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春六年級作文示例
摘要：每年的三月在還帶著三分寒意的早上，門前的老葵樹上總有一群白頭翁如期而至。時而三五只時而七八只，在樹枝... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《春六年級作文示例》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：春（六年級/500字）
每年的三月在還帶著三分寒意的早上，門前的老葵樹上總有一群白頭翁如期而至。時而三五只時而七八只，在樹枝中鶯歌善舞。青脆的鳥樂傍著清涼的空氣傳入耳膜，好像在告訴人們春天已經(jīng)到了。
老葵樹到底什么樹也說不清，村上老人都叫“千千活”，據(jù)說這種樹對恢復(fù)骨傷有很大的幫助，所以經(jīng)常有慕名而來要樹枝的人，雖然樹枝被折了很多次，但從沒有看到它折傷而凋謝，永遠(yuǎn)是那么的茂盛。在老葵樹的根部還長出了很多嫩枝，像是一群孩子圍著一個老人在傾聽者它的故事。每到春天樹枝發(fā)芽時會同時長出一鐘嫰實(shí)的果子，也真是這種果實(shí)吸引了白頭翁的到來。
白頭翁又叫白頭鵯，是我們地區(qū)比較常見的一種鳥。生性活潑，黃綠色羽緣、頦、喉白色，胸灰褐色，形成了不明顯的寬闊胸帶。成熟的白頭翁頭頂會長成白色，我想這就是“白頭翁”的由來吧。白頭翁向一群歡快的孩子在樹枝間頑皮的追逐著，從不經(jīng)意在樹下走過的人們，也偶有路人會停下趕路的步伐欣賞一下春意的美景。
村上的樹木已經(jīng)不多了，就還剩我家門前有一個樹壇，中間還保留著比我還年長的七八棵樹。樹蔭下是我暑假最樂意待的地方，每到下午傍晚放上一個小桌、一副軍旗是我小伙伴們最快樂的時光。
明年的這個時候老葵樹還會帶著嫩芽長出，白頭翁會帶著新的成員到了，我也會長大。
篇二：春（六年級/500字）
春天，給人們的到底是什么呢？英國詩人雪萊曾說過：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”表達(dá)了她對春天的無比向往。而我對春天又有著不一樣的感覺。我并不覺得春天是多么令人向往的。因?yàn)榇禾焓禽p浮的，它總能滋生懶懶的瞌睡蟲，這些調(diào)皮搗蛋的瞌睡蟲爬到人們的臉上，爬到小動物的皮毛上，讓人們總是睡意沉沉。春天是濃妝艷抹的，所有的小花小草都復(fù)蘇了，但他們其實(shí)也只是想沉睡在冬的懷抱之中。春天還是傳染病的病原體。它會給人們帶來許多的疾病……所以，我真的不喜歡春天。春天會讓我們的皮膚粘粘濕濕的。春天會讓我非常不舒服，讓我生病，讓我皮膚癢癢的。在南方還會出現(xiàn)回南天，家里的地板墻壁沙發(fā)被子沒有一讓可以可以免于一幸的。
但春天有時候也會讓人能感覺到她的魅力的。譬如風(fēng)吹來了，樹上的葉子都長出來了。小花朵也深了懶腰，小草也打開了呼吸。春天會為柳樹姑娘梳洗辮子。我仿佛也能聽到柳樹姑娘咯咯咯的笑聲。小時候不懂事，每到小草綠的時候，我就會趴在地上聽聲音。爺爺總會嚇唬我“妮妮，再趴在地上，就會有小蟲子鉆到你的耳朵里去了！你不怕啊？”我總是會拉拉爺爺?shù)氖�，笑嘻嘻的說“不會不會！我在聽小草生長的聲音呢，這聲音可有意思了！”爺爺總會和我一起趴在地上聽聲音。所以我覺得，春天給我的第一印象就是如此。
春天，給人們的或許是慢慢的幸福感吧。雖然，對于我而言并不是。
篇三：春（六年級/600字）
“春天在哪里呀春天在哪里”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飄來一陣稚嫩的童聲。這是一首耳熟能詳?shù)母柚{。在這種喧鬧的大城市里，聽見這樣的歌聲，不由得讓人心頭一震。向四周一看，星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞已高掛枝頭。是啊，春天已悄然來臨。
不要修飾，不要裝點(diǎn)，春天就是美得這么樸實(shí)，這么自然。就連路邊的一朵小花，都能成為春天的代表。
當(dāng)?shù)谝粓龃河晗慈チ巳藗冃念^的塵埃，這個世界都跟著純潔起來。春雨，帶著春的種子，所到之處，歡聲笑語，生機(jī)勃勃。春的質(zhì)樸，就這樣無聲的滋潤著萬物。
一些人察覺到了春的到來，相約來到郊外踏青。微風(fēng)迎面送來花草和泥土的芬芳，使人忍不住想脫離塵世的喧鬧，只身融入大自然的美好。
如果有機(jī)會，就讓風(fēng)帶你去追清小鳥的婉轉(zhuǎn)和鳴，去看正午花朵的爭奇斗艷，去聽傍晚小草的內(nèi)心獨(dú)白
