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    三年級(jí)精靈作文

    時(shí)間:2024-10-06 12:10:25 三年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)精靈作文合集10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)精靈作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于三年級(jí)精靈作文合集10篇

    三年級(jí)精靈作文 篇1

      我又一個(gè)小表妹,她才兩歲,整個(gè)人胖嘟嘟的,是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。

      “表…表哥!”表妹笑著大喊。哎呀!我是女的,被表妹

      一叫,我不是不男不女了?我把她拉到一邊,說(shuō):“蘭蘭,我是女的,女的改叫什么呀?”“媽媽!卑!我真的.要暈倒了,只得耐這性子解釋:“該叫表姐!钡m蘭不聽(tīng)這一套,堅(jiān)持道:“要不叫……叫……表哥,要不叫媽媽!笨粗巧袂椋绻也淮饝(yīng),她肯定使出殺手锏,“哇哇哇”地開(kāi)閘放水,算了算了,就隨她吧,不就一個(gè)稱呼嘛。

      有一次,她過(guò)生日,媽媽帶她去買書包。我也向媽媽要錢買,買了綠茶、七喜、芬達(dá)和可樂(lè),和表哥表姐痛飲著。蘭蘭看到我們喝,也嚷著:“我要喝汽……汽水!”表哥表姐都不肯給她,我見(jiàn)我媽媽盯著我,沒(méi)辦法,只好忍痛割愛(ài),就把手中的綠茶遞給了她。蘭蘭喝了兩口,茶流到了臉上,她覺(jué)得難受,一下子就把綠茶丟在地板上,青黃青黃的綠茶流了一地!鞍!”我尖叫起來(lái),太心疼了。更可恨的是,她又把表哥表姐的汽水搶過(guò)來(lái)全倒了!把人家藍(lán)貓專賣店搞得一塌糊涂。四姨媽打她屁屁,她不哭,呆呆地看著四姨媽,那樣子可憐兮兮的,連一向冷酷的表哥都忍不住為蘭蘭求情,看到表哥在那勸說(shuō),蘭蘭高興地笑了。

      這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的小精靈,真不知道該怎樣說(shuō)她。呵呵!

      小作者著重變現(xiàn)了“表妹”的調(diào)皮、可愛(ài)、刻畫出一個(gè)天真無(wú)邪的小精靈形象。人物的語(yǔ)言描寫,符合兒童特點(diǎn),生動(dòng)形象。通過(guò)小作者的描述,我們仿佛感覺(jué)到淘氣可愛(ài)的“小表妹”已出現(xiàn)在我們面前。

    三年級(jí)精靈作文 篇2

      地上全都是紙屑,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)打掃,我心想:要是能有個(gè)精靈來(lái)幫我們打掃教室該多好呀!說(shuō)曹操,曹操到。窗外飛來(lái)了一個(gè)小精靈,她穿著一件碧藍(lán)色的裙子,魔法手杖好似刻滿花紋的掃帚,帽子尖尖的,像頂著一頂埃菲爾鐵塔。頭發(fā)像柳絲那樣細(xì)長(zhǎng),眉毛好似柳葉,小小的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛,水靈靈的,還不時(shí)發(fā)著光,那光芒是那么的'柔和,那么的溫柔,只要她發(fā)現(xiàn)并鎖定的污漬,就立馬消失。我們都叫她“無(wú)塵精靈”。

      許多同學(xué)看見(jiàn)了,立馬再三請(qǐng)求無(wú)塵精靈幫助我們打掃整個(gè)教室,無(wú)塵精靈抵不過(guò)我們的再三懇求,只好答應(yīng)了。無(wú)塵精靈自豪地向我們說(shuō)道:“同學(xué)們,千萬(wàn)別眨眼!”說(shuō)著,她就飛到了教室的四面八方,教室的每一個(gè)角落,同時(shí),嘴里還咕嚕著:“快把,快把,教室打掃干凈!”說(shuō)完,教室里像被清洗過(guò)的那樣一塵不染,嶄新嶄新的,頓時(shí)同學(xué)們目瞪口呆,有的張大嘴巴,恨不得能塞進(jìn)一個(gè)拳頭;有的驚得眼球都要掉下來(lái)了,不可思議地說(shuō)道:“我的天吶,怎么可能!”

