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有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文
編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:今天,我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):《變色》。今天我做完作業(yè),無(wú)意間看見(jiàn)一本書,《變色花》。故事的大意是這樣... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
歡迎同學(xué)們閱讀《有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!
范文一:有趣的實(shí)驗(yàn)
今天,我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):《變色》。
今天我做完作業(yè),無(wú)意間看見(jiàn)一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國(guó)只有黃色的迎春花,小達(dá)爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達(dá)爾文高興的向父親跑去,父親對(duì)他說(shuō)“,今天,我們花園里又多了一種新的報(bào)春花,我們英國(guó)又多了一種紅色的迎春花!”后來(lái),英國(guó)多了一位偉大的科學(xué)家,他的全名叫查理.羅勃.達(dá)爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍(lán)墨水瓶里,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,花朵漸漸變藍(lán)了,第二天早上醒來(lái),我驚喜的發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應(yīng)經(jīng)變成了藍(lán)色的花朵。我百思不得其解。后來(lái)經(jīng)過(guò)查電腦,我終于明白了:因?yàn)樗{(lán)色墨水的密度比花瓣中細(xì)胞內(nèi)的液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍(lán)色的墨水?dāng)U散進(jìn)去,最后,白色的花朵變成了藍(lán)色。
從這次試驗(yàn)中我明白了:只有我們多做試驗(yàn),多觀察。我們才能知道其中的奧妙。
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范文二:有趣的實(shí)驗(yàn)
今天,我在網(wǎng)上看到了了一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗(yàn),就想試試。實(shí)驗(yàn)是將筷子插入裝滿米的杯子,然后將筷子抽出來(lái),你覺(jué)得會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?
一開(kāi)始,我覺(jué)得,當(dāng)然是筷子一抽就出來(lái)了唄,還會(huì)怎樣?可是,媽媽說(shuō):“肯定不會(huì)像想象那樣理所當(dāng)然的,你還是試試再說(shuō)吧!”于是,我將玻璃杯中裝滿米,然后我一下將筷子插入米中,這時(shí)我就感到有些不對(duì)了,筷子插得緊緊的。接著,我抓著筷子向上一提,筷子和杯子竟都被我提到空中!這個(gè)結(jié)果和我一開(kāi)始的猜測(cè)完全不一樣,這是為什么呢?
由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái),杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將盛米的杯子提起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)不僅使我感到很有趣、快樂(lè),還讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí),真是兩全其美!
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范文三:有趣的實(shí)驗(yàn)
今天,我在家中做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是有關(guān)于火的。如果同學(xué)們想做必須由家長(zhǎng)的陪同哦!想必大家家里都有廢棄的飲料瓶,這小小的飲料瓶可以做成火箭,想不想學(xué)一學(xué)呢。材料:一個(gè)廢棄的飲料瓶、酒精、打火機(jī)。
步驟1:先把酒精倒入飲料瓶?jī)?nèi),記住,不要倒太多,一點(diǎn)就夠了。
步驟2:把飲料瓶橫過(guò)來(lái),不要讓酒精流出來(lái),然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)瓶子,讓酒精均勻地散布在飲料瓶里。
步驟3:讓瓶子橫躺,底部朝前方,然后你一定不要面對(duì)瓶口點(diǎn)火,因?yàn)辄c(diǎn)火之后瓶口處會(huì)噴出火焰使火箭前進(jìn),所以要站在一旁點(diǎn)火。點(diǎn)燃之后,瓶口噴出一縷火焰,推進(jìn)瓶身一兩米,哈哈,好玩吧!它跟放射火箭的原理一樣,你還可以把瓶子裝成一個(gè)火箭式的。
好玩是好玩,可是最重要的是安全第一。
范文四:有趣的實(shí)驗(yàn)
今天下午,我在家里做了個(gè)關(guān)于顏色的實(shí)驗(yàn)。
我先拿一盒彩筆和兩只裝一點(diǎn)水的水杯,首先我要調(diào)紫色,我就拿出了紅色和藍(lán)色筆的筆芯,然后我就把兩種顏色的筆芯放在這兩個(gè)水杯里。不出我所料果然變成紫色了。
我再做一個(gè)綠色的實(shí)驗(yàn),我又取一支黃色筆芯和藍(lán)色筆芯,同樣的實(shí)驗(yàn)有成功,太奇妙了!
我還知道一些科普知識(shí)呢!紅色可以讓人興奮、熱情。藍(lán)色可以讓人鎮(zhèn)靜,綠色可以保護(hù)視力,緩解疲勞的。
我想:人需要探索,才能得到真知!
范文五:有趣的實(shí)驗(yàn)
“哈哈!今天要捏雞蛋了!”我高興得跳了起來(lái)。
老師拿出一個(gè)生雞蛋說(shuō)道:“誰(shuí)能把生雞蛋握在手心里給捏碎了?”底下的同學(xué)喊:“我能!我能!”老師叫了王鑫宇。他又高又壯,只見(jiàn)他大步流星地走上了講臺(tái)。他把一個(gè)生雞蛋握在手心里,用力一捏,可雞蛋紋絲不動(dòng)。他只好不好意思地走了下來(lái)。第二個(gè)上場(chǎng)的是被稱為全班一號(hào)大力士的馬鵬程。他滿懷信心走了上去,他也是把雞蛋放在手心里,使足了勁,臉都憋紅了,可雞蛋還是完好無(wú)損。
這雞蛋怎么這么堅(jiān)硬呀?我不服氣,要和雞蛋決一死戰(zhàn)!我一把把雞蛋拿過(guò)來(lái),握在手心里,緊緊地握著,使出了吃奶的力氣,牙吱得直響,可雞蛋還是老樣子。我奇怪極了,這生雞蛋怎么會(huì)是這樣子呢,幾個(gè)人輪流捏,就是不碎?
老師講,因?yàn)殡u蛋是橢圓形的,握在手心力量都分散了。如果用一個(gè)指頭一捅,力量集中了,一定會(huì)破的。小強(qiáng)剛聽(tīng)完就用食指一捅,哇!雞蛋果然碎了。大家看著流著湯的生雞蛋,議論紛紛。小強(qiáng)笑著說(shuō):“回家炒雞蛋吃去嘍!”
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