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海六年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的海六年級作文,歡迎大家分享。
海六年級作文1
海,這是一個(gè)多么奇特的字。一個(gè)三點(diǎn)水就代表水,一個(gè)每,就是代表這個(gè)地方的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落都是水。雖然人類現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá),可人類對海的了解還很少。海洋是大自然給我們的,人一生中需要很多的水分,人在生活中是離不開的水的。
海,海洋里面的生物各式各樣,讓人眼花繚亂,海洋的生物,到目前為止才探索了很小的一部分,因?yàn)槿祟惖目萍寄壳斑不足以把人類帶到海洋深處,人類目前只能了解在離海面不遠(yuǎn)的水下,在海水中的生物十分奇特,捉摸不透,它們的身體結(jié)構(gòu)都是為了更好的生存。在海洋中有了許許多多比人類強(qiáng)大數(shù)倍的生物,例如,鯊魚,食人魚等等……隨著人類的逐步往下,其實(shí)很多的謎團(tuán)都能得到合理的解答。
海,地球上大部分都是海洋,而陸地卻只有一部分,在太空中遠(yuǎn)眺,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗球體。是多么的美麗,多么的`神秘。海洋在地球有著重要的部分。地球上如果沒有了海洋,那簡直無法想象是一個(gè)怎樣慘烈的景象。
地球上的江,河,都是由水組成,大海也不例外,只是要組成大海需要的水很多而已。在地球誕生的時(shí)候,地球上就有了水,這才讓地球上有了植物,生物和人。如果沒有人類根本無法存活,我們?nèi)祟惉F(xiàn)在所作的一切的資本。
海六年級作文2
今年的寒假,我和爸爸媽媽去廣西北海度假。雖然是冬天,北海卻十分暖和,都可以穿短袖的衣服了。我們住在農(nóng)家賓館里,出門就是藍(lán)藍(lán)的大海和廣闊的沙灘。
聽說海邊有海瓜子可以挖,我和小伙伴就趕忙來到了沙灘。哇,海水是那么清澈,沙子是那么細(xì)膩。我們用手刨著沙土,不一會兒,就挖出了一個(gè)個(gè)海瓜子。所謂海瓜子,其實(shí)就是一種小小的貝殼,它的殼上有好多種花紋,有純白色的,有紅色條紋的`,有黃色螺旋紋的,還有藍(lán)色波紋的呢!海瓜子有的藏在沙土里,有的躲在水洼中,藏在哪兒都有可能,我們一個(gè)一個(gè)地挖坑,都快累趴下了。但是,這種辛苦是值得的,我們挖到了好多海瓜子呢!
我們把海瓜子帶回了旅館,拿水沖干凈,養(yǎng)在臉盆里。媽媽說,等海瓜子吐干凈了泥沙,就可以煮給我們吃。那個(gè)味道一定是特別鮮美吧!
海六年級作文3
大連是一座美麗的海濱城市,它吸引這來自五洲四海的游客,同樣也吸引著我。想知道大連有多美嗎?那就往下看。
大連是旅游勝地。它讓我最難忘的地方就是海洋公園。在極地館中,有來自地球最南邊的企鵝,他們一只只又肥又壯,走起路來搖搖晃晃,逗得游客們哈哈大笑呢。還有來自北極的.北極熊,這種陸地上最大的食肉動物看見我們不好意思的躲在水里,好像在和我們玩捉迷藏。海洋公園里有許許多多的海洋動物,小丑魚、海龜、海豚、白鯨……。我還看了海豚表演,他們一會兒鉆圈,一會兒頂球,有時(shí)趁你不注意,會突然躍出水面,向你點(diǎn)頭,有時(shí)還會噴你一身水呢。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,大連就變成了燈的海洋。在燈光的照耀下星海廣場顯得格外引人注目,那翻開的石書和人從小到老的腳印讓我難忘。
大連還是美食天堂。街上隨處可見的小海鮮,小龍蝦、海瓜子、扇貝讓人垂涎三尺。
啊,我愛大連,我愛這美麗的海濱城市。
海六年級作文4
最近,我讀了海明威的巨作——《老人與海》。故事講述了一個(gè)老人桑提亞哥在海上經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)最后釣到18英尺的大馬林魚的歷程。
初讀,我覺得我腦子頓時(shí)迷茫了,是什么讓老人在茫茫無際的大海上孤獨(dú)的'搏擊著呢?再讀,是我似乎理解:老人從不心軟的征服自己,到注定會取勝的人生信條——人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以別毀滅,但不能別打敗。閱讀老人與大魚整日整夜的搏戰(zhàn),我仿佛身臨其境,當(dāng)?shù)翩i了在老人的背上,疼痛超出忍受極限的時(shí)候,老人好像在不斷的鼓動自己,說:“你能行,你永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的!這些疼痛算得了什么,我非熬下去不可!”最后大魚別征服,但他們有別鯊魚追殺了,最后老人只帶回了一副長長的骨架,但對老人來說足夠了。