      無(wú)塵精靈不想看到同學(xué)們對(duì)她戀戀不舍的樣子,就悄悄地吹了一口仙氣“呼”——一下子溜走了。

    三年級(jí)精靈作文 篇3

      “光之精靈”?很多人都會(huì)以為是一種精靈吧,可是你想錯(cuò)了,“光之精靈”可不是什么小精靈,而是一種悠悠球。

      “光之精靈”屬于悠悠球中的蝶型,適于上線花式,不過(guò)它的上線寬度為30mm,如果超過(guò)了30mm,它就會(huì)自動(dòng)回收。它的軸承系統(tǒng)是滾動(dòng)軸承,也就是里面有6個(gè)鐵珠子連在一起制做而成的。

      “光之精靈”還有一個(gè)秘密哦!那就是它還可以“爆旋”。玩爆旋的方法是用手指按住外邊,然后一拉,悠悠球就在手指中轉(zhuǎn)動(dòng)了。如果你一不小心把在空轉(zhuǎn)的球放在地上了,那也沒(méi)關(guān)系,普通悠悠球放在地上因?yàn)榈孛孑^大的摩擦力就不在空轉(zhuǎn)了,可是“光之精靈”卻不同,它不但會(huì)空轉(zhuǎn),而且還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的'更快呢。這都因?yàn)樗闹行氖强招牡摹?/p>

      現(xiàn)在你對(duì)“光之精靈”是不是有了新的認(rèn)識(shí)呢?

    三年級(jí)精靈作文 篇4

      我們班的精靈鬼是誰(shuí)?不用說(shuō),大家都知道,他就是自稱“李小龍”二代的李佳泉,他中等的身材,脖子動(dòng)來(lái)動(dòng)去,顯得靈活極了,所以時(shí)常逗我們笑。他活潑機(jī)靈,愛(ài)耍小聰明,總喜歡做一些古怪的動(dòng)作。

      前些天,他有一件事就把我們?nèi)喽旱霉笮ΑS幸淮紊蠑?shù)學(xué)課時(shí),孫新哲把鞋子脫了,放在地上。李佳泉看了,把孫新哲的鞋子從地上拿到桌子上來(lái),這回孫新哲可受難了。全班77雙眼睛不約而同地投向了李佳泉。他這一舉動(dòng)像一股魔力,把我們逗得捧腹大笑起來(lái),李佳泉也為他的`舉動(dòng)給逗樂(lè)了。沈老師看見(jiàn)我們這么狂笑,以為有天塌下來(lái)的事呢!當(dāng)然,李佳泉的下場(chǎng)也很慘哦——點(diǎn)名被老師批評(píng)。

      李佳泉不僅機(jī)靈,還喜歡耍小聰明。昨天上語(yǔ)文課時(shí),大家都上得津津有味,十分投入。而李佳泉卻在抽屜里玩乒乓球。這早已被郭老師看得一清二楚,只是不想點(diǎn)李佳泉的名。郭老師首先只用眼神狠狠瞪了李佳泉一眼,可李佳泉不知悔改,低頭繼續(xù)“苦干”。下課鈴響了,老師再忍無(wú)可忍了,叫道:“李佳泉快把東西給我交上來(lái)。”一開(kāi)始李佳泉想狡辯,疑惑不解地問(wèn)道:“啊!什么東西?”這可是給老師火上加油:“還要我來(lái)拿嗎?”李佳泉也知道了老師的用意,又開(kāi)始耍小聰明了。偷偷地把一個(gè)乒乓球交上去。這可離不開(kāi)老師尖銳的眼睛,郭老師又問(wèn)道:“好像不止一個(gè)吧!”李佳泉的計(jì)謀被老師識(shí)破了,只得老老實(shí)實(shí)地把另一個(gè)球交上去。

