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海六年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的海六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
海六年級(jí)作文1
香港黃金海灣的海是那么藍(lán),藍(lán)得各種各樣,而不同時(shí)間的海藍(lán)得不一樣,給人的感覺也不一樣。
白天的海藍(lán)得透亮、藍(lán)得可愛、藍(lán)得清爽、藍(lán)得透人心脾。海風(fēng)吹來,親吻著人們的臉頰,海浪打來,撫摸著人們的腳丫,給人一種小清新和快樂的感覺。陽光普照在蔚藍(lán)的海面上,波光粼粼,就像在海面鋪滿了一層魚鱗。大人和小孩在海灘上堆沙堡,打排球,追逐打鬧,這美好的.一切都被大?丛谘劾铩
落日的海藍(lán)得失落、藍(lán)得疲憊、藍(lán)得依依不舍。大海被落日的陽光照射的金燦燦的,似乎給海披上了一件金色的蠶絲外套。美麗的晚霞和金色的大海似乎連成一體,一望無際。給人留念忘返,久久不想離去的感覺。
夜晚的海藍(lán)得憂傷、藍(lán)得悲痛、藍(lán)得想掉眼淚。銀色的月光照滿海面,海上銀光閃閃,就像大海長滿了白發(fā),蒼老了許多歲一般。寂靜籠罩著這座海灣,當(dāng)人們看著這片海時(shí)會(huì)忍不住回憶起那些令自己傷心的人或事,眼眶里不知不覺就泛起了淚花。
海是千變?nèi)f化的,海不同時(shí)間的顏色、給人的感覺更是千變?nèi)f化的。海會(huì)給你清新快樂,給你依依不舍,也會(huì)帶給你憂傷。海是如此的多姿多彩,令人回味無窮。
海六年級(jí)作文2
今天下午,我去了大海。
一路上,我十分興奮,想象著我在大海里游泳、玩耍,然后邊吃燒烤邊在沙灘上堆一個(gè)“堡壘”,多么美好的事情呀!我越想越激動(dòng),忍不住要跳起來。從家里到海邊幾公里的路,現(xiàn)在變得像幾千公里一樣長。
終于,我來到了海邊。當(dāng)我第一步跨入沙灘的時(shí)候,清新的海風(fēng)迎面撲來,吹走了酷暑,帶來了涼爽。藍(lán)寶石樣的大海,是那么的喜人,激起小小的浪花,拍打著海岸。在海水里的人與大海比起來,顯得那么的渺小,真不愧是“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”呀!
我也按捺不住激動(dòng)的`心情,跳入了大海。頓時(shí),全身好像被過濾了似的,感到清爽無比。一波波的海浪打來,不斷地把我向后推去。通常,我一個(gè)人總是十分的孤獨(dú),但是現(xiàn)在,我卻怎么也找不到孤獨(dú)的感覺了。大概是大海的魅力把我吸引住了吧!
我從大海里出來時(shí),已經(jīng)四點(diǎn)多鐘了。我買了幾串燒烤,坐在沙灘上堆“堡壘”。突然,我想到了一件十分可怕的事,就是環(huán)境污染。現(xiàn)在,很多海水已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的污染,顏色變成了深褐色,而且在漂浮的垃圾上夾雜著翻著肚皮死掉的生物。想到這是,我不禁不寒而栗,回頭望了望這里清潔的海水,心想:這無辜的海水,并不知道危險(xiǎn)的到來,讓我也為保護(hù)海水,保護(hù)環(huán)境出一份力吧!
海六年級(jí)作文3
兩年前我進(jìn)入了海岱學(xué)校。
父母用汗水掙的錢,把我送進(jìn)了海岱。
剛?cè)サ臅r(shí)候老師是多么和藹可親,但知人知面不知心啊,我剛?cè)サ囊荒陜?nèi),不知自己能考的那么好,你們知道為什么嗎?
