【熱門】三年級的作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼娜昙壍淖魑�9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
它，沒有泰山那樣雄偉，也沒有西湖那樣美麗，但是我對它有深深的喜愛之情。東臺山，一座高大美麗的山。那里的樹木漫山遍野，河水碧波蕩漾，草地蒼翠欲滴。迷人極了！
一進大門，一朵朵鮮花爭奇斗艷。有的在向我們招手，有的在和太陽公公聊天呢！小草探出了它那小小的頭。樹木茂盛，有的像張開的龍爪；有的像撐開的大傘；還有的像矗立的寶塔，真是多姿多彩呀！
一路上的風景使我們情不自禁地唱起歌來。兩旁的景色隨著我們優(yōu)美的音樂不斷變美。到了半山腰，我們看到了一個波光粼粼的池塘。里面的荷花競相開放，裝扮著這水，這山。有的荷花展開了粉紅色的花瓣，露出了淡黃色的小芽；有的.還是花苞，看起來像要破裂似的。還有綠得發(fā)亮的荷葉，它們縱橫交錯，像一片綠色的海洋。小魚游過來了，有的是紅色的，有的是橙色的，還有的是黑色的……真是數不勝數！
到了山頂，一個白寶瓶展現在我們眼前。它的形狀是“l(fā)”形的，像一個哨兵筆直地挺立在那兒。
東臺山的景色讓人賞心悅目。我愛這美麗的東臺山。
三年級的作文 篇2
平常都是爸爸接送我，可是我多么希望能接送一次呀。但媽媽早出晚歸，工做很忙，沒有機會接送我。
今天放學，我和好朋友走出了教室。突然，我發(fā)現操場上有一個熟悉的身影，我定睛一看，原來是媽媽。我大聲喊道：“媽媽，媽媽！”媽媽也在人群中找到了我。我飛快地撲過去，興奮的問道：“媽媽，你今天怎么來接我？”媽媽笑著說：“想給你一個驚喜唄！”媽媽從我手里接過飯盒、書，還要取下我的書包，我說：“媽媽，不用了，我自己背�！眿寢層置嗣业�'額頭，親切地問：“寶貝，熱不熱？渴不渴？快喝一杯冰凍可樂吧！”我想：媽媽想得可周到。我接過可樂，擰開蓋子，喝了起來，真爽！哦，我又看了看同學們，他們向我投來了羨慕的目光。有的還說：“彭嘉軒，今天怎么是你媽媽來接你��？”我高興得說：“我媽媽想給我一個驚喜��！”媽媽又問了今天的學習情況，我詳細地講給媽媽聽，我們一路上有說有笑，不知不覺，就回到了家里。
今天真幸福！
三年級的作文 篇3
在我家附近，有一家書店，開業(yè)快一年了，我和媽媽都沒有發(fā)現，因為它正好與我們小區(qū)居民經常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。
昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發(fā)現這家書店！我一看，真的！但是那家書店的店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關注它。
書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習題。
我覺得這家書店之所以很不容易被發(fā)現，是因為地點、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的'問題，定位很重要，不管對一個店還是一個人。
對于我來說，我對自己的定位是：小學生。所以，我就要以學習為主，把自己包裝成小學生應該有的樣子，不能又戴手鏈、耳環(huán)，又涂指甲油，不然就不像小學生了。
三年級的作文 篇4
廖智姐姐被地震無情地奪去了雙腿，歷經四個月的治療，才帶著假肢站了起來。為了她的舞蹈夢想，她放下了舒適地坐輪椅的機會，而是帶著假肢的痛苦地生活，每一天都堅持練習舞蹈，最后成了成功的舞蹈家。她以前矛盾過：“要不就放下吧”；“我絕不能放下”！但她堅持了，成功了。