這好比我練習(xí)鋼筆和扔壘球,我寫了成千上萬個(gè)字,扔了千千萬萬次壘球,這容易嗎?靠的是戰(zhàn)勝自己的信念,也只有這樣小學(xué)生作文,才有可能成功。
在奮斗中府自己的人,才能征服一切,成為無怨無悔的最終的勝利者。
海六年級作文5
記得小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常帶我在外公外婆家附近的小河邊散步。那是條清澈見底的小河,站在岸邊,可以看見魚兒在水中嬉戲玩耍……可是現(xiàn)在呢?河水呈黑色,河面上漂浮著厚厚的油污,還有很多垃圾,散發(fā)著令人惡心的臭味。魚兒已經(jīng)絕跡,蒼蠅、蚊子成群結(jié)隊(duì),儼然成了這里的主人……
目前,我國的環(huán)境破壞是越來越嚴(yán)重了:滿天飄著黑壓壓的烏云,到處彌漫著有毒氣體,一棵棵參天大樹被砍伐,沙塵暴一次又一次,氣候越來越反常……
我為環(huán)境的惡化而感到心痛。我常常在想:五十年、一百年后,地球會是怎樣?我們的子孫后代的.生存環(huán)境又會是怎樣?歷史已經(jīng)告訴我們,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。如果不這樣,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。因此,我下定決心,要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
愿我們的周圍,永遠(yuǎn)有藍(lán)天,綠樹,碧海。
當(dāng)初的日子,你我相遇在網(wǎng)絡(luò);其實(shí)我喜歡一個(gè)人,是很久以后我才發(fā)現(xiàn)的。他的身影已融入萬點(diǎn)寒星中。不知你是否盼過我給你打電話?自古多情空余恨,好夢由來最易醒。
海六年級作文6
澄澈如洗的藍(lán)天是你的顏色,明媚燦爛的陽光為你鍍上溫柔的邊。一陣微風(fēng)拂過,帶著你特有的咸澀盈滿我的鼻尖,你調(diào)皮的唆使著一捧捧白色的'浪花歡呼著朝我涌來,然后頑劣的親吻我的腳踝。
我忍不住更加欣喜了幾分,順著被陽光曬得松軟無比的沙子慢慢的朝你走來。忽然間,一尾尾泛著水光的魚兒躍出了海面,頑劣的沖我吐出一個(gè)泡泡。
一群可愛的沙鷗朝著我飛來,當(dāng)我伸出手去撫摸,它們又尖聲叫著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛走了。
那些被海潮帶來又遺忘的的貝殼們,被海水沖刷后,在陽光的照耀下,顯現(xiàn)出更加迷人可愛的模樣來。
我想,這大概就是每個(gè)深居內(nèi)陸的孩子心里最渴望那片海吧。
偶然間,在網(wǎng)上遇見了一個(gè)住在湛江的朋友,我們便興致勃勃的聊起了海。她說,她給放回海里的小魚取了名字;她說,她遇見了一只跑得很快的小烏龜;她說,海邊的夜里有嚇人的潮聲;她說,海灣的礁石容易劃傷人。
于是,我更加激起了對海的渴望。
后來,我們約好,十八歲的夏天一定要一起去看海。
那時(shí),我便知道。
海,是我的執(zhí)念。
海六年級作文7
“神舟六號”載人航天飛船發(fā)射成功啦!在這么多的宣傳報(bào)道中,我最感興趣的是航天員在太空居然也可以和家人進(jìn)行通話聯(lián)絡(luò)。
飛船進(jìn)入太空的第二天剛好是航天員聶海勝叔叔的41歲生日,最近聶海勝叔叔的事太多了,完全被忙昏了頭。連自己的生日都忘了。他的家人為了給他一個(gè)意外的驚喜,事先沒告訴聶海勝叔叔和航天局里面人。就在他跟地球上的家人聯(lián)絡(luò)的時(shí)候,他的女兒在電話里給爸爸唱起了《生日快樂歌》,就是這個(gè)平凡的舉動,使在場的所有的人都感動了,也隨著歌聲拍著節(jié)奏。羨慕死我啦!我好想是聶海勝叔叔的女兒,我要把這個(gè)“神秘工作”做得更好。
首先,我會事先了解爸爸在今年的生日里想要什么禮物,然后把它買下,藏在“神舟六號”的`某個(gè)地方,來給爸爸一個(gè)意外的驚喜,這當(dāng)然要經(jīng)過允許。
然后我會訂做一個(gè)大蛋糕,上面用鮮紅的果醬寫著:“祝神舟六號發(fā)射成功!祝爸爸生日快樂!”我的普通話水平也不錯(cuò),為了給爸爸一個(gè)超值的驚喜,可以錄制一首詩朗誦,讓整個(gè)太空都環(huán)繞著我們祖國的聲音,讓整個(gè)宇宙都感受到中國悠久的歷史文化。
我好想是聶海勝叔叔的女兒,我還有更多的想法。不過,我可的的確確是我老爸的女兒,我也和她一樣幸福!