      這就是我們?nèi)巳丝诶锼f(shuō)的精靈鬼。一個(gè)活潑機(jī)靈、愛(ài)耍小聰明的精靈鬼,這就是他與眾不同的性格。

    三年級(jí)精靈作文 篇5

      我有一只小精靈,身材比較矮小,綠綠的臉蛋,藍(lán)藍(lán)的眼睛,尖尖的耳朵,身上還長(zhǎng)著一對(duì)又薄又透的翅膀。他乖巧、善良,和我形影不離,我為他取名“胡乖善”。告訴你們吧,他有一個(gè)特異功能,那就是會(huì)“隱身”。

      上課的時(shí)候,小精靈會(huì)悄悄地來(lái)到我身旁,給我力量。你看,課堂上的我有時(shí)心不在焉,有時(shí)東張西望,有時(shí)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)……這時(shí),小精靈便悄無(wú)聲息地飛到我身旁,俯在我耳邊悄悄地提醒我:“程皓,你是班長(zhǎng),一定要以身作則哦!”聽(tīng)了他的勸告,我挺了挺身子,頓時(shí)精神抖擻了:坐姿端端正正,發(fā)言積極踴躍,做題認(rèn)真細(xì)心。就這樣,小精靈經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我鼓勵(lì)我,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越棒,每個(gè)學(xué)期都能當(dāng)上“三好學(xué)生”。

      下課的時(shí)候,小精靈會(huì)悄悄地來(lái)到我身旁,給我快樂(lè)。你瞧,操場(chǎng)上那個(gè)英俊帥氣的小男孩就是我,我每完成一個(gè)完美的'運(yùn)球動(dòng)作,他會(huì)拍手叫好;我每投進(jìn)一個(gè)球,他會(huì)鼓掌吶喊;就連我失誤的時(shí)候,他也會(huì)為我打氣加油。有了他,我都會(huì)收獲不少的快樂(lè)。

      寫作文的時(shí)候,小精靈會(huì)悄悄地來(lái)到我身旁,給我靈感。你看,上次我要寫《我和月亮姐姐的對(duì)話》這篇文章時(shí),我絞盡了腦汁就是寫不出半個(gè)字來(lái)。這時(shí),小精靈飄飄悠悠地落到電腦桌上,輕輕地提示我:“程皓,你不是有許多愿望嗎?告訴月亮姐姐,她肯定會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)的!焙,我一下子來(lái)了靈感,很快就寫出了一篇好文章,媽媽看了直夸我有創(chuàng)意,想象力特別豐富。

      謝謝你,小精靈!是你給了我力量,給了我快樂(lè),給了我靈感。我喜歡你——可愛(ài)的小精靈!

    三年級(jí)精靈作文 篇6

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的湖泊,一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生走了過(guò)來(lái)。這位女生叫做樂(lè)羽,今年13歲。樂(lè)羽出身高貴,是貴族血統(tǒng)的繼承人。樂(lè)羽在柳樹(shù)邊坐下,看著湖里面的魚快樂(lè)的游來(lái)游去。樂(lè)羽站了起來(lái),準(zhǔn)備走回家去。樂(lè)羽走著走著,突然撞倒了一名男生!鞍。瑢(duì)不起,我不是故意的!睒(lè)羽跟那位男生道歉!昂呛,沒(méi)關(guān)系。是我走路不看路,不怪你。我叫朗文,你叫什么?“朗文友好的跟樂(lè)羽說(shuō)。樂(lè)羽看這位男生很友善,于是她說(shuō):”我叫樂(lè)羽,今年13歲。你呢?“朗文說(shuō):”啊哈,我今年15歲,比你大。我們做朋友吧!”面對(duì)朗文的熱情,樂(lè)羽沒(méi)有辦法拒絕。樂(lè)羽說(shuō):“朗文,要不來(lái)我家坐坐吧。”朗文沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“好的!