她的故事讓我深深地感動。我每一天都和家人幸福健康地生活著，比起廖智姐姐真是幸福多了。我的夢想是當一名鋼琴家，坐在漆黑發(fā)亮的.鋼琴旁，為大家演奏動聽的音樂，獲得大家熱烈的掌聲與鮮花。此刻媽媽每一天都會要求我練琴，有時侯五線譜就像無數的小蝌蚪在我的眼前游來游去，讓我感到頭暈眼花。有時練琴時光長了，手指會有些痛，我總是找各種理由想偷懶。但這些困難比起廖智姐姐所遇到的簡直太小了，我必須不會輕易放下，要對自我有信心，要學會堅持，這樣才能成功。媽媽說過：“堅持就是一種美麗”，我相信我必須會為了我美麗的夢想堅持到底！
三年級的作文 篇5
她是誰？一字形的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子下有一張能說會道、甜甜的嘴巴，一會兒講起話來滔滔不絕、口若懸河，一會兒唱起歌來如夜鶯的歌聲一般悠揚悅耳、美麗動聽。她有一雙法力無邊的巧手，一會兒折出可愛的小兔子，一會兒畫出活靈活現的小鹿……
她十分貪吃。是一個十足的“貪吃鬼”，一看到巧克力等零食就會毫不猶豫地撲上去狼吞虎咽一頓，直到肚子圓得像皮球。
她十分好動。讀一、二年級時，她的`屁股上就像扎了針，總坐不住，常常站著上課，還開小差，這讓老師十分頭痛。直到現在做作業(yè)和吃飯時，她的兩只腳還會情不自禁地動個不停，像兩只奔跑的小松鼠，為此她的爸媽總是嘮嘮叨叨的。
她十分粗心。一個字不是少了一點就是多了一捺，不是把9看成6就是把加法看成減法，不是少寫了一個單詞就是漏掉了一個字母……這些毛病使她吃了不少虧，令她后悔不已。
雖然她的缺點不少，但是她的優(yōu)點也有一籮筐：她能歌善舞，喜歡看書、畫畫、做手工和講故事。她最大的特點就是看書，吃飯時看，上衛(wèi)生間時看，走路時還要看。因為長時間看書，小小年紀她的鼻梁上就架起了一副小眼鏡。日積月累，她的寫作水平也不斷提高，已經在報刊、廣播、網站上發(fā)表了不少“豆腐塊”呢！
你猜猜她是誰？她就是我，愛說愛笑的黃書睿，你愿意和我交朋友嗎？
三年級的作文 篇6
我們的何老師，叫我們語文課，從我進班級以后，認識了何老師，我就很喜歡和老師，老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。對我們也很好。我們班上的同學都很喜歡她。
我們有時候很貪玩，課堂上不想認真聽講，總盼望著趕緊下課到校園里玩，老師上課喜歡提問問題讓我們回答，而我總是不認真，每次站起來都回答錯，何老師并沒有因此生我的氣罰我站講臺，反而很和藹地鼓勵我，在我答不出問題的時候總是在一旁提醒，為我化解難題，我覺得心里很對不起和老師，從此以后，我很認真的聽課，不再那么貪玩，每一次當我站起來回答問題的時候，我都會看到老師那一雙鼓勵的眼神，讓我心里很溫暖。
老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。老師為使同學們在學習上能有所進步，為此免費為我們班上的同學在課余時間補習功課，每次我們去她們家中讓老師補課，她都會熱情地為我們做飯，切水果，如果我們又不懂的地方她都會耐心地講解。
我喜歡我們的'何老師，希望她能夠一直教我們。親愛的何老師，我們以后會認真的學習，不再貪玩了。
三年級的作文 篇7
我們班52人，不知有多少人可以成為我的老師。但其中令我最為佩服的，一定是知識淵博的他。
個子不高的他，總是被安排在第一排，在眾多的人群中顯得很不起眼。一張又圓又大的臉，一雙不大不小的眼睛，烏黑烏黑，炯炯有神，最重要的，還是那張能說會道的嘴巴，能滔滔不絕地說出許多充滿智慧的話。他喜歡穿一件黑色的衣服，帽子上有一只企鵝的圖案，戴上帽子；走起路來；一搖一擺，還真像一只活潑可愛，惹人喜愛的“小企鵝”呢！
這個“小企鵝”那小腦袋里所埋藏著的豐富知識，可讓我感到由衷地佩服。