海六年級作文8
海水輕輕地拍打著灘邊的巖石,發(fā)出幾聲脆響----啪----啪……
飛起幾朵小浪花,呼——撲通,又落入水中。再次沖飛,再次落下,樂此不疲,充滿生趣。
海風(fēng)輕輕拂過,大海便泛起一條條波紋,沖向岸上,再退下。沖到人的腳,就會帶給人由下至上的清涼;沖到巖石上,沖到大樹底部,反反復(fù)復(fù)有形的動作組成無形的'樂曲,令人陶醉。和著淡腥海風(fēng),此刻的海灘擁有著無限美好的幻想:圍在一起跳舞吧!沿著海奔跑吧!跨入海與小魚們嬉戲吧!在這個(gè)藍(lán)色的世界里放飛我們的理想吧!
海,無盡的藍(lán),這個(gè)世界,這個(gè)星球,這個(gè)大自然,需要!
飛馳的船只,龐大的航母,水底的魚兒,海上的小鳥……,包括我們?nèi)祟,都需要大海保護(hù)與滋養(yǎng)。
她,并不是非常美麗,她是這個(gè)世界的核心,有一片蔚藍(lán)。
和諧的大自然,始終有她。
大海的黃昏,是人類的黃昏。大海的象征,則是我們?nèi)祟惖某枺∠﹃栔潞,那么絢麗,多姿多彩,波光鱗鱗。
讓海風(fēng)吹拂了五千年,每一滴淚水都仿佛說出你的尊嚴(yán)……
離別海洋,離別鼻間的芳香,離別那無盡的蔚藍(lán),只留一身海的氣息和那美好的回憶。
拂過吧,!
啪----啪----
海六年級作文9
讀了這個(gè)題目,你可能會奇怪,海怎么會有哭聲呢?原來,并不是海在哭,而是海中那千千萬萬個(gè)生物在向我們抗議……
那一次,我去大海邊游玩,讓海花清洗我的小腳丫。呵呵,真好玩,我一會兒堆沙堡,一會兒挖沙坑,玩得不亦樂乎呢。
突然,我聽見小孩哭的聲音,以為是別人家的小孩,就沒有理他?赡强蘼暡坏珱]有減弱,反而愈來愈大了。我就問:“是誰在哭?”過了好長時(shí)間,一個(gè)聲音回答:“是我!眲傉f完海里就冒出一個(gè)東西,那東西很像魚,身上還有鱗片,可它身上烏漆抹黑的。
我大了膽子問:“你是誰?”它說:“我是金槍魚。前方有一艘游船沉默了,大量的漁夫下海趁火打劫,導(dǎo)致大量珍惜物種銳減,我是金槍魚家族的`最后一只,不信,你過來!闭f完,它就給我吃下一種水草,我剛吃完便覺得脖子兩邊長出了鰓。便跟著金槍魚前進(jìn)。過了好久,遠(yuǎn)處好多網(wǎng)在肆意撈捕。突然,一個(gè)網(wǎng)把我撈到了漁船上!巴郏敲廊唆~哇。哈哈,我還沒吃過美人魚肉呢!眲傉f完,那名漁夫拿起魚叉,朝我身上刺去……
我被驚醒了,原來只是一場夢啊。回想起夢里金槍魚對我說的“人類屬于地球,而地球不屬于人類”這話時(shí),我陷入了沉思……
海六年級作文10
“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它?删褪谴虿豢逅。”沒有華麗的辭藻,沒有洋洋灑灑的宏論,只有看似直白實(shí)則經(jīng)過作家反復(fù)推敲后的簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題,這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的`那種“硬漢性格”。 一個(gè)簡單的故事,一個(gè)不平凡的故事,一條大馬林魚。一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時(shí)候他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 老人花了極大代價(jià)卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現(xiàn)了人類面對艱難險(xiǎn)阻無所畏懼的高尚品質(zhì),也因?yàn)檫@樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他一樣,積極向上,做任何事都堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,絕對不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚,但是他并沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會到這種精神。這位老人是一個(gè)非常了不起的人。
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