有關三年級風的作文合集六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級風的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級風的作文 篇1

　　有人說風沒有顏色，看不見摸不著，可在我眼里——風是彩色的！它一年四季都在變換著顏色陪伴我們，也許你不知道吧？它還是一個調(diào)皮的小精靈呢！

　　春天的風，它是嫩綠的。它溫柔地吹在小草身上，小草就從泥土里迫不及待地鉆了出來；它溫柔地吹在小樹身上，小樹立刻長出一顆顆綠綠的嫩芽；它溫柔地吹在湖面上，湖面也染成了綠色；你瞧——春風吹過的地方，都換上了嫩綠的新裝。

　　夏天的風，它是五彩的。它還是一個愛打扮卻很害羞的小姑娘，它不愛說話，可它會用與眾不同的方式讓人們發(fā)現(xiàn)它的美。當它到來的時候，天是藍色的，云是白色的，草是綠色的，小鳥是歡快的，花兒是鮮艷的……一場突如其來的大雨過后，夏天的風，又變成了一道美麗的彩虹，好像要讓全世界都看見它的美麗！

　　秋天的風，是金色的。這時候的它，變成了一位具有傳奇色彩的藝術大師。每當它到來的時候，它總是先幫農(nóng)民伯伯完成一項艱巨的任務——豐收！秋風看似凋零，里面卻含著人們喜悅的心情。它一揮手，翠綠的`樹葉便染成了火紅，青青的草坪也變成了金黃，農(nóng)民伯伯的稻谷沉甸甸地都彎下了腰。秋風所到之處，到處都是一片金黃！

　　冬天的風，是雪白的。它也是四個精靈中最調(diào)皮的一個。它常常折斷樹枝，把萬物吹得東倒西歪。它還十分貪玩，常會停留在一片白茫茫的雪地里不肯離開。人們有時候討厭這個小調(diào)皮，而小朋友們卻很喜歡這個任性頑皮的小精靈。

　　四季的風，有著四種不一樣的顏色，它們也像四個不同性格小精靈，它們總是在一塊玩游戲，它們之間也有爭執(zhí)和比賽，經(jīng)常會比較誰的力氣大？誰的衣服最漂亮……

　　我愛四季小精靈，更愛這多彩四季的風！

三年級風的作文 篇2

　　風，人人熟悉；微風人人喜愛。但是，它是無色透明的，看不見，摸不著。我覺得，它五彩繽紛，很美麗。

　　風是綠色的。在春天，綠的風吹來，草綠了，葉子綠了，花也隨著風的`吹拂盛開了；冬眠的小動物被綠色的風一吹，醒了。整個春天變得生機勃勃。

　　風是紅色的。在很冷的時候，一陣紅的風吹來，人們就不感到冷了。這樣，讓人們節(jié)省了煤、柴、錢，真是舉一反三啊！

　　風是藍色的。夏天，烈日炎炎，大地發(fā)了燒，人們也熱得喘不過氣來，不行的話就要買一支雪糕或者一根冰棍，要不就吹空調(diào)、游泳。這時一陣藍色的風拂過，大地退燒了，人們也沒感覺那么熱了。

　　風是金色的。秋天，果實累累，農(nóng)民種的莊稼也成熟了。要是金色的風吹來，稻田覺很舒服，就挺直腰；水果很喜歡，就又讓自己飽滿了些。這樣農(nóng)民伯伯見了，一定會感謝金色的風幫助！

　　風，在不同的溫度、季節(jié)里，它一定也是不同顏色的！

三年級風的作文 篇3

　　也許有人喜歡雄偉的長江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水，也許有人喜歡風景如畫的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)美麗的鄭風苑。

　　鄭風苑位于新鄭的玉前路中段。那里風景優(yōu)美，空氣清新，是個美麗的地方。

　　春天，柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來，好像大地媽媽長出嫩綠的新眉毛，早開的野花一朵兩朵，好像大地媽媽美麗的眼睛。

　　夏天，你走進鄭風苑，那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的花瓣全展開了，有的花瓣才展開幾片，有的.還是花骨朵。荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤。荷葉也是小青蛙的天地，有的小青蛙在捉蟲子，有的小青蛙跳到荷葉上唱歌，還有的藏在荷葉下面。

　　秋天，樹葉紛紛飄落，好像一只只黃蝴蝶從樹上飄落下來。那些樹葉寶寶向樹媽媽保證明年再回來看望她，樹媽媽依依不舍的告別了樹葉寶寶。樹葉寶寶飄落到大地上，好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。

