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    六年級小學生作文

    時間:2023-01-14 10:52:05 六年級作文 我要投稿
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    【精華】六年級小學生作文六篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級小學生作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】六年級小學生作文六篇

    六年級小學生作文 篇1

      11月24日,姜老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),那就是護蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上,那可不是一件容易的事。

      于是,我做好了充分的準備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋,給它取名為“蛋蛋”,再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋,并把它放在外套的內(nèi)側(cè)袋里。

      第二天,我乘坐爸爸的專車把蛋護送到了學校。到了教室,我把書包放下,檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看,它還在我的口袋里睡覺呢。

      “叮鈴鈴”,第一節(jié)課下課了。我想去上廁所,可又怕蛋壓破,我便一手捂著裝有蛋的口袋,走著來到衛(wèi)生間。

      第二節(jié)課是數(shù)學課,祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節(jié)下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。

      到了下午,我們要上一節(jié)體育課。我心想:完了完了!體育課可是要劇烈運動的呀!為了不影響體育的跑步成績,我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾,又換上了幾張餐巾紙。準備工作做好了,我這才去排隊。在體育課上,我在跑步時摔了一跤,手上破了點皮,我想:這下糟了,蛋肯定破了。我懷著焦急的.心情拉開了衣服!鞍!”我驚奇地叫到,頓時忘記了疼痛,那只雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣,居然沒碎,我驚訝極了。

      這樣的狀況一直持續(xù)到下午放學。我回到家,把作業(yè)做完,墻上的掛鐘指向了6點,我的護蛋行動成功了!我高興得又蹦又跳。

      在這次護蛋行動中,我懂得了什么是責任。懂得了做任何事情都一定要有責任心,要把自己全部的熱情和精力都投入進去,只有這樣,才能成功。最后,我想說:“成功來源我自己,我為我驕傲,我為我自豪。

    六年級小學生作文 篇2

      “噼里啪啦……”鞭炮聲響了,大家臉上都洋溢著喜悅之情。你們想知道是什么原因嗎?那就聽我一一道來。

      在我上三年級那年的的一天,我家買了汽車。在4s店里,各式各樣的汽車讓我眼花繚亂,想到我家馬上就要買車了我興奮不已,心情久久不能平靜;貞浧鹨郧暗臅r光:才上幼兒園時,媽媽天天騎著自行車送我;我漸漸地長大了,媽媽爸爸買了摩托車和電瓶車;直到我上三年級時,家里才買了一輛汽車。想到這些,我不禁自言自語:“變化真大!”

      在汽車4s店里,我們?nèi)铱粗辛艘惠v非常漂亮的別克轎車,爸爸付完錢后我們便回家等待著,第二天,我期盼已久的汽車終于到家了,我懷著興奮又好奇的心情迫不及待地坐了進去,摸摸這,看看那。

      到了晚上,我們?nèi)叶季奂跇窍,望著天空上為了買車燃放的五彩繽紛的煙花,我們談笑風生。爺爺嘆了口氣:“唉,現(xiàn)在的條件真好啊,以前連個車的影子都沒有,路只有現(xiàn)在路的一半窄,坑坑洼洼,有個自行車就不錯了,哪像現(xiàn)在,滿街的汽車,大馬路,生活條件也好了!奶奶接著說:“以前啊,我們上街都是走路,哪有什么車啊,路自行車都騎不起來!蔽页聊税胩,想不出以前什么樣子。

      媽媽牽著我的手和我說起了她小時候70年代的`情景,她說:“小時候,街只有一點大,從東到西從南到北全走下來十幾分鐘就沒了,街上房子都是平房,四合院,沒有高樓大廈,沒有超市和肯德基,沒有零食吃!蔽腋袊@道:“是啊,現(xiàn)在的生活條件漸漸變好了,每個城市里的平房都變成了樓房,汽車慢慢變多了,路不再是坑坑洼洼了,有好多超市,零食也是琳瑯滿目!本瓦@樣,在談話中我們度過了一個難忘的夜晚。

      現(xiàn)在的我們是幸福的,我們有幸福的路,有方便的車,但我相信將來的我們一定會更幸福,未來不是夢!

    六年級小學生作文 篇3

      在我還上幼兒園的時候,老師告訴我們,自己的事情要自己做;氐郊依,我就經(jīng)常自己洗手帕,洗襪子,后來,連小背心,小短褲都會洗了。也會擦桌子,擦地板了。哪怕是做得不好,洗得不干凈,媽媽見了,也會高興地鼓勵我,有時還會教我怎么樣才能做得更好。

      可是后來,媽媽變了。

      我上學了,現(xiàn)在上小學五年級,學習負擔加重了,媽媽也更關(guān)心我的學習了!皩W習、學習”,“作業(yè)、作業(yè)”,這成了我每天唯一的任務,其他事情也不讓我做了。

      一次飯后,我想要自己洗碗,可剛拿起來,就被媽媽制止了,他對我說:“去好好寫作業(yè)!”寫完作業(yè),我想要拖地板,可媽媽奪過拖把說:“快復習功課去!”

      星期天,我想洗自己的幾件衣服,可媽媽說:“快看書去!”“寫作業(yè)去!”“復習功課去!”“看書去!”這幾句簡單的話,卻是命令式的話,天長日久,都把我的耳朵磨出繭子來了。就這樣,媽媽只讓我學習,不讓我做家務活,這樣下去,我不成了書呆子了嗎?

