關(guān)于三年級有趣的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級有趣的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級有趣的作文 篇1

　　國慶假期，我們一家上姥姥家去，小姨也回來了。

　　小姨給我檢查了英語作業(yè)，檢查一個就讓我讀一個，讀著寫字板的時候，我不會讀，小姨又問我黑板怎么讀，我更不耐煩了。我哭著讀英語單詞“黑板”的時候姥姥聽成了“再也不來了”鬧得我們都哭笑不得。

　　這是不是一件有趣的事呢？

三年級有趣的'作文 篇2

　　今天下午，老師在教室里給同學(xué)們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　上課了，只見老師拿出了一個打火機(jī)，一根蠟燭和一個紙杯。咦，老師今天要干嗎呢？同學(xué)們都感到很好奇，一個個目不轉(zhuǎn)晴地看著老師。老師說：“今天我給你們做個實(shí)驗(yàn)，你們可要看仔細(xì)嘍�！�

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師先往紙杯里裝了一些涼水，然后拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，再把杯子放在蠟燭上燃燒。不一會兒，原來白色的杯底就變黑了。老師叫一位同學(xué)上臺把手伸進(jìn)紙杯中，問道：“什么感覺？”同學(xué)說：“水是溫?zé)岬摹！崩蠋熇^續(xù)把紙杯放在火上燃燒。同學(xué)們一個個伸長脖子，瞪大眼睛仔細(xì)觀察著實(shí)驗(yàn)變化。過了一會兒，只見杯底已經(jīng)完全黑了，杯口在微微冒熱氣。老師叫我上臺觀察，我趕緊上臺往杯中一看，水里出現(xiàn)了許多小泡泡。我把手指探入杯中，“呀！好燙呀！”我迅速地把手收了回來。再看杯底，已經(jīng)完全變黑了。最后，只見杯口的.熱氣越來越多，水發(fā)出嗞嗞的聲音，水開始翻滾，原來水開了。

　　我們看著實(shí)驗(yàn)的全過程，不由得目瞪口呆。老師看著同學(xué)們微笑著說：“同學(xué)們，平時我們把紙杯放在火上，很快就會燒著，可今天的杯子除了變黑，卻完好無損。”我想：“這是為什么呢？”

　　最后，老師告訴了我們其中的原理：蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水，所以水開了，杯了卻沒有燒著，這就是熱傳遞原理。同學(xué)們恍然大悟：“原來是這么回事�！边@個實(shí)驗(yàn)多么有趣啊！

三年級有趣的作文 篇3

　　今天，陽光明媚，我興致勃勃地來到小桔燈上課，因?yàn)椋�今天我們要上一�?jié)情境課。

　　我們上情境課的材料有：一個牙膏盒、四個小瓶蓋、一盒橡皮泥、一卷雙面膠。我們要用這些不起眼的東西，制做一個酷酷的環(huán)保小汽車。小汽車是這樣制做的：首先，把牙膏盒三分之一剪掉;然后，在牙膏盒兩側(cè)，從下往上剪，剪出兩個對等的'三角形，再使用雙面膠將上下紙盒固定住;接著剪出車頭、車尾并貼在車身上。然后將橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋，用吸管作為輪軸，插進(jìn)塞滿了橡皮泥的瓶蓋里；最后用雙面膠將車輪固定在車身上，一個酷酷、帥氣的小汽車就做成了。

　　剛做第一步的時候，就有許多同學(xué)用不知所措的眼神望著老師，老師又耐心地教了我們一遍。剪三角形的時候，有的同學(xué)把三角形剪反了，老師給了解塊的方法。當(dāng)我們把自己獨(dú)一無二的小汽車做好時，同學(xué)們樂不可支。

　　從這次的情境課我明白了：平時只有多動腦、多動手，才能提高我們的動手能力。

【三年級有趣的作文】相關(guān)文章：

三年級有趣作文03-01

精選有趣的三年級作文02-28

有趣的事情三年級作文02-16

有趣的事三年級精選作文02-28

有趣的實(shí)驗(yàn)三年級作文03-02

三年級關(guān)于有趣的作文02-28

圍繞有趣的三年級作文02-28

精選有趣的三年級優(yōu)秀作文02-28

有趣的故事三年級作文11-09

有趣的發(fā)現(xiàn)三年級作文11-09