      樂(lè)羽帶著朗文走回了家,一路上,樂(lè)羽和朗文有說(shuō)有笑。到了樂(lè)羽家門口,朗文吃驚了。他想:樂(lè)羽的家跟我的家好像啊,難道她也是貴族?朗文想了想,對(duì)樂(lè)羽說(shuō):“樂(lè)羽,你是貴族嗎?”樂(lè)羽沒(méi)想到朗文這么快就能知道自己的身份,她很擔(dān)心朗文不會(huì)再和她做朋友,她已經(jīng)把朗文當(dāng)成自己真正的朋友了。樂(lè)羽支支吾吾地說(shuō):“額,是的.。你呢?”朗文說(shuō):“我也是貴族!睒(lè)羽高興了,朗文也高興了,他們兩個(gè)一起進(jìn)了樂(lè)羽家。

      剛進(jìn)家門,樂(lè)羽的妹妹樂(lè)晴就冒了出來(lái)。她調(diào)侃地說(shuō):“喲,姐姐,帶回來(lái)一個(gè)男朋友哦——”樂(lè)晴的聲音變得古怪起來(lái)。樂(lè)羽拍拍樂(lè)晴的肩膀,說(shuō):“嘿,小妹,不想讓我借你雜志了?這位是我新認(rèn)識(shí)的朋友,他叫朗文!睒(lè)晴嘟嘟嘴,說(shuō):“好姐姐,不要不借我嘛~我不說(shuō)就是了!睒(lè)晴扮酷的甩了甩她的碎發(fā),然后回到自己的房間,去啃雜志了。

      這個(gè)時(shí)候,樂(lè)羽突然感覺(jué)頭很疼,然后倒地什么也不知道了。樂(lè)羽醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己變了樣。頭上多了一個(gè)橙色的愛(ài)心,衣服也變成了奇怪的樣子,像是魔法裙,但very漂亮!樂(lè)羽看看身旁,她看見(jiàn)了朗文!樂(lè)羽趕緊把朗文叫醒,然后告訴朗文自己的變化。朗文聽(tīng)后,覺(jué)得很奇怪,他看了看自己,看見(jiàn)自己的頭上多了一個(gè)金色的星星,衣服也變得比原來(lái)帥氣多了。朗文朝四周看看,他看到南邊躺著三個(gè)人,于是,他跑去叫醒他們。那些人醒了,都發(fā)現(xiàn)了自己的變化。這時(shí),樂(lè)羽來(lái)了,她說(shuō):“既然我們都有同樣的遭遇,我們和不認(rèn)識(shí)一下對(duì)方,說(shuō)不定,我們以后會(huì)成為伙伴的呢!”一位有著銀色短發(fā)的男生贊同了樂(lè)羽的看法,他說(shuō):“我們都來(lái)自我介紹一下吧!我叫雪凌,這是我妹妹雪舞!毖┝柚赶蛄松砼缘囊晃慌,那位女生說(shuō):“大家好,我是雪舞!绷硪晃唤鹕贪l(fā)的男生說(shuō):“嗨,我叫亞偉杰!睒(lè)羽和朗文也介紹了自己的姓名。最后,朗文說(shuō):“我們先休息吧,說(shuō)不定,明天會(huì)有很多的事情要辦呢!“大家很贊同朗文的說(shuō)法,都各自休息了。

      第二天一大早,大家都起來(lái)了。他們聚在一起聊天,一起八卦,有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)了:”親愛(ài)的王國(guó)守護(hù)者們,歡迎您們來(lái)到精靈王國(guó)。我是精靈宰相洛弗,我將帶您們?nèi)サ骄`女王的皇宮,有問(wèn)題可以問(wèn)我!皹(lè)羽很奇怪,她問(wèn)洛弗宰相:”請(qǐng)問(wèn),我們?cè)谀睦铮俊甭甯ピ紫嗷卮穑骸坝H愛(ài)的守護(hù)者樂(lè)羽,您們正在時(shí)光馬車?yán)铮有幾分鐘我們就到皇宮了。”樂(lè)羽終于明白了,他們是因?yàn)槭鞘裁词刈o(hù)者,才被抓來(lái)這里。朗文也有疑問(wèn):“洛弗宰相,請(qǐng)問(wèn),您剛才所說(shuō)的守護(hù)者,是什么?為什么說(shuō)我們是守護(hù)者?”洛弗宰相答道:“親愛(ài)的朗文守護(hù)者,我將回答您的疑問(wèn)。守護(hù)者是每個(gè)世紀(jì)精靈王國(guó)都會(huì)誕生的英雄,而決定誰(shuí)是守護(hù)者的,就是神圣的守護(hù)者之血。您們身體里都流淌著守護(hù)者之血,我們感應(yīng)到,所以接了您們過(guò)來(lái)。而且,作為守護(hù)者,您們還可以收養(yǎng)自己的精靈,但并不是我們這種精靈!彼腥瞬辉儆幸蓡(wèn),靜靜的等待去到女王的皇宮。

