精選有趣的三年級(jí)優(yōu)秀作文
摘要:星期天,兒童公園的滑滑梯旁聚滿了小朋友和家長。小朋友們排著隊(duì)輪流去玩滑滑梯,排成的隊(duì)伍像一條彩色的小... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:有趣的滑滑梯作文(三年級(jí)作文)
星期天,兒童公園的滑滑梯旁聚滿了小朋友和家長。小朋友們排著隊(duì)輪流去玩滑滑梯,排成的隊(duì)伍像一條彩色的小長龍。
一個(gè)小男孩爬上了扶梯,一級(jí)一級(jí)往上爬,爸爸媽媽在旁邊喊著“加油,加油!”終于,成功爬到頂了,站在高高的滑滑梯頂,他多像一位登上山頂?shù)挠⑿。他迫不及待地一屁股坐在滑梯邊,“呼飛嘍!”這回,他改當(dāng)飛行員了,駕駛著他的滑翔機(jī)俯沖下來,只聽見風(fēng)從耳邊呼呼地吹過,他安全著陸了。他一邊驕傲地向他的爸爸媽媽揮手,一邊又去排隊(duì)。
緊跟在小男孩后面的是一位小妹妹。她膽怯地、慢慢地爬上扶梯。爬了一會(huì)兒,她不敢再往上爬,她說怕高。“不要怕,到了上面你就可以飛下來了,爸爸媽媽在下面接你!甭犃诉@話,小妹妹不害怕了。她勇敢地爬上了頂。“哦,飛嘍!”小妹妹的辮子在風(fēng)中飛揚(yáng),她的臉上露出了開心的笑容,多像個(gè)可愛的小精靈。
大家輪流玩著,都不愿離開這個(gè)有趣的滑滑梯,這里是他們的開心樂園。
篇二:有趣的游戲(三年級(jí)作文)
今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
首先老師把硬幣拿在手中,我和其他人只等老師把硬幣丟出來讓我們?nèi)。老師說:“開始”,可是硬幣并沒有從老師的手中丟出來,這時(shí)我猜出來了原來老師在耍我們,我剛一猜出來,老師就哈哈大笑了起來,后來老師又喊開始,我以為這一次老師又要耍我們,誰知道老師真丟出來了。
第二輪了,楊思宇和我們一樣緊張,可是老師在第二輪也照樣耍他們,后來和我最好的朋友也沒有得冠軍,她和我一樣也很傷心,看來么的運(yùn)氣很不好。雖然這樣,但這次游戲還是非常有趣的。
雨點(diǎn)一樣落了下來。鄒玉林和向冰一馬當(dāng)先,朱志偉和田琛琛緊隨其后,而我卻在一旁吃著我的燒餅,心想:“對(duì)付這種情況只能智取,不宜強(qiáng)攻!蔽蚁雀┥硖较,爬到他們跟前,渾水摸魚,等他們把硬幣搶飛,我就立刻把硬幣給撿起來。
嘿!這招果然靈,不一會(huì)兒,我就收集了三個(gè)硬幣。
硬幣大戰(zhàn)結(jié)束了,我們今天又過了一個(gè)開心的上午。
篇三:一節(jié)有趣的課(三年級(jí)作文)
今天的作文課真有趣!
同學(xué)們紛紛爭先恐后地爭搶起食材?蓸防蠋熐泻昧饲喙,拿出了手套,同學(xué)們就一股腦地沖了過去,而我卻被人群擠了出來。
做壽司對(duì)我來說簡直就是“張飛吃豆芽小菜一碟”,我先搶過海苔,順手抓起一小團(tuán)米,按在海苔的中間,再用力地向四周鋪開。米可真粘。∶滓恢闭吃谖业氖稚,不肯掉下來,就像是一個(gè)個(gè)米粒士兵在和我比力氣。但是最終在我的暴力之下,米粒還是乖乖地認(rèn)輸了。我們再放上香瓜、玉米等食材,我們的任務(wù)就完成一大半了。我總結(jié)道,雖然這件事情很簡單,但是想要做好也真不容易!
可樂老師說哪一個(gè)小組最先把壽司做完,就可以獲得一份不小的獎(jiǎng)勵(lì)。我們一下子熱火起來,我們小組立馬忙了起來,火急火燎地卷起竹板來。可是心急吃不了熱豆腐,沒有卷好。可樂說,重卷,我們吸取經(jīng)驗(yàn),一下子就卷好了。
這次課真有趣!
篇四:一堂有趣的英語課(三年級(jí)作文)
一個(gè)陽光明媚的早上,媽媽帶著我去趙老師那上英語課。
上課了,趙老師把我們分成了三組,我就坐在第三組。趙老師還給我們玩了很多既可以學(xué)到新知識(shí)又可以娛樂的小游戲。其中我最喜歡玩的游戲是:看老師口型,猜英語單詞。只見趙老師只張嘴,不發(fā)出任何聲音說單詞。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看著趙老師。我馬上把猜到的單詞說出來,但還是晚了,因?yàn)榘嗬锏摹皳尨鹜酢鳖I(lǐng)先一步答對(duì)了。班里本來只有一個(gè)“搶答王”,可誰知又來了一個(gè)同學(xué),她也答得很快很正確。后面的單詞基本上都被他們倆包了。他們都非常厲害,不相上下。其實(shí)我很羨慕他們,因?yàn)樗麄兓旧隙即饘?duì)了,而我只答對(duì)了兩題。
時(shí)間過得很快,下課的時(shí)間馬上就到了,我和趙老師說了聲“再見”,就走了。這節(jié)課我上得很開心,但我下定決心,下次要答對(duì)更多題,超過那兩個(gè)“搶答王”!
篇五:有趣的游戲(三年級(jí)作文)
“哈哈”是哪發(fā)出的歡聲笑語,原來是作文班的同學(xué)在玩逼著眼睛畫畫的游戲!
游戲開始了,老師說了一下游戲規(guī)則:“上臺(tái)的同學(xué)要說自己想畫的東西,蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,再走到講臺(tái)上畫畫。”說著,老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上,我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈,把手伸起來,左摸摸,右摸摸,像盲人一樣什么也看不見。終于走到了黑板前,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地都不敢下手,我想了一下,就畫一個(gè)美麗的花朵吧!我在黑板上畫了一個(gè)圈,“哈哈”下面發(fā)出了笑聲,難道我畫得不好嗎?我猶豫著又下了筆,又畫上了五個(gè)花瓣和兩片綠葉。“哈哈”笑聲好像快要把屋頂掀倒了。我好奇地摘下了眼前的紅領(lǐng)巾,看到自己畫的“花”,也笑出了聲。
在這次游戲中,我想到了要是自己的眼睛不見了,就什么也看不見了,所以我們要愛護(hù)好自己的眼睛。
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