那是大多數(shù)學(xué)生的家長都請(qǐng)了校長和班主任,校長就想,管你學(xué)得好不好給你個(gè)好分叫你家長知道你學(xué)的還行,所以就編分。
一年、兩年過去了老師說要考初中這是自己辦的學(xué)校還考什么初中啊。驚人的是考完試下來分?jǐn)?shù)我們才知道這次考試,想給你多少分就給你多少分,我的`分?jǐn)?shù)是那么低,很都老師都不信。
沒考試之前的時(shí)候,開家長會(huì)班主任說今年考初中讓家長想辦法,所以我們班學(xué)生的家長差不多都請(qǐng)了班主任和校長,還給他們了錢。我們幾個(gè)家長都沒注意到自己的學(xué)校上初中還請(qǐng)客和送錢嗎,所以就沒讓我們上。
在海岱的學(xué)生沒有一個(gè)不知道分?jǐn)?shù)是最不可信的,分?jǐn)?shù)是不存在的。
每個(gè)孩子的父母都不要所被海岱的表面所迷惑,不要把自己的孩子往火坑里推,還花了血汗錢。
我是一個(gè)12歲,鄉(xiāng)下孩子,家住山東青州市。
海六年級(jí)作文4
是的,我的心中有一片海,那片海雖深深地藏在我的心里,但它的寬容與大度,卻在我心中樹立了一座不朽的豐碑,足以讓我一生肅然起敬。
那片海,就是我們敬愛的老師。
我不會(huì)忘記的是,剛上初中時(shí),我的數(shù)學(xué)成績是多么得差,有好多次,我都對(duì)自己失去了信心,可是教我們數(shù)學(xué)的李老師卻對(duì)我非常寬容,她不但不覺得我拉了全班同學(xué)的后腿,而且還不止一次對(duì)我說:“別泄氣,要努力,你的數(shù)學(xué)成績一定會(huì)有很大提高。”在她的鼓勵(lì)下,不到一學(xué)期,我的`數(shù)學(xué)成績真的趕了上來。李老師,你就是我心中的海,是你的寬容與大度讓我最終提高了學(xué)習(xí)成績!
我也不會(huì)忘記,在初二的一次小測試中,我和同桌對(duì)答案,恰好被老師發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)我害怕極了,生怕老師把我當(dāng)眾處罰?墒抢蠋熤皇乔那牡刈哌^來,輕輕地拍了一下我的頭,然后又輕輕地走了。次日,她把我叫到她的辦公室里,不但沒打我,還給我講了做人的道理,教我要有自制力。同學(xué)們,你們說,我能不從內(nèi)心深處感激老師嗎?老師,你就是我心中的海,是你的寬容與大度,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)守信對(duì)一個(gè)人人格的重要性。
敬愛的老師,你們雖然普普通通,但你們卻是我心中的那片海,我要為你們唱一首最美麗的贊歌!
老師,就像是一片波瀾壯闊的大海,也像是一片氣勢恢宏的大海,更像是一片擁有無邊神力的大海。永遠(yuǎn)川流不息,我相信,老師永遠(yuǎn)值得我們尊敬,我心中的那片海也將一直都在!
海六年級(jí)作文5
今天是第四假日小隊(duì)活動(dòng)的日子,我起了個(gè)大早滿懷期待地來到了集合地點(diǎn),盼望著早點(diǎn)看到我的小伙伴們。
因?yàn)橛辛死蠋熀托』锇閭兊呐惆,路上的時(shí)間感覺特別短暫。很快,我們就到達(dá)了第一站——怪坡。聽說這是目前為止我們國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最長的一處怪坡,坡長228米,坡度15度,看上去是上坡,實(shí)際上是個(gè)下坡,“車往坡上溜,水往高處流”說的就是它。為了讓我們更好地體驗(yàn),我們進(jìn)行了自行車比賽,坐上自行車我才發(fā)現(xiàn)了怪坡的怪:上坡時(shí)媽媽不用踩,自行車自己走,而下坡時(shí)媽媽卻要很費(fèi)力地蹬。接下去的比賽就更讓我瞠目結(jié)舌了,我們把水倒在上坡的地方,水居然真的往高處流,我試驗(yàn)了好幾次都是這個(gè)結(jié)果,不得不從心底贊嘆這奇異的怪坡了。
下午,我們來到了南京的小“九寨溝”——石塘竹海,映入眼簾的是竹子的海洋,到處都是碧綠碧綠的,竹林倒映在湖面上,在陽光的照射下,光滑如鏡的湖面所散發(fā)出青、藍(lán)、碧綠不同的色彩,小伙伴們早已按捺不住紛紛拿著水槍,在塘邊玩起了真人CS,不一會(huì)兒,大家就渾身濕漉漉的.了!就這樣,美好的時(shí)光很快就過去了,我們在依依不舍中告別了美麗的石塘竹海,也結(jié)束了這次難忘的小隊(duì)活動(dòng)。
期待下一次的快樂之旅!