初春已過，再不見“草色遙看近卻無”的奇妙景象，到有了幾分“春色滿園關(guān)不住”的意味。曾經(jīng)的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”也漸漸淡去，取而代之的，是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的蓬勃生機(jī)。
大概是郊外楊柳依依的樣子給人以一種“綠楊蔭里白沙堤”的意境，也可能是“淺草才能沒馬蹄”的景色給予了人們一種心靈的滿足和幸福。郊外似乎變得擁擠起來了。人們將自己交付給了自然，自然也給予人們同樣的愉悅。
春天，用畫筆為世界抹上絢爛的色彩，她用無言的美感染著每一個人。她吹去了嚴(yán)冬的凌冽，撫平了夏的燥熱，鋪墊出秋的豐收，為人們的心，勾出了一種質(zhì)樸無華，卻瑰麗絢爛的心境。
春的藝術(shù)，完美無瑕。
篇四：春（六年級/600字）
油菜花開啦！燦燦的金。一片連著一片，柔柔地舞動著。
前些日子，春寒料峭，風(fēng)偷偷地把雨送進(jìn)了靜悄悄的夜。微冷，油菜們會懈氣嗎？不開花了嗎？我擔(dān)心。
嗨！油菜們才不呢，綠綠的，油油的，我行我素。冒出一嘟�；ò�，不滿足，繼續(xù)爆得每一個分枝上都有一嘟�；ò�，才心滿意足地準(zhǔn)備顏料，給花兒們涂上鮮艷的色彩。
風(fēng)來了，“呼呼”，早開的小花們?nèi)墼谝黄穑筒藗凖R刷刷地彎下了腰，整整齊齊，一根蓋著一根，密不透風(fēng)。風(fēng)沒辦法，溜到另一片油菜田里搗亂去了。
桃樹枝條柔軟了，喜得腰肢酥酥的，顫顫的。一粒粒赤豆般地花苞綴在枝上，鬼頭鬼腦的。暗紅的，深紫的，不一樣的顏色，不一樣的歷練，似乎有著同樣的期盼：在艷陽高照下，講述一個個粉紅的故事。
小蜜蜂正忙著呢。蜂房里，它們飛進(jìn)飛出，忽高忽低，忽前忽后，舞姿蹁躚。它們在采蜜，為自己，也為別人。油菜花們可開心啦，這些日子甜言蜜語的風(fēng)和喜歡熱鬧的蜜蜂搶著為它們做媒呢。
蜜蜂們忙得正開心的時候，一片云遮住了太陽的臉。這時風(fēng)似乎也耍起了脾氣，吹得更有勁道，它們一哆嗦，趕忙回到窩里，抱成團(tuán)，嗡嗡地抱怨道：“什么鬼天氣！一會兒冷一會兒熱，明天還能出工嗎？”哎，真是的。怪不得老人們愛說“二月（農(nóng)歷）里，神鬼天”。
夜里，迎來了一場雨，不大。水泥場地微微有點(diǎn)濕，前一天神氣的灰塵，乖了許多，清新的空氣倍兒爽。
花蝴蝶們醒了沒有？它們躲在厚厚的繭里，能聽到春天的消息嗎？能啊，它們正在伸手、扭腰、踢腿，探腦袋呢？待到桃花迎著春風(fēng)，笑紅了臉的時候，蝶舞蜂飛，定讓你看個夠。
瞧！這時我和弟弟走在春風(fēng)里，任春光灑在我們身上。我們嬉戲在油菜田間的小徑上，嗅一路芬芳，任花兒染我們一身金黃。
篇五：春（六年級/500字）
春之色，俊美。寒風(fēng)凜冽之時“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，“前村深雪里，昨夜一枝開”。春之美在于頑強(qiáng)，在于個性。乍暖還寒時候“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。春之美在于純潔，在于靈動。陽光煦暖之時，“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，美在自然，美在開闊。
春之形，奇麗。初春時節(jié)，冬雪消融，河面有了水波。一塊塊冰凌擁擠著順?biāo)沦愸R一樣，你追著我，我撞著你不服氣似的。河邊的楊柳垂下的枝條長出了嫩葉。那粉紅的、嫩黃的、銀白的，紫褐的是柳絮，在柳條上蹲著，一串串的，毛茸茸的。
春之聲，清柔�！疤葻o鶯聲出幽谷，何知春天珊珊來”。那是亮麗的報春之聲。春雷報曉，竹筍似乎將自己那積累了大半年的力量全部用在生長上面了，它沒了命的鉆破泥土，土層脫落。鳥兒在林間追逐打鬧，唱出令人愉悅的歌謠，都給了春一份熱烈一份激情。
春雨悄然落下，大地上多了生機(jī)，遠(yuǎn)看似乎有一種絨絨的綠，但走近一看呢卻又消失了，抬頭一看，它卻又在遠(yuǎn)處綠著，想必這便是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”吧。
田野里，油菜花長得和人差不多高，上面一嘟嚕一嘟嚕的黃花，大片大片滿是的，這時雖無“肥胖的黃蜂伏在菜花上”，但是漫步其中仿佛走在金色的海洋里，走在成片的陽光里。
春天，是一支歌，撥動著我們的心弦；春天是一首詩，述說著溫暖的春意；春天是一幅山水畫，上演著春天的魅力銘刻在我的心底。春天，我愛你！
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《春六年級作文示例》的全部內(nèi)容，感謝您的閱讀與支持！
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