六年級的作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“啪”一聲清脆的槍響，雙腳用力，身體瞬間飛了出去！最精彩的4x100接力開始啦！
我們排在男甲第三組第六道次，看著前面的兩組比賽，競爭真的好激烈，大家都是有備而來的，看得出都經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練。
我們在場邊做著準(zhǔn)備活動(dòng)，邊想著比賽需做的細(xì)節(jié)，聽著震耳欲聾的.吶喊聲，加油助威聲，全身不由得開始熱血沸騰！
“運(yùn)動(dòng)員上道！”裁判一聲高喊，7位選手齊刷刷站到了起點(diǎn)，屏氣靜聽著，“預(yù)備”，裁判喊聲響起，我弓身立起，雙腳緊蹬助跑器，“1，2，3、”心中默數(shù)著，“啪”！槍響，人如離弦之箭，瞬間邁了出去，右手握緊接力棒，目視前方，心無雜念，不斷加速、奔跑！
彎道加速，超越身邊的對手，看到隊(duì)友就在前方，再快點(diǎn)，給自己加油！隊(duì)友已在助跑，我扯開嗓門呼喊隊(duì)友，同時(shí)接力棒穩(wěn)穩(wěn)壓在他的左手里。第一棒順利完成對接，在跑道上緩緩慢跑，看著隊(duì)友遙遙領(lǐng)先著，奮力奔跑著，心中長吁一口氣。
賽道上的選手你追我趕，如梅花間竹。哎呀，不好，看到橘紅色的選手，被超越，那是我們隊(duì)友的顏色啊，第一瞬間變成了第二。我們的選手緊追不舍，完成三棒交接，就在一眨眼的功夫，我們又變成了第四，不放棄，奔跑，加速，追！其他選手也不含糊，疾速飛奔，沖刺，終點(diǎn)撞線，最終小組第四，順利完賽！看到賽道四周的裁判舉起了黃旗，成績有效！耶！初次參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會，圓滿成功。
比賽結(jié)束了，我感覺仍有在跑道飛馳，在田徑賽場上最有觀賞性，最富有懸念的接力賽，我們都盡了自己的全力，把我們最好的比賽狀態(tài)呈現(xiàn)給了大家。成績雖然沒有達(dá)到理想的結(jié)果，但這也正是更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，激勵(lì)著我們，讓我們有新的追求目標(biāo)。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂。新時(shí)代，我們有新的使命，堅(jiān)定夢想，奮勇前進(jìn)；新發(fā)展，我們攜手相約，在新征程上砥礪前行。
賽道上的快樂，真是無與倫比，獨(dú)享其中！
六年級的作文 篇2
俗話說眼睛是心靈的窗戶，而在我心里媽媽那溫柔的雙眼卻是最美的眼睛。
我在“英語興趣課堂”那里報(bào)了一個(gè)“孩子旅程，充滿精彩”去桂林的旅游團(tuán)。聽老師和去游玩過的同學(xué)說，桂林山水甲天下，是人間的世外桃園。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，轉(zhuǎn)眼便到了出發(fā)的'前一天。媽媽為我忙前忙后，整理行李，不停叮囑：“一定要小心，千萬別跟丟了旅行團(tuán)，到時(shí)候后悔都來不及啊……”我真擔(dān)心她說個(gè)沒完沒了，便趕緊看著她的眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的眼睛折射出一種擔(dān)憂，又呈現(xiàn)出一種對我能獨(dú)立生活的驕傲與自豪。
出發(fā)的那天，我要上大巴車時(shí)，我下意識地回了回頭。發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛更加復(fù)雜了，既有不舍又有支持，既有擔(dān)心又有信任。她為我的獨(dú)立出行而憂慮，又為我能鼓起勇氣獨(dú)自見見外面的世界而高興，更多的是為我短暫的離開而不舍。我久久凝視著那雙溫柔的眼睛，一雙因?yàn)閻鄱兊脽o限美麗、無限靈動(dòng)的雙眼。我的鼻頭酸溜溜的，強(qiáng)忍淚水與媽媽揮手告別。汽車越開越遠(yuǎn)，媽媽倚著車，看著我的身影越來越模糊，一點(diǎn)點(diǎn)消失在她的視野。
我忘不了媽媽那次的眼神，它表達(dá)出對我的愛細(xì)如春雨。這就是媽媽充滿愛眼睛。
六年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在碧山的洲瀆村。洲瀆村的人們都是以打魚為生，男的下海打魚，女的就將打來的魚賣掉。當(dāng)然一日三餐都離不開海鮮了。這樣的日子日復(fù)一日，年復(fù)一年，但人們從不厭倦，因?yàn)閼阎】档男膽B(tài)，做什么都是快樂的。