　　冬天，雪花飛舞，小朋友們不得不藏在棉衣里，只有石頭還堅強地立在地上。

　　這就是美麗的鄭風苑，我愛家鄉(xiāng)美麗的鄭風苑。

三年級風的作文 篇4

　　剛放暑假不久，寧波又迎來了每年的臺風季。這一天，天氣預報說臺風“燦紅”要登陸寧波了，果然，今天沒有了陽光到處陰沉沉的，過了一會兒豆大的雨點夾著呼呼地風聲下了起來，雨越下越大，風也越刮越猛，我站在窗口往外望，這么大的雨就好像天空破了一個大大的洞，補也補不上。路面上臺風把樹葉和雨水一起卷向空中，有點像龍卷風的感覺，路上行人稀少，但我卻看見了環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們在這么惡劣的天氣下還不停的工作，我不由的在心中默默地敬佩他們。

　　這次臺風“燦紅”的威力強大，把公園的樹木都連根拔起，把菜園的`蔬菜淹沒，果園的果子被刮滿一地，不能吃了，農(nóng)民又白忙活大半年，眼前的收成全被臺風給吃了�，F(xiàn)在的惡劣天氣越來越多了，都是因為人們的大肆破壞環(huán)境所造成的，我們應該保護環(huán)境愛護我們的地球，讓這樣的惡劣天氣少發(fā)生。

三年級風的作文 篇5

　　Hello，大家好！

　　我是來無影去無蹤的風大俠。你知道我是怎么產(chǎn)生的嗎？告訴你吧，由于大氣中的冷空氣上升，熱空氣下降，形成循環(huán)，我們風便閃亮登場了！我們風家族中的成員可多了，有微風、狂風、臺風、龍卷風等等等等。

　　我們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I可不小呢！德國科學家利用我們?yōu)槿祟愔圃炝艘环N新能源——風力發(fā)電。風力發(fā)電既環(huán)保又方便，是發(fā)電業(yè)中的佼佼者。風力發(fā)電為人類節(jié)省了不少能源，一提起我們，大家都會情不自禁地豎起大拇指。

　　不僅如此，我們家族中的F4組合——四季之風，也給人類帶來了不少的好處。春風令大地再次充滿生機；夏風是酷暑中的一絲涼意；秋風使果園里生機勃勃，碩果累累；冬風是春天的.啟明星，沒有刺骨的冬風，怎會有溫暖的春風呢？

　　但我們風家族中也有許多敗家子兒，龍卷風就是其中的典型代表。他經(jīng)常和沙塵暴合伙在大地上橫沖直撞。把大樹、房屋拔起來再狠狠地摔到地上，殺傷力極其強大。不過，這也不能全怪龍卷風。由于人類不斷地破壞地球生態(tài)環(huán)境，大自然媽媽都快要受不了了。

　　親愛的朋友，看到這里，你一定對我有了充分的了解。希望我們一起努力，共同創(chuàng)建美好的地球。我可是很愿意為你們服務的哦！

三年級風的作文 篇6

　　今天，我正在暑假班做作業(yè)，忽然，老師焦急地對我們說：“臺風——燦鴻馬上襲擊到我們寧波了，請你們打好電話，叫父母兩點之前來接！”我一聽，還不怎么感到恐懼。我想：臺風只不過是刮風下雨罷了，干嘛要叫我們回家呢？

　　回到家里，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在砍樹，我迷惑不解地問：“爸爸，你干嘛砍樹呀？”用樓梯站在高空中的爸爸像似順風耳一般聽見了我的話，回答我說：“臺風的'威力能把樹給吹倒，樹倒在房子的瓦片上就麻煩了！”我在一旁看得無聊，就打開電視看自己喜歡的頻道。誰知，所有電視都播放著臺風事件。今年第9號臺風燦鴻將于10日夜間到11日上午在福建到浙江象山一帶沿海登陸，強度可達超強臺風級或強臺風級，中心經(jīng)過的附近地區(qū)的風力有15—17級，以前只聽說12級臺風已經(jīng)可以把人刮走，可見這次臺風的威力。

　　3點左右，果然狂風大作，風雨交加。我終于體會到了什么叫臺風，連忙跑到陽臺旁，把花盆都搬到家里，然后關緊窗戶。看到窗外的大風肆無忌憚在亂吹，時而還伴隨著震耳欲聾的“呼呼”聲，心里有點恐懼，大樹會不會被吹倒，房屋會不會倒踏，馬路上的汽車和行人會不會有事。我的小心臟跳出來了，風越來越大，雨也像箭一樣發(fā)射下來，不知道什么時候臺風會過。

　　寧波一定能平安，加油寧波！

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