海六年級(jí)作文6
早就聽說南京有個(gè)美現(xiàn)的石塘竹海的地方,我天天盼望著能去那兒。今天,爸爸終于答應(yīng)我到石塘竹海去玩了。
我們開車來到江寧橫溪的一座山下,石塘竹海就在山上面。石塘分為前石塘和后石塘,它們都是由一戶戶人家組成的兩個(gè)村莊。這些房子都是清一色的白墻灰瓦。前石塘的墻都是普通的房子,但是它們看起來亂而有序,且這個(gè)村莊非常干凈,我想,要是我們小區(qū)的房子都像他們的房子一樣整潔干凈就好了。后石塘在前石塘的旁邊,那些房子都有馬關(guān)墻,非常漂亮,而且他們村子還臨水,有山有水,環(huán)境真好!
接著,我們來到竹林農(nóng)家樂,竹海就在這里面,走進(jìn)農(nóng)家樂后,沿著清涼的山泉走,路的一旁全是竹子,它們非常多,一眼望不到邊,怪不得人們叫它竹海呢!它們翠綠、挺拔,眼望著竹海,它們像是年輕的勇士。
我們的車來到了山頂上的怪坡,一到怪坡,我爸爸就把車停了下來,可奇怪的`是車子里像有一只隱形的手似的往山坡上溜,而且越來越快,真奇怪!
今天,我終于看到大自然的神奇。
海六年級(jí)作文7
南山竹海生態(tài)旅游區(qū)位于江蘇溧陽市南部山區(qū)橫澗鎮(zhèn)李家村。是國家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)。
這里生態(tài)環(huán)境宜人,山水相映。風(fēng)景如詩如畫,方圓幾十里無一絲污染。當(dāng)你漫步于竹海中,舉目眺望那一望無際的竹海,竹子們依山傍水,千姿百態(tài),別有一番情趣。在那一片竹海中有一個(gè)湖,它還有一個(gè)好聽的名字……鏡湖。湖中有供旅游者賞湖觀竹游玩的竹伐,湖的四周不時(shí)從山間涌出涓涓細(xì)流,有時(shí)遇到山石的阻礙,潔白的浪花就會(huì)四處飛濺開來,在陽光的照耀下特別好看。竹海中還不時(shí)出現(xiàn)形態(tài)各異的竹木小屋,在一片竹海中顯得是那樣的古樸、原生態(tài),那是供游客們小憩的地方,游客們坐在竹屋旁的竹凳上,置身于這片茫茫竹海中,剎那間,別有一番滋味便在心中潛滋暗長了。
南山竹海中竹子的種類很多,但我最喜歡的是那里的花竹。它高大挺拔,在它高大挺拔的'身軀上有黑色和褐色的斑點(diǎn),它有葉子茂密蒼翠。更特別的是它還有一個(gè)美麗的傳說:一個(gè)女子聽說久盼的丈夫在遠(yuǎn)方死去的噩耗后,悲痛欲絕,時(shí)不時(shí)就到花園里去哭一場,她的眼淚掉在了一株無名的竹子上,久而久之,那株無名的竹子上就形成了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),這就是現(xiàn)在花竹身上斑點(diǎn)和由來,后來人們就給它取名花竹,有的也說是淚竹。
南山竹海在中國還有天堂南山、夢幻竹海的美譽(yù)。這么迷人的地方難道你不想去親自看看嗎?
海六年級(jí)作文8
身下是綿軟潮濕的細(xì)沙,一陣陣咸腥的海風(fēng)掠過鼻尖,小菲的意識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)清醒過來,但眼皮仍舊重得撐不開,身體也冰冷僵硬疲憊不堪,“這是……獲救了?”
印象里,最后一幕是連派涌起的數(shù)十米高的海浪在小菲面前瞬間崩潰,海水產(chǎn)生的重力砸得小菲眼前發(fā)黑,還岔了氣嗆了水,來不及做出反應(yīng)就被吞沒。
“你醒了?”正上方一個(gè)男生響起,同時(shí)一只手壓在了小菲的左側(cè)脖頸,小菲嚇了一跳,“你干嘛?”
“嘿,醒了就氣勢很足嘛,你被我抱著游了200多公里了,要吃虧也是我吃虧好吧。”小菲借著月光看清他,是個(gè)年輕的外國男孩子,銀白色的碎發(fā),瑩白的光線下膚質(zhì)如同毫無
瑕疵的玉石,身材高大挺拔。“是你救了我嗎?那你剛才……”
“探你脈搏啊,頸動(dòng)脈測得比較準(zhǔn)。
“那謝謝了。“小菲下意識(shí)地摸了摸周圍,忽然像是記起了什么,臉色一下子變了,“我的沖浪板?你看到我的沖浪板沒有?”