平時，我們經常興致勃勃地聊一些話題，他總是能對一些現象說出精確的數據，而我卻只能對數據有一個模糊、大概的印象。有一次，他出了個難題來考我：“火星距離太陽的長度是多少千米？”這可考倒了我，腦袋突然“短路”，頓時犯了傻， 我只記得火星的近日點距離是20670萬千米，卻想不起來火星的遠日點距離，只好吞吞吐吐地說：“近日點距離是20670萬千米，至于遠日點距離是嘛……我就不知道了�！薄斑h日點距離是24920萬千米，火星在橢圓軌道運行時同太陽有距離變化可是很大的喲！”我話音未落，他就快速而又果斷地接了上去。他帶到班上來閱讀的書也是科普、歷史類的書，這樣不僅讓他自己重溫了那些知識，也讓大家也增加了不少知識。于是，我也經常到他的座位上，翻翻他的書，幫自己找回一些遺忘的.知識，也讓自己積累更多的知識，當大家討論事情時，他也總能發(fā)表一些自己的獨特看法，更讓我更加的佩服他。
他就是我們班的林心澤。我覺得他能成為我的老師， 因為我也想像他一樣，能在浩瀚無垠的書海里盡情遨游！
三年級的作文 篇8
每一個人都有自己獨一無二的心愿，而我的心愿是“獨一有二”的。我的心愿是當好媽媽的“小棉襖”“小畫家”讓天下的媽媽們幸�？鞓�。
常聽大人說“女兒是媽媽的小棉襖”。說起我的媽媽，我要先向大家介紹一下。我的媽媽是一名護士，雖然我們家離醫(yī)院只有幾分鐘的路程，但她每天很早都去上班了，很晚才下班，下班后還忙著為我做飯，洗衣，檢查作業(yè)。爸爸長年在外工作，很少在家，幫不上忙�？吹綃寢寗诶鄣臉幼�，我真希望我馬上長大，幫助媽媽分擔一些事情，所以，我學會了自己洗澡，洗襪子，洗碗；還學會了蒸米飯，煮雞蛋。我只是學會干了一點點事情，媽媽高興得見人就夸我，弄得我都不好意思了。媽媽還夸我是一個孝順的孩子。記得有一次，爸爸受涼后感冒了，又打噴嚏，又咳嗽的。我馬上變成了溫柔的保姆，一會兒給爸爸倒水，一會兒給爸爸拿衣服穿，一會兒給爸爸拿藥吃......，因為我的表現，爸爸說他的病好得特別快，我聽了感覺自己好像長大了。
爸爸媽媽看我畫的畫兒最高興了，一會兒說畫的松鼠很開愛，一會兒說畫的“熊大”很傻，一會說畫的爸爸真象他本人；姥姥，姥爺也很喜歡看我畫的畫兒，有時候看著看著還笑出聲呢；妹妹也很喜歡我畫的'畫兒，有時候我的畫還莫名其妙地丟失呢。所以我最大的心愿是長大了當一名畫家，讓看了我的畫的人開心，快樂，忘記一切不愉快的事情。
三年級的作文 篇9
一天晚上，我做了一個夢，夢見自己設計了各種奇妙的鞋子。這些鞋子給人們的生活帶來了很多方便。
演員們穿上了我設計的音樂鞋子，只要一踏上地面，鞋子就會發(fā)出美妙的樂曲聲。他們在舞臺上唱啊、跳啊，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美，臺下的觀眾一次又一次為他們喝彩。
觀光旅游的人們穿上我設計的'變速鞋子，這種鞋子上有個小遙控器，可以控制行駛的速度。在風景優(yōu)美的地方，按一下“徜徉”鍵，它的速度一下子就慢了下來，就可以盡情徜徉于柳堤湖畔、椰林海濱。再按一下“疾馳”鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個景點。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無比。
漆黑的夜里出現了一些亮光，這些亮光有的在醫(yī)院，有的在工廠。這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋子。這種鞋子的前面有一個感光的隱形燈泡，夜晚穿上它，燈泡就會發(fā)光，照著你前方道路，再也不用擔心道路的坎坷。
我還設計了一種可以調溫的鞋子，夏天穿上比穿涼鞋還涼快，冬天穿上比穿棉靴還暖和。
“娜娜，起床了！”我睜開眼睛，那些奇妙的鞋子瞬間從我的眼睛里消失了。“原來這是一場夢��！”我奇怪地說道。
雖然說這是一場夢，但我有信心將夢想變?yōu)楝F實，讓人們的生活變得更美好！
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