      “親愛(ài)的守護(hù)者們,我們已經(jīng)到達(dá)皇宮,請(qǐng)下馬車!睆鸟R車外面?zhèn)鱽?lái)了洛弗宰相的聲音。大家輪流下了馬車,他們看到了一個(gè)美麗的世界。茂盛的花草樹(shù)木,怒放的鮮花,清新的空氣,湛藍(lán)的天空,還有一些可愛(ài)的精靈小孩在那里玩耍。“好美呀!”亞偉杰感嘆道!笆刈o(hù)者們,”洛弗宰相走來(lái)了!罢(qǐng)往這里走。”大家跟著洛弗宰相,走進(jìn)了皇宮。未完待續(xù)

    三年級(jí)精靈作文 篇7

      邦邦有一雙黑亮黑亮的眼睛,像兩顆黑寶石,小臉兒又圓又胖,像秋天的蘋果,她的頭發(fā)黑黑的短短的.,像個(gè)小男生,非?蓯(ài)。

      別看她人小,心眼兒還挺多呢!她剛回來(lái)的時(shí)候認(rèn)生,不肯叫奶奶,我姥姥很失望。有一天,我姥姥拿著香蕉要喂邦邦,邦邦一看見(jiàn)香蕉,就叫“奶奶”,聲音又響亮又清楚,姥姥很高興,趕緊剝開(kāi)皮喂邦邦,她大口地吃著,一邊吃還一邊點(diǎn)頭,好像在說(shuō)“好吃!好吃!”

      還有一天,我在吃餅干,邦邦看見(jiàn)了也要吃,我不給她吃,她就跟我搶,一不小心,餅干撒了一地,媽媽趕緊去拿掃把,邦邦乘著混亂,從地上抓起一塊餅干就往嘴里塞,生怕別人搶走。

      邦邦很喜歡音樂(lè),一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲,她就會(huì)跳舞,只見(jiàn)她揮揮手,晃晃腿,搖搖頭,身體也在左右擺動(dòng),一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,十分投入的樣子。

      自從邦邦來(lái)了以后,每一天都充滿著歡樂(lè)。春節(jié)過(guò)去了,邦邦就要走了。她在飛機(jī)上睡著了,到了家,她醒了,看不見(jiàn)爺爺、奶奶、哥哥和姑姑,她哇哇大哭,那是邦邦想我們了,我們也想這個(gè)小精靈了。

    三年級(jí)精靈作文 篇8

      愛(ài)絲女巫猶豫了一會(huì)兒,開(kāi)口道:“夢(mèng)夢(mèng)啊,要想做螢火燈,必須具備材料,而且找材料的期間,路途兇險(xiǎn),要和自己的甜心小寶貝分開(kāi),這樣,你舍得嗎?”愛(ài)絲女巫同情地說(shuō)。

      夢(mèng)夢(mèng)低著頭,抓了抓裙子,難過(guò)地看著紫靈,紫靈卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小主人,你去吧,我會(huì)等你的!”

      夢(mèng)夢(mèng)被紫靈的話怔住了,漸漸臉上放光,露出了笑容,

      夢(mèng)夢(mèng)把目光投向了愛(ài)絲女巫,堅(jiān)定地說(shuō):“愛(ài)絲女巫,我去!”

