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    假如我是三年級的作文

    時間:2022-06-27 10:15:25 三年級作文 我要投稿
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    有關(guān)假如我是三年級的作文六篇

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的假如我是三年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)假如我是三年級的作文六篇

    假如我是三年級的作文 篇1

    現(xiàn)在許多家長都望子成龍,望女成鳳,對孩子要求過嚴,結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的墻。

      假如我是一個媽媽,我有一個可愛的孩子,那么我會這樣對他說:

      當你取得好成績的時候,我會和你歡欣鼓舞,但同時我必須提醒你要戒驕戒躁,因為你未來的.路還很長、很苦;當你遇到挫折的時候,我會給你很多的鼓勵,讓你有勇氣前進;當你把你的小伙伴帶回家時,我會像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫,我會給你買多彩的畫筆;假如你喜歡音樂,我會給你買許多的磁帶……我會尊重你的愛好和選擇,決不會把自己未了的心愿強壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床,更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………媽媽就是媽媽,不是保姆。

      總之,假如我是媽媽,我像對待朋友一樣尊重你,幫助你,不讓那堵無形的墻出現(xiàn)在你我之間。

    假如我是三年級的作文 篇2

      假如我是神筆馬良,我會用我的神筆造福很多人。

      我走呀走,來到了阿爾及利亞,展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象:房屋倒塌,人們失去了親人,孩子們在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”,余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆,蘸了蘸墨水,拿起紙張,認真的畫著一棟棟高樓大廈,一排排整齊的行道樹,一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完,只見那些倒塌的樓房都“站”了起來,裂開的地面都重合了起來,我高興極了。那些人連連稱謝說:“謝謝你,謝謝你”。

      我高興的離開阿爾及利亞,又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了,可是沒有藥品,最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來,畫出了食品、藥物和水,并分發(fā)給那些可憐的人們?粗麄兏吲d的樣子,我也高興的`笑了。

      如果我是神筆馬良,我會做更多的好事,讓世界更和平,讓人民更幸福、更安康。

      老師評語:你將自己變成了神筆馬良,和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人,結(jié)尾表達了自己美好的心愿。

    假如我是三年級的作文 篇3

      我是一股無處不在的風。我有是很溫柔,有時和暴躁,有時很和藹,有時很兇惡。

      春天,我?guī)Ыo大地溫暖的風,撫摸著它,給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來飄去,大地蘇醒了,我給小草洗洗藻,讓他有一件嫩綠的衣裳去拜訪他的朋友。我讓害羞的小花張開美麗的笑臉;讓結(jié)冰的河流吟唱春天的歌;讓柳樹那婀娜的舞姿伴著優(yōu)美的旋律舞蹈……我是不是很溫柔呢?

      夏天,我非常淘氣,誰也管不著我!我就像一頭兇猛的獅子,將大地的生物弄得不得安寧。夏天的.我,是個暴躁的我,我時常會大發(fā)脾氣!

      秋天,大家都因為我的淘氣受苦,我用清涼的風去安慰伙伴們,把數(shù)爺爺身上的果實栽下,和大家分享。我還把田野,樹木,小草變成金黃的,把果實吹熟了。這時,我又變得和藹起來。

      冬天,我的性格又開始兇猛了。我如一把刀,將寒風刺入大地。

    假如我是三年級的作文 篇4

      假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

      我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥,讓我們一家人都有一顆美好的心靈!

      我要為同學們畫上一個個笑臉讓他們沒有生氣的臉,只有快樂的臉。

      我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡,讓奶奶看清楚世界,讓她走路更方便。

      我要為辛苦的媽媽畫一個保姆,讓她幫媽媽做家務(wù),媽媽就不再忙碌,讓辛苦的媽媽變成輕松的'媽媽。

      我要為路遠上班而著急的爸爸畫一輛車,只要點一下紅色圓點就可以一秒鐘到公安局,讓爸爸不再匆忙。

      我要為動物們畫一片茂密的森林,讓它們在那里自由生活,不再無家可歸,不再怕人類攻擊它們。

      我要為小河畫一種藥水,只要滴到黑乎乎的小河里,小河就會變回清澈見底。

      我要畫一只和平鴿,讓它飛到有戰(zhàn)爭的地方,那些人就會放下武器握手言和。

      假如我是神筆馬良,世界一定會變得更加美好!

    假如我是三年級的作文 篇5

      夜靜了,我躺在床上凝視著那閃閃發(fā)光的小星星。小星星雖然沒有太陽那樣燦爛,沒有月兒那樣美麗,但她的精神讓人喜歡的。要是我能變成一顆小星星在宇宙中自由遨游,伴隨如水的月光照耀著夜間走路的人,為他們引進前進的道路;不高興的.時候又可以躲在如陽似錦的云霞里,把白云當被褥,又把彎彎的月牙兒當做我的安樂椅。還有其他閃爍的小星星,也都成了我的好同伴。我們大家一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戲,那該多好。

      如果我真變成了一顆小星星,那么,我要擺脫人世間所有的痛苦和煩惱,和我的同伴們一起在天空中永遠的閃爍,用我的光亮照耀人間,不要黑暗在宇宙中出現(xiàn),我要讓和平和快樂的燈火永遠閃爍。

    假如我是三年級的作文 篇6

      水是生命中不可缺少的一部份,我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。

      假如我是一滴水,我會去干旱地區(qū),看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命,我會讓凋零的花朵重新綻放,讓干裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生;讓這里的人有干凈的水喝,有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來充饑!讓這里的生物充滿希望之光。

      假如我是一滴水,我要去荒山,用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山,讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草,蒼翠的青松,秀麗的楠竹,把紅彤彤的蘋果,金燦燦的鳳梨,綠油油的'橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上,讓人們唾手可得。

      假如我是一滴水,我一定要去發(fā)電廠,奉獻自己的光和熱,讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明,讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界,讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學習,讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。

      假如我是一滴水,我會去干旱地區(qū),看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命,我會讓凋零的花朵重新綻放,讓干裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生;讓這里的人有干凈的水喝,有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來充饑!讓這里的生物充滿希望之光。

      假如我是一滴水,我也懇求人類愛護我,珍惜我,讓我做一滴純凈的甘美的水,讓我更好地為人類服務(wù)!

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