“沒注意,碰到你的時(shí)候你已經(jīng)昏迷了,被退潮的.海水帶出去老遠(yuǎn)。怎么了,那個(gè)很重要?”
“那是我爸的沖浪板!北瘋麖浡闲》频男念^,抬眼卻碰上他一臉探究意味的表情。不自然地岔開話題,“我住在這附近的酒店,你呢?”
“我住那邊。”他伸手指了指背后那片黑色的大海,“我出來找人的,結(jié)果現(xiàn)在太晚了,沒地方住,你能不能收留我一晚?”(未完待續(xù))......
海六年級(jí)作文9
去海邊走走,看看海的無垠,聽聽浪的聲音,聞聞沙的氣息。
炎熱的夏天,你可能受不了這藍(lán)色的誘惑,迫不及待的扎進(jìn)海里,暢游一番。也或許僅僅只貪婪的想把眼前的一切都收為眼底之物!就那么隨心所欲的放縱吧,可以肆無忌憚的.狂奔,可以放開喉嚨大喊,可以毫無雜念的滾爬打鬧。也許這一切也正是別人眼中美麗的風(fēng)景。
傍晚的沙灘充滿著柔情蜜意,余暉灑下的金黃醞釀出碩大無比的一缸神水,晶瑩剔透,玉液瓊漿。夕陽張開金口笑吻著大海袒露的臉龐。海風(fēng)用它的天羅地網(wǎng)罩住這一方山水,蕩滌起漣漪,翻動(dòng)著波浪。這呼嘯著的潮水不知吞噬了多少秘密,隱藏了多少不為人知的故事,撫平了多少戀人承諾的地老天荒。
假如有一天,我們一起漫步沙灘,享受牽手的浪漫,和著海浪拍岸的節(jié)拍,聽我盡情哼唱對(duì)你的依戀,牽著你的微笑走出海岸線。
我不要你把承諾寫在紙上,也不要掛在嘴邊,就請(qǐng)寫在那片沙上,在落日余暉的映照下,細(xì)讀你的心情,臨摹你的向往。然后它會(huì)慢慢地被吞噬,慢慢地被埋沒,直到很久很久以后,它或許還在沙下沉睡,或許早已沒有昨日模樣,或許消逝在風(fēng)中,可是不管怎樣,我將伴隨著承諾,銘記一生。當(dāng)某個(gè)夜里,天上流星劃過,我會(huì)感到一絲絲難過,可能會(huì)伴隨些許欣慰,因?yàn)榭鞓芬琅f伴著我。
海六年級(jí)作文10
大海很大很大,誰也不知道它的盡頭在哪里。
湛藍(lán)的海水,像無數(shù)塊精美的藍(lán)寶石緊緊鑲嵌在一起,無論遠(yuǎn)觀還是近看,都能發(fā)現(xiàn)海水反射出來的光芒是那樣璀璨奪目。
一串串的光亮在海水的律動(dòng)中來回跳躍著,像是舞動(dòng)在琴鍵上的精靈,每一次跳躍都是音符的跳動(dòng),每一次光影流轉(zhuǎn),都會(huì)快樂的流淌出一曲全新的歌。
而這些,大概就是大海心臟的律動(dòng)吧!
大海很是廣闊,然而碧海更大的還有藍(lán)天。天和海遙遙相望,卻又仿佛近在咫尺。天之下是海,海之上是天,它們是最親密的朋友。也許是過于心有靈犀,它們默契地把自己都裝扮成了藍(lán)色。
在晴朗的日子里,天和海連成了一片,分不出彼此。唯有朵朵白云的裝點(diǎn)能讓人分清海與天的區(qū)別。云是那樣輕柔潔白,靜靜躺在天的懷抱里,看著倒映在下面的影子,它也分不清此時(shí)自己究竟身在哪里。
即使到了深夜里,天和海全都變得深沉起來。掛在夜空的'星星,調(diào)皮的眨著眼睛,光影閃爍,和那來自海面上的光亮一起跳動(dòng)著。
置身于蒼穹之下,浩海之旁,自會(huì)從心底生出無限慨嘆。海和天本就共一色,任憑潮起潮落,風(fēng)云詭變,歲月變遷,他們終將以彼此為伴。也許它們就是時(shí)間的代名詞,就是一種看的見的永恒。
海六年級(jí)作文11
海水輕輕地拍打著灘邊的巖石,發(fā)出幾聲脆響----啪----啪……
飛起幾朵小浪花,呼——撲通,又落入水中。再次沖飛,再次落下,樂此不疲,充滿生趣。
海風(fēng)輕輕拂過,大海便泛起一條條波紋,沖向岸上,再退下。沖到人的腳,就會(huì)帶給人由下至上的清涼;沖到巖石上,沖到大樹底部,反反復(fù)復(fù)有形的動(dòng)作組成無形的樂曲,令人陶醉。和著淡腥海風(fēng),此刻的海灘擁有著無限美好的幻想:圍在一起跳舞吧!沿著海奔跑吧!跨入海與小魚們嬉戲吧!在這個(gè)藍(lán)色的世界里放飛我們的理想吧!