      愛(ài)絲女巫被夢(mèng)夢(mèng)的'話怔住了,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)精靈舍得和自己的甜心小寶貝分開(kāi),而夢(mèng)夢(mèng)一個(gè)低級(jí)精靈卻……

      愛(ài)絲女巫慢慢地說(shuō):“好吧,夢(mèng)夢(mèng),既然你執(zhí)意要去,那你就跟我來(lái)吧!睈(ài)絲女巫帶著夢(mèng)夢(mèng)來(lái)到了一間屋子,里面空空的,就只有一個(gè)時(shí)空漩渦的門,愛(ài)絲女巫悲傷地說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你進(jìn)時(shí)空漩渦把做螢火等需備的材料找到,然后用夢(mèng)花瓣和我聯(lián)系,我就把你送回來(lái),在這期間,你必須經(jīng)過(guò)七七四十九種磨難,而在這段苦日子中,紫靈必須放在我這里,等你完成了任務(wù),你們才能相見(jiàn)…”

      愛(ài)絲女巫把目光放在了紫靈上,說(shuō):“好了,要啟程了,夢(mèng)夢(mèng)我給你一個(gè)夢(mèng)花瓣,讓我們好聯(lián)系,我再給你一個(gè)萬(wàn)能口袋,它可以幫助你3次,如果,你把萬(wàn)能口袋用完時(shí),還不回來(lái),那你可能,永遠(yuǎn)都回不來(lái)了……”愛(ài)絲女巫悲傷地說(shuō)!叭绻F(xiàn)在反悔,還來(lái)得及!

      夢(mèng)夢(mèng)沉浸在悲傷中:難道真的要進(jìn)去嗎,如果回不來(lái)怎么辦?我的紫靈怎么辦?可是,夢(mèng)花園也需要我的守護(hù)!夢(mèng)夢(mèng)難過(guò)地看了看紫靈,紫靈也很傷心,但是,它卻說(shuō):“小主人,去吧,我等你回來(lái)!”紫靈的話深深地打動(dòng)著夢(mèng)夢(mèng),夢(mèng)夢(mèng)猶豫了一下,說(shuō):“好吧,愛(ài)絲女巫,我去!”

      “唉,好吧”愛(ài)絲女巫告訴了夢(mèng)夢(mèng)做螢火燈的材料,并給它一個(gè)夢(mèng)花瓣和一只萬(wàn)能口袋,叮囑道:“記住,你只有100天的時(shí)間,要早點(diǎn)回來(lái)!”

      “恩”

      要進(jìn)時(shí)空漩渦前,夢(mèng)夢(mèng)悲傷地望著紫靈,用輕輕的口吻說(shuō):“紫靈,對(duì)不起!”說(shuō)著,便跳了進(jìn)去。

      時(shí)空漩渦里,留下了夢(mèng)夢(mèng)傷心的淚……

      夢(mèng)夢(mèng)會(huì)經(jīng)歷怎樣的磨難呢?

    三年級(jí)精靈作文 篇9

      在一個(gè)不為人知、屬于精靈的王國(guó)里,有許多力量強(qiáng)大的精靈。其中,就數(shù)喜歡交結(jié)朋友的拒霜最美了。偷偷告訴你,我也和她交上了朋友。

      拒霜十分漂亮。小小的嘴唇,深紫色的眼睛,頭發(fā)又長(zhǎng)又直,好似曇花一樣白,身穿白色連衣裙,上面亮光閃閃,如天上的星星一樣,背上長(zhǎng)著一對(duì)五光十色的翅膀,能讓她自由自在地飛行。

      拒霜的屬性是水,她會(huì)的魔法可多了,會(huì)變水龍、水球、水環(huán)等等。對(duì)了,就是因?yàn)榫芩兴的Х,我才和她交上朋友的?/p>