外婆家院子前有一條小路，小路前是一條河。河水是用來澆灌土地的，不免有些渾濁。河上有一座十分古樸的石橋。石橋歷經(jīng)歲月的洗禮沖掉了不少花紋。每當(dāng)夜晚，老人常坐在石橋上聊天。小時(shí)候，我都以為石橋太老，人在上面會把它壓壞，就不敢走在橋上。石橋過后就是大姨家。
還記得那次，丫丫、智寅和我去大姨家。在那條路兩旁，有綠綠的秧苗，一眼望不到邊的成行的綠樹。天空中陽光十分明媚，我們在秧苗小路上嬉戲玩耍，笑聲回蕩在小路上，像極了代表著田園的圖畫。美麗的'樹，清澈的河，將我的家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得更加美麗。
河的對面有座廟，那廟有紅的瓦， 黃的墻，很氣派。隱隱還聽見老人念經(jīng)的聲音。在廟前有個(gè)土堆，說是土堆，其實(shí)是沙堆，沙堆上有幾根香，十分奇異。當(dāng)時(shí)不懂事，我們常在那沙子上玩。外婆見我們還沒回家，就去找我們。見我們在玩那沙子，外婆又怕又氣，說那沙子玩不得，但為什么，我現(xiàn)在也不知道。
“日出而作，日入而息�！边@是對我們農(nóng)村人最好的形容了。傍晚，舅媽拉著沒賣完的海鮮回來。今天晚上又有全鮮大餐了。海鮮很多，螃蟹，蝦姑，章魚......偶爾也會捕到不知名的小魚。大家各干各的，一家人其樂融融，圍在圓桌上吃海鮮大餐，一邊吃著，一邊說著趣事。在城里這種情景可是少有�。�
夜入深了，萬家燈火。天上繁星閃爍，古樸的老人依然有晚上看星星的習(xí)慣。寧靜安祥，夜里的家依然那么美。
家鄉(xiāng)，多少游子渴望的天堂。家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是那么溫馨的地方。無論你身在何處，家的大門，永遠(yuǎn)為你敞開！我愛家鄉(xiāng)！
六年級的作文 篇4
我相信，只要是上過六年級的學(xué)生，都學(xué)過《姥姥的剪紙》這一課吧，課文不僅描寫了姥姥愛孫子，也愛剪紙��！但是，首先我想搞清楚一個(gè)問題。什么是剪紙？為此，我特地上網(wǎng)查了一下，原來剪紙還有另一個(gè)名字，叫窗花，是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追溯到公元6世紀(jì)。不同的是創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。這下我終于知道什么叫剪紙了。不過，你喜歡什么樣子的剪紙呢？我是不知道，但是，我可以分享一下，我所喜歡的剪紙。
我喜歡的剪紙名稱叫《錦上添花》，全畫布滿了大大小小的花，顯得異常華麗，不僅有已經(jīng)盛開的花兒，還有含苞待放的花骨朵兒，在花朵的四周還布滿了葉子，雖然葉子是用來襯托花兒的，但是也顯得十分美麗，因?yàn)槭怯眉t色的紙剪的，所以紅色的樹葉看起來有點(diǎn)像加拿大的國花——楓葉。讓我不由得想起了唐朝著名詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。哇，多么美�。�
在這幅剪紙的中間，有兩只謝屏的孔雀，雖然看不到她那美麗宏偉的翅膀，但是依然可以從它那優(yōu)雅的動(dòng)作中，看出這幅窗花的作者的技藝達(dá)到了爐火純青的境地了，簡直可以稱得上是窗花中的`極品吧！雖然我沒有剪過窗花，但是，如果讓我來剪的話，能剪到這幅畫的萬分之一好，真是我的運(yùn)氣好、老天保佑哦。所以，這幅窗花作者真的是用心良苦啊。
除了這幅《錦上添花》，還有：《鳳凰牡丹》、《雄鷹展翅》、《大展宏圖》、《富貴平安》、《百蝶圖》……如果大家有機(jī)會接觸這些美麗的窗花的話，要好好欣賞哦！
六年級的作文 篇5
“叮鈴鈴”上學(xué)要遲到了。可我還是不緊不慢的洗漱穿戴，這是為什么呢？因?yàn)槲矣?1世紀(jì)最厲害的發(fā)明之一的，超光速噴氣式汽車。我走到車前，按了指紋，車門就開啦。這可是最新指紋識別器，還能防盜呢。我往天鵝絨的座位上一靠，瞇了瞇眼睛，打了個(gè)哈欠。說了聲目的地“大豐市第一小學(xué)”，從隨車便捷一體廚房里拿了早飯，大開殺戒。還沒等我吃完，就快到學(xué)校了。我瞄了眼手表，還有10分鐘。便讓汽車開慢點(diǎn)。是的，你沒聽錯(cuò)，這輛車能自己開。它的'速度可以達(dá)到每分鐘1000千米。而且還不會撞人。燃料特別環(huán)保，就是二氧化碳。
我到了學(xué)校，正好遇上了丁心怡。丁心怡那款，有著華麗的外表。披著淡紫色的外衣，還插上了兩對機(jī)械羽翼，沒錯(cuò)，丁心怡的汽車是借助風(fēng)力開動(dòng)的，人多時(shí)，還可以飛起來。我還沒來得及開口打招呼呢，就被“叮鈴鈴”的鈴聲打斷了�？晌疫�沒進(jìn)校門呢，鈴聲就越發(fā)的響亮。
“小懶貓，快起床”。哦，原來是場夢。那么豪華高端大氣上檔次的汽車，原來不是真的。不過我相信，一定會有這樣的汽車的。
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