      后來,爸爸對媽媽說:“現(xiàn)在的'孩子,都要全面發(fā)展,自己洗自己的衣服,做點零活,是應該的,這也是一種鍛煉!

      經(jīng)過爸爸的勸說,媽媽再也不反對我做家務活了。

      現(xiàn)在,我不但能洗碗,還能做飯;不但會洗衣服,還會自己縫縫補補……不過,這絲毫沒有影響我的學習,反而增強了我的生活能力,學會了合理安排時間,我的學習成績也穩(wěn)步提高,還獲得了“好少年”的光榮稱號呢!

      媽看到這些,非常高興,F(xiàn)在,媽媽又變了!抽空還教我一些更復雜的活。

    六年級小學生作文 篇4

      祖國擁有著許多美景,十一大假的時候我去了吐魯番。

      我們先去了吐魯番的庫木塔格,到了那里,過了沙漠之門,映入眼簾的是無邊無際的沙漠。我赤腳走在沙漠上,感受著大自然,太陽為沙漠散發(fā)出微光,每一粒沙子都有著太陽的余溫。當我深深地踩下一個腳印,回過頭來,只能隱約地看見自己的腳印,因為踩下去一個腳印,上面的沙子就會往下漏,漸漸地把那個腳印填滿,真是因為這樣,我走得無比吃力,漸漸地腿開始酸了,汗水順著我的臉頰流了下來。我們又去做了沖浪車,當車行駛到陡坡時,隨著我們的尖叫聲,沙子騰空飛起,讓我們吃了一嘴的沙子。

      我們又去了葡萄溝,這是我很向往的一個地方。下了車,我就奔向葡萄架底下,“哇!”我不禁發(fā)出了聲兒,那一串串晶瑩剔透的葡萄,綠的葡萄就像翡翠一樣,有一種葡萄被稱為“玻璃翠”這種葡萄小而甜。郁郁蔥蔥的`枝葉向四周展開,形成了一個綠色的大棚,那一串串葡萄就從枝葉上垂掛下來,真是叫人垂涎欲滴啊!

      葡萄還可以曬成葡萄干,那葡萄干就是從陰房里曬出來的。那陰房是用一塊塊土磚堆積而成,四周都留著小孔,是想讓風來把葡萄的水蒸氣蒸發(fā)掉,這樣葡萄就成了葡萄干。這葡萄溝可真名不虛傳啊!

      祖國處處都是美景,我愛我的祖國!

    六年級小學生作文 篇5

      生活在21世紀里的我們,除了盡情享受高科技外,我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無和三有。三無:無藍天、無碧野、無良好的抵抗力。三有:有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下,我們竟找不到春天,聽不到春天。

      本來,我們滿懷期待,期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但,我發(fā)現(xiàn),我們錯了。

      本來,我們滿心企盼,企盼能解釋春的密碼,能看到抽芽的小花。但,我發(fā)現(xiàn),我們又錯了。那抹綠,春夏秋冬一直存著,現(xiàn)在全球變暖,冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天,那太傻。

      本來,我們心存渴望,渴望在天空中找到春天。但,我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰蒙蒙的。冬天是這樣,春天,還是這樣。如果你反駁道:“3月9日的天空很藍。”那我可以很負責任地告訴你,那是你沒見過真正的藍天!并且,難道你沒有發(fā)現(xiàn),那片藍天里,摻雜著令人厭煩的灰。就算如此,這極不純凈的藍,在白龍橋也是稀客。在天空,找不到春天!

      哦,可憐的,你告訴我,這是為什么?

      為什么我們只能通過日歷找到所謂的“春天”?

      布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂;小溪的`流淌變成了工廠的噪音;陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天,變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景,在如今,怎么成了鳳毛麟角?拂堤楊柳還能在公園里看到,草長蔦飛卻是罕見,我邁向13歲,竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過,真是慚愧。

      有人將罪過毫不留情推向科技發(fā)展,這確實不近人情。不過,高科技泛濫畢竟會對環(huán)境造成不可避免的傷害。

      古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨,但我們不會想要回到古代。你適應得了沒有電視沒有電腦沒有電風扇的時代嗎?對此,我們只能空悲切。

      假如,讓你選擇,你會選擇哪一項。A:豪車洋房但永遠沒有春天。B:沒車沒房但有世外桃源般的生活。

    六年級小學生作文 篇6

      “光陰似箭,日月如梭”。時間過得飛快,小學六年的生活一晃就過去了。

      早上,“上課,起立,老師好!”我永遠也忘不了和同學們、老師們在一起的美好時光,我要永遠記住那一瞬間,雖短暫,卻難忘,如果我還可以做一次小學生。

      假如這個世界上有時光穿梭機,我一定要回到小學時代,我要用我全部的時間去學習。以前,我總認為時間是無盡頭的,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了。盡管時間是無盡頭的,但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學五年級時,老師常說的一句話:“人要學會珍惜時間,如果一個人連時間都不會珍惜,那就更不用說去珍惜生命了。”所以,我如果還能回到小學時代,我一定好好學習,把以前沒掌握的知識掌握,把以前沒有做好的事情做到最好。

      以前我的作業(yè)總是做得不好,不是把乘號看成除號就是把哪個數(shù)字看掉了。常常因為這些而失去了寶貴的.分數(shù)。如果我能再做一次小學生,我每次的作業(yè)一定做的整潔、工整、仔細,做一個會學習、愛學習的小學生。

      唉!可惜時間不等人,在這一個月里又能做什么呢?只能嘆氣!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學的最后一點夕陽,相信它將是最漂亮的……