      那是一個(gè)晚上,不巧停水了。我在房間里練鋼筆字,桌上放了一盆正盛開(kāi)的曇花。突然,我的鋼筆寫不出字來(lái),我用力甩了記下,沒(méi)想到把墨水濺了一地。正在我絕望的時(shí)候,一個(gè)銀鈴的.聲音傳入了我的耳朵:“小主人,我來(lái)幫你!蔽噎h(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)有一位長(zhǎng)著翅膀,耳朵見(jiàn)見(jiàn)的小精靈!澳愫!我是曇花精靈王拒霜?瓷先ツ闩龅搅它c(diǎn)麻煩事?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,請(qǐng)幫我把地上的墨跡便沒(méi)有,好嗎?因?yàn)榧依锿K,我?shí)在沒(méi)辦法!薄皼](méi)問(wèn)題!”拒霜爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)她念念有詞,手中慢慢出現(xiàn)了一個(gè)小水球!昂簟钡匾幌,墨跡不見(jiàn)了!巴郏衿媪!”我拍著手興奮地說(shuō),“謝謝你!”“助人乃快樂(lè)之本!本芩⑿χf(shuō)。

      分別的時(shí)候,拒霜送給我一個(gè)曇花手環(huán)!澳阆胍(jiàn)我就搖搖手念我的名字吧!闭f(shuō)完,她一轉(zhuǎn)身就消失了。

      早上,曇花謝了,但屋子里留下了淡淡的香氣,那是友誼的味道。

    三年級(jí)精靈作文 篇10

      “啪、啪、啪……”咦,怎么會(huì)有這么多的掌聲,原來(lái)是學(xué)校一年一度的讀書節(jié)開(kāi)始啦!我們306班的表演節(jié)目是四季詩(shī)歌吟唱——全班同學(xué)分成四組,分別演繹春、夏、秋、冬四首經(jīng)典詩(shī)歌。個(gè)個(gè)都能上臺(tái)表演,機(jī)會(huì)難得,大家都摩拳擦掌,迫不及待的要好好表現(xiàn)。

      首先,登場(chǎng)亮相的是“春天的精靈”,他們表演的《春曉》讓人點(diǎn)頭稱贊。精靈們一會(huì)兒變成剛開(kāi)放的花朵,一會(huì)兒變成美麗的小鳥(niǎo),她們的.動(dòng)作令人眼花瞭亂,就像主持人說(shuō)的那樣:令人陶醉、令人神往。

      接著,“夏天的精靈”姍姍而來(lái),他們表演的《小池》真是令人百看不厭。只見(jiàn)精靈們的手上戴著荷花瓣,圍成一個(gè)個(gè)圈,轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下來(lái)的動(dòng)作更是讓人贊嘆不已,只見(jiàn)他們身體直立,右手往上翹,左手向下斜,擺出了處在水中央盛開(kāi)的荷花造型,真是讓人回味無(wú)窮。

      再接著,是“秋天的精靈”也就是我們小組粉墨登場(chǎng)了,我們表演的是唐詩(shī)《洞庭湖》。一上臺(tái)我這心就嘭嘭直跳,可看到臺(tái)下這么多雙眼睛注視著我,耳畔又響起雷鳴般的掌聲時(shí),我就定下心來(lái)帶領(lǐng)著同伴一起跳躍著。特別是最后的收尾動(dòng)作,我在天空中劃出了一道完美的弧線喻示秋水長(zhǎng)天一線相接。這下全場(chǎng)都沸騰了,加油聲、歡呼聲不絕于耳,連臺(tái)下的評(píng)委老師們都為我們豎起了大拇指。

      最后,“冬天的精靈”翩翩而至。隨著音樂(lè)的響起,精靈們穿著漂亮的新年服,蹦蹦跳跳地上臺(tái),喜氣沖天的《元日》為我們展現(xiàn)了辭舊迎新的熱鬧場(chǎng)景,我都忍不住要跑上臺(tái)去享受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛!

      這就是我們自編自導(dǎo)自演的精彩節(jié)目,既對(duì)經(jīng)典詩(shī)歌有了更深刻的理解,又展現(xiàn)了自己的表演才藝,我們每個(gè)人都是舞臺(tái)上可愛(ài)的小精靈!

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