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    三年級學(xué)生作文

    時間:2022-03-26 14:22:27 三年級作文 我要投稿

    【精品】三年級學(xué)生作文6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】三年級學(xué)生作文6篇

    三年級學(xué)生作文 篇1

      這個星期六下午,媽媽開著車帶我去松江泡溫泉,路上下起了紛紛揚揚的大雪,雪大得玻璃窗上滿是白白的雪花,不留一點空隙。

      來到溫泉度假村,窗外大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,大家都打起了退堂鼓,討論到底去不去泡溫泉,我說:“來都來了,就去泡吧!”來到溫泉館,我們換好游泳衣,裹著一條毛巾先來到第一個溫泉池,我走進(jìn)水池,本來直打哆嗦的我,來到溫暖的水中,已經(jīng)不是很冷了,我泡在溫泉里,一片片雪花從空中飄到我們的臉上,頭上,真涼。∨萘艘粫䞍汉,我開始覺得熱了。我泡好第一個泉后,趕快裹上毛巾,找下一個池。

      最有趣的是茄子泉,我一下池就摸到了一樣?xùn)|西,你猜是什么?半個茄子!于是,我問媽媽:“媽媽,這是真的`,還是假的?”媽媽摸了摸,說:“這是真的!”我大吃一驚,原來溫泉里還有真的東西。這時,我起了“壞心眼”,我對媽媽說:“你把這個茄子吃了吧!”媽媽說:“這不行,這還沒熟呢!”

      我們還去了蜂蜜泉,我想:這個水肯定是甜的。我一到水里就嘗了一點水,我對媽媽說:“這水不是很甜。 眿寢層趾脷庥趾眯Φ卣f:“這水不能喝,是洗澡水。”我們先后去了茄子泉、蜂蜜泉、金銀花泉和靈芝泉。雖然天寒地凍,但是我們泡得很暖和,我覺得連感冒都好了。

      第二天,窗外一片雪白,銀裝素裹,大地披上了一件雪白的新衣。想到溫暖的泉水,我下次還要再來。

    三年級學(xué)生作文 篇2

      今天學(xué)校組織了一次春游活動,雖然天空下起了雨,但我還是很開心。

      伴著淅淅瀝瀝的綿綿春雨,踏著平平坦坦的柏油馬路,眼前盡是大好春光。正在春天受著雨之洗禮時,我們又迎來了春游。

      坐在嘰嘰喳喳的`公交車上,我看著雨水一滴一滴拍打著車窗,就想留住它,可是又只能看著它落下車窗。這時,已經(jīng)萌發(fā)對春的憧憬了,期待搖晃的車立馬送我們?nèi)ブ参飯@。

      剛進(jìn)植物園,滿眼綠樹成蔭,枝椏上嬌羞地開出花朵,草地茸茸,像一塊柔軟的地毯鋪在地上,柔得不忍心碰上一碰。我用雨傘輕輕敲擊石頭小路,嗒嗒作響,如曲譜般動聽,又是一份生機(jī)勃勃。身旁一眼清湖,泛著波紋,時小時大,又別有一番風(fēng)韻。

      如此美的景色,吃中餐也不忘欣賞。白墻黑瓦,溫文爾雅,走過鏤空圓門,便是花園,再加上雨露一灑,又疊加一層淡淡清秀。再配上身著漢服的兩位老師,仿佛古代復(fù)原。如此江南風(fēng)情,怎能不戀?

      此后,我們繼續(xù)參觀了魚池,韓美林藝術(shù)館等,一處有一處的別處心裁。

      可惜,有始必有終,今天也該告一段落了;仡^望著江南風(fēng)情濃郁的秀美自然,時時掛念著它美不勝收的姿態(tài),流連忘返不想回去。

      乘著返程的車,再次看見雨水滴落,反復(fù)拉下朦朧的帷幕。這次洗禮,有多完美啊……

    三年級學(xué)生作文 篇3

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基的名言,也是我最喜歡的格言之一。 我從會識字開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆,我看書的種類也很多,如:科學(xué)叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,就像春游時我們排的隊伍一樣挨挨擠擠的。 我常常會看書看得“走火入魔”而忘了時間。記得有一次,我正在飛快地寫著作業(yè),因為那晚我還有英語課要上,媽媽在廚房一邊做飯,一邊催促我快寫作業(yè)。

      寫著寫著,我的眼睛就“跑”了,死死地盯著昨天那本沒看完的《童年》,接著我的手也失控了,拿起書就目不轉(zhuǎn)睛地看了起來:在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情,母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下的小弟弟夭折了,家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童……只有外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。外祖母的`形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛和感激…… 不知過了多久,媽媽來到了我的房間叫“醒”了我,我看了一眼表:“媽呀!差20分鐘上課,我連書包都沒收拾呢!”