海,無盡的藍(lán),這個(gè)世界,這個(gè)星球,這個(gè)大自然,需要海……
飛馳的船只,龐大的'航母,水底的魚兒,海上的小鳥……,包括我們?nèi)祟,都需要大海保護(hù)與滋養(yǎng)。
她,并不是非常美麗,她是這個(gè)世界的核心,有一片蔚藍(lán)。
和諧的大自然,始終有她。
大海的黃昏,是人類的黃昏。大海的象征,則是我們?nèi)祟惖某!夕陽之下海灘,那么絢麗,多姿多彩,波光鱗鱗。
讓海風(fēng)吹拂了五千年,每一滴淚水都仿佛說出你的尊嚴(yán)……
離別海洋,離別鼻間的芳香,離別那無盡的蔚藍(lán),只留一身海的氣息和那美好的回憶。
拂過吧,海……
啪----啪----
海六年級(jí)作文12
今天,我和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹一起去了蔡倫竹海游玩!
一到那里,我們看見了船,許多的船!弟弟、妹妹和我吵著,鬧著要去坐船。
到了船上,哇!這里的景色可真美!這的水倒映著山,山縈繞著水,我們都開過船,只有我的媽媽沒有開過船,在弟弟開的時(shí)候,我們遇到了大浪!一搖一擺地,我們都要掉進(jìn)水里了!嚇?biāo)纻(gè)人了!半小時(shí)后,我們上岸了。
我們看見了一座山,心想:山上的'景色應(yīng)該很美吧!
哇!山上的景色可真美呀!有許許多多的竹子。有的好高好高,有的斷了,
我們到了石林水庫玩,這里更美啦!石林水庫那里有一個(gè)亭子,我們在那眺望石林水庫的風(fēng)景,我們看見了瀑布,瀑布旁邊有一條石頭小路,我們走過石頭小路,我們走到瀑布前,爸爸竟說瀑布那里的水可以喝,我們都很驚訝!
爸爸說:“走我們?nèi)ド巾斏贤!你瞧!山頂那里有一座塔!我們(nèi)ニ抢锿妫 ?/p>
我們到了塔附近,媽媽說讓我們先上去玩她下面等我們。我們爬呀爬呀爬呀!終于,我們爬到了塔的頂端。塔上的風(fēng)景可真美!我竟和云朵差不多高了!塔上的風(fēng)景真是妙不可言!就是一個(gè)字:美!
蔡倫竹海的風(fēng)景可真美呀!
