許是我這是三年來(lái)過(guò)的最愉快的、最難忘的生日了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織郊游活動(dòng)，同學(xué)們都帶著很多好吃的東西，高高興興地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，我們做完早操，然后在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地去郊游了。
我們以班為單位，同學(xué)們排成兩列，跟著鮑老師向壺山公園出發(fā)。在路上，有的同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)哼著小曲。還有的同學(xué)在吃自己帶來(lái)的零食。就這樣，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)目的`地了。老師們把各自帶領(lǐng)的學(xué)生安排到各班的空位上，讓同學(xué)們找位子坐下。有的同學(xué)大聲喊道：“郊游真有趣！”我們?cè)谧约旱奈蛔由铣粤艘幌聳|西，然后鮑老師過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)要去爬山了，我們就放下零食，排隊(duì)爬壺山去。
我們剛開(kāi)始都比較積極努力往上爬，但后來(lái)同學(xué)們看上去一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，然后我和旁邊的同學(xué)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我們大家就堅(jiān)持著往上跑了起來(lái)，一直跑到一個(gè)大亭子下，看到有許多同學(xué)在亭子里休息了，嘴里還說(shuō)著：“爬壺山還真累�。 蔽艺f(shuō)：“壺山其實(shí)不高，只要你堅(jiān)持一會(huì)兒就到了”。他們聽(tīng)了我的話(huà)，還是懶洋洋坐在亭子上沒(méi)有要走的意思。我于是又說(shuō)：“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個(gè)一個(gè)同學(xué)這時(shí)候說(shuō)：“我們現(xiàn)在這兒等會(huì)吧，等鮑老師和吳老師上來(lái)了再一起走吧！”過(guò)了一會(huì)，鮑老師來(lái)了，我們大家一起跟著老師爬到了山頂。
到了山頂，又是另外一番風(fēng)景，我覺(jué)得自己征服了這座大山，心里非常開(kāi)心。我們?cè)谏缴闲菹⒊詵|西，還玩了老鷹捉小雞的游戲，大家都玩得很開(kāi)心。
今天的郊游很有趣，這是我最難忘的日子，也是我最快樂(lè)的日子，在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也體會(huì)到了爬山的艱辛。
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