      哪還有時間吃飯呀!盡管已是饑腸轆轆,我依然收好書包飛奔到外語學(xué)校,可還是晚了幾分鐘,老師毫不留情地批評了我?晌覂(nèi)心依然無比高興,還有什么能比讀書更讓人滿足的事呢? 書陪伴我走過了多彩的童年,它好似一串跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的圖畫,它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識大門,領(lǐng)進(jìn)一個絢爛多彩的世界。 讀書好,好讀書,讀好書!

    三年級學(xué)生作文 篇4

      你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡游泳。學(xué)前班的時候,媽媽允許我去學(xué)游泳。

      我第一次來到游泳館,教練叫我們做準(zhǔn)備運動。做完準(zhǔn)備運動后,我們就準(zhǔn)備下水,我的心里很害怕,我問教練我身上套的是什么?教練說:“這是救生圈!蔽蚁滤,我很驚訝,我自言自語地說為什么要套上這個圈呢?一下水我就知道了,救生圈有浮力。教練說:“你真聰明!”我開心極了!我游啊游,一直游到晚上,游累了才回家,心情特別愉快。

      到了第二天,我又來到游泳館。我跳下水,興奮地在水里游來游去。我在水池里遇到我昨天的好朋友。開始,教練教我用手往前劃水,腳往后踢水,用鼻子吸氣,這個動作讓我可以往前游。經(jīng)過一個多月的`刻苦訓(xùn)練,我終于會游泳了,還學(xué)會了潛水。媽媽夸我是個“游泳天才,”我特別高興。

      游泳是我非常喜歡的運動,從那時起,我經(jīng)常叫媽媽帶我去游泳。游泳給我?guī)頍o窮的樂趣。

    三年級學(xué)生作文 篇5

      假如我有魔法,我要變出許許多多的水,把他們送給干旱地區(qū)的人們,讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水,把干裂的土地變得濕潤潤的,讓莊稼有一個舒適的新家。

      假如我有魔法,我會變出一個無底袋,把垃圾、廢氣全部裝進(jìn)這個袋子,讓空氣更清新,冰川不再融化,讓生態(tài)再次平衡,讓世界變得更加美麗。

      假如我有魔法,我要讓所有的`小學(xué)生變得活潑、愛笑,不被學(xué)習(xí)的壓力壓得沒有笑容,不被考試壓得喘不過氣來。

      假如我有魔法,我要把一切不公平的事變得公平,我要把人類所有的壞習(xí)慣改掉,我要讓世界變得更美好!

    三年級學(xué)生作文 篇6

      我有一個形影不離的好朋友——洋娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛和一頭金黃色的長發(fā)。我每天和洋娃娃一起玩,一起睡覺。

      記得在我五歲時,一個夏天的.下午,爸爸上班去了,媽媽也要出去辦事。媽媽說她一會兒就會回來,叫我一個人玩。我一個人孤零零地待在家里,沒人陪我玩,沒人給我講故事。

      盛夏的天,像孩子的臉,說變就變,剛剛還露出鮮艷的紅太陽,一會兒隨著呼呼的大風(fēng),烏云密布,緊跟著一道銀白色的閃電,雷聲可怕地炸響了,把窗戶震得簌簌發(fā)抖,剎那間,鞭桿似的雨水,傾盆而下。我被嚇得渾身發(fā)抖,不僅號啕大哭。這時我的目光轉(zhuǎn)移到了洋娃娃身上,洋娃娃一動不動地看著我!把笸尥扪窖笸尥蓿闶遣皇怯惺裁丛捯獙ξ艺f?”“是呀,小主人,別害怕,你要做一個勇敢的好孩子,我來陪你玩游戲吧!”洋娃娃瞪著它信任的眼睛看著我,似乎給我無比的勇氣,我也就不害怕了,我要做一個勇敢的孩子。我急忙擦了擦臉上的淚水,微笑著對洋娃娃說:“現(xiàn)在我們來玩醫(yī)生給病人看病的游戲好嗎?"洋娃娃好像高興地點了點頭,于是我們玩起了游戲……

      從那以后,我就再也離不開它了,我要和洋娃娃一起快樂地成長。

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