海六年級(jí)作文13
那年我還沒見過海金色的沙灘,碧藍(lán)的海面,層層的海浪, 真是一個(gè)令人向往的地方,如今我就要去這夢幻般的`海岸了。
在幻想中,海是那么美麗,那么有情調(diào),當(dāng)我見到真的大海時(shí),又別有一番風(fēng)味。一陣陣不急不緩的海風(fēng)迎面吹來,清爽無比,沙灘上熙熙攘攘的人群,千姿百態(tài)的貝殼,人們有的在壘沙雕,有的在抓螃蟹,有的不半身埋在沙子里曬日光浴……
大海里有好多人在游泳,有的抱著救生圈劃來劃去,有的用熟練的泳姿在大海里漫游,也有的站在淺灘,迎接一個(gè)有一個(gè)浪頭,猛然一個(gè)大浪打過來,他“啪”一下倒在柔軟的沙灘上,又馬上站起來,繼續(xù)迎接浪頭,我也不禁躍躍欲試,來和浪頭打幾回合了。我站到沙灘上,先用腳鉆進(jìn)沙里,挖一個(gè)坑加固防守,第一個(gè)浪頭有氣無力地?fù)鋪,在我腳邊就倒下,之后又是幾個(gè)小浪,偶爾能沒到我的膝蓋,馬上,一個(gè)齊肩的浪頭氣勢洶洶地沖過來,我也不以為然,腳用力撐住,輕松地?fù)趿讼聛恚瑸榱梭w驗(yàn)更高難度,我前移了陣地,這時(shí)頻頻有浪頭沒過肚子,有一個(gè)比人高的浪頭打了過來,我一閉眼,被打了個(gè)踉蹌,靠著腳下沙坑的支點(diǎn),我艱難地站了起來,接下來,又一個(gè)大浪撲面而來……
大海雖不像我想向中的那么浪漫,卻讓我體會(huì)了它的激情,這一次真讓我不虛此行。
海六年級(jí)作文14
那天晚上,我睜開眼,一些難以忘懷的景象,又浮現(xiàn)在我的腦海中。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了,可有些話,我總是說不出口。
還記得那一次,放學(xué)的時(shí)候,我的同學(xué)小王叫住了我,我轉(zhuǎn)過身去,只見他一只手抱著腿,一只手扶著地,從他抱著的腿中流出淡紅的血,看上去傷得不輕,我連忙過去將他扶起,“疼,疼!”他喊道,四周空無一人,所以只有我能幫他忙了。我背起他,就這么一路走到了他家,我累的滿頭大汗,還好中途遇到他爸爸,“謝謝!彼@樣說著,和他爸爸一起走了。
我茫然的站在那里,但心里卻暖暖的。
第二天,老師在全校大會(huì)上表揚(yáng)了我。我在心里對(duì)自己說,“不就是一個(gè)小小的幫助嗎,用不著這么大的'陣勢吧?”同時(shí),我也突然想到了我的媽媽,小時(shí)候我沒少摔傷扭傷,她哪次沒背我回家?小時(shí)候我沒少淘氣,她哪次沒有給我耐心的教導(dǎo)?她從來都不說自己有多累,但總是關(guān)心我累不累。她總是給我最好的,但卻沒有向我索取什么。我仿佛看到了她的汗水,但我卻從沒有說出過一聲謝謝。
我睜著眼,看著天花板,對(duì)自己說:“謝謝你,媽媽。”
我感受到了得到這個(gè)詞的溫暖,但為什么我不能給她這樣一個(gè)詞呢?滴水之恩,涌泉相報(bào),可從我出生那天起,得到的就不止一滴水,而是一片大海啊,里面流淌著,各種各樣的愛……
就這樣,我閉上眼,慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
海六年級(jí)作文15
今天,我去了南山竹海玩。
坐了兩個(gè)小時(shí)的車才到達(dá)目的地。一下車,四周都是綠油油的`山。走了很久,才到買票區(qū)。買了票,我就迫不及待地沖了進(jìn)去。一進(jìn)去,四周都是竹子,連走廊上都有幾顆竹子。走了一會(huì)兒,我就到了小鳥天堂。一進(jìn)去,就在旁邊的草地上看見了一只孔雀。住前走,來到了一個(gè)小屋。屋里有許多鸚鵡,再住前走,進(jìn)入了一個(gè)大屋子,屋子里有許多小鳥,我在里面跟小鳥玩了一會(huì)兒就出去了。
到了中午,老師安排我們吃飯。又住前走,來到了一條小河。小河邊上有許多鳥。有白天鵝、黑天鵝、白鴿、棕頭鴨、白孔雀、紅金剛鸚鵡、綠金剛鸚鵡等。我們就拿出自己從家里帶的零食喂它們。就在我們喂得很開心的時(shí)候,一只白色的孔雀悄無聲息的來到我們的身邊。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,它離我們只有不到半米了。我們把零食遠(yuǎn)的地方,希望它走開一點(diǎn)?墒撬鼘(duì)零食視而不見,我們只好把餅干向它身上灑去,希望它離遠(yuǎn)點(diǎn)?墒撬是無動(dòng)于衷。我們只好壯著膽子去趕它,它只是偶爾向后退幾一點(diǎn)。還是在我們旁邊。于是我們只好提心吊膽地在原地吃自己的零食。
我們爬上山,進(jìn)入了壽星園?匆娏死蠅坌堑牡裣。我們一起拍照合影。然后我們和老師一起坐車回家了,今天玩得真開心呀!
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