關(guān)于六年級小學(xué)生作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇1
說起我們班的盧正啟這個人啊，真是無人不知無人不曉。他愛搗蛋，又愛惡搞別人，所以大家對他又氣又恨，但卻真是拿他沒有辦法啊！因為他個子大，是全班最高最壯的人，要是你想和他作對，沒有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。盧正啟這個人甚至對老師的批評都常是一付不以為然的樣子，老師批評他，他表面是一副服服帖帖的樣子，可老師一走，他就依然如舊。他惡搞別人的事，不夸張地說起來用三籮筐來裝也裝不下，說上三天三夜也是說不完啊。你看，在音樂課上他又在我面前無理取鬧了。
星期一上午有一節(jié)音樂課，這節(jié)音樂課是我們的最愛，音樂老師是最慈祥的老師，她每次說話總是輕輕的，即使我們有時候不專心，她也從不來歷批評我們，更不會把我們違規(guī)的事告訴我們的班主任。就沖著這一點，我們?nèi)嗟拿總�同學(xué)都非常喜歡她。也正因為她這樣，所以有一些調(diào)皮的男生往往乘機(jī)搗蛋。當(dāng)我走進(jìn)音樂教室來到自己的座位旁，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的位置被盧正啟給霸占了，他就像沒看見我一樣，理直氣壯地坐在哪里。怎么能這樣，這個位置本來就是我的，我們是不可以亂坐的，否則還要班級紀(jì)律做什么。想到這里，我輕聲對盧正啟說：“啟迪，這是我的位置，你怎么坐我的位置呢？難道你不知道你的位置在我的位子左邊嗎？”誰知，盧正啟卻把眼一瞪，頭一揚，大聲地對我說：“什么？這位置本來就是我坐的。我上個學(xué)期就開始坐在這里了，你坐我旁邊的，滾開了吧，你。”說完，盧正啟還指了指他原來坐的'那個位置，向我的挑了挑眉毛。什么？坐了我的位置還這么囂張，難道我會怕你不成。再說，現(xiàn)在是上課期間，誰都要遵守紀(jì)律，你先坐我的位置本來就不對，現(xiàn)在還對我大聲喊叫，我氣得火冒三丈，立即以牙還牙，生氣的對他低聲吼道：“這個位置是我坐的，你才滾開，你不要以為你個子大就可以稱王稱霸的，告訴你，沒門！”盧正啟“呼”地站起來，并狠狠地跺了跺腳說：“什么稱王稱霸？我欺負(fù)你了，誰看見的？這個位置本來就是我的位置，你干嘛要跟我搶？死胖子！”是的，我是比較胖，我因此怕別人說我胖，現(xiàn)在他說我胖，眼里還有我沒有，管他上課不上課，反正這事是他理虧在先，現(xiàn)在反而還要罵我，我能示弱？那不正說明了我是怕他嗎？
“你說我胖？我胖干你什么關(guān)系？是吃了你的還是喝了你的？”就這樣我們沖突起來了，你一言我一語，火氣快要升級到打架了。這時葉錦輝來幫我說話了：“盧正啟，這事是你不對，鄧永燊本來就是坐這里的，他是收這排的書的�！北R正啟聽到有人在幫我說話，估計加上真的怕老師注意了或是班長將事情告訴班主任，才心不甘情不愿地悻悻地離開了，走到自己的位置上坐下了，嘴里還不知嘟嘟嚷嚷些什么。當(dāng)然，除了發(fā)泄一下他不滿的情緒還會有什么呢？
盧正啟就是這樣一個愛搗蛋的人，他處處惹事生非，我們班上的同學(xué)五十個人會有五十一個人說他的不是！對于他來說，天天都是愚人節(jié)！我真希望他盡快改變自己，不要凈愛干那些損人不利已的事。
六年級小學(xué)生作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)有趣的班隊課。
“丁零零……”上課了，我興奮地來到教室里。我想今天的`班隊課上不知道又要搞什么活動了。正在這一個時候，主持人走到了講臺前，對我們說：“今天，我們要進(jìn)行一種貼鼻子的活動。如果有人吵的話，那我們就停止活動�！彼脑拕傉f完，下面就變得鴉雀無聲。
游戲開始了班長先說了一些規(guī)則，接著，他拿出了一張畫。哇，畫得好漂亮！啊色彩非常鮮艷！班長剛開口說：“誰第一個來給他貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們立刻把手高高舉起。班長先選了一個男孩子。他滿臉充滿了信心。有一個同學(xué)拿來了一條手帕。班長把那個男孩的眼睛用手帕蒙了起來，然后拉著他原地轉(zhuǎn)了三圈，就讓他開始去貼鼻子了。
他一步一步地向前小心地走著，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下來，同時把手往前伸出，把鼻子往一送，說是貼好了。他的眼睛被手帕蒙住，當(dāng)然看不見了，貼錯了地方，竟然把鼻子貼到了嘴巴上。有一些學(xué)生乘機(jī)取笑他說：“這小娃娃嘴巴上面長了一個大鼻子，真好笑！”那位同學(xué)這時剛把手帕拿下來，睜開眼睛看到自己貼錯了地方慚愧得低下了頭。班長卻說：“這一位同學(xué)貼得不差，能夠貼在頭上，只是位置低了一些，給他們小組加上10分�！毕旅娴膶W(xué)生立刻為他鼓掌祝賀。
下一個同學(xué)顯然比較自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走�？墒�，他貼得更加遠(yuǎn)了，在嘴巴下面。班長給他七分。接著，我們一個一個輪流著往前去貼。
時間過得非�？�，不久就下課了。同學(xué)們只得依依不舍地離開了。
六年級小學(xué)生作文 篇3
時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼又到了大年三十，我們要去和爺爺奶奶一起吃團(tuán)年飯了。
剛進(jìn)門，便看見滿屋子的親人，有爺爺、伯伯、哥哥……，奶奶在廚房忙碌著。桌上羊肉、黃瓜、蒸魚……，還有我最愛吃的雞蛋。
一大家人正吃得高興時，伯伯提議說：“來，干個杯”。隨著一陣清脆的聲響，大家喝酒的喝酒，喝酸奶的喝酸奶，臉上都洋溢著幸福的`笑容。這是，爸爸對我說：“給爺爺奶奶說句祝福的話吧”。我興奮的大聲說：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山”！哥哥也在旁邊說：“祝大家過年好”！爺爺高興的給了我和哥哥一人一個紅包，我開心極了。
團(tuán)年飯是親人團(tuán)聚的時候，還有什么比這更幸福的時刻呢？
六年級小學(xué)生作文 篇4
開學(xué)第一課開始了，我的心情無比激動 ，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻，快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個在宇宙飛船里玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊的驕傲，因為她們是世界級冠軍，為國爭了光。聽她們說，他們平時訓(xùn)練要游一萬米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛打動，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實令我最敬佩，印象最深的`還要數(shù)陳一冰了。本來他的個人吊環(huán)可以說是無懈可擊的，而且巴西根本就沒有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來到了全場，他們個個是身強體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個大道理，那就是一個人出色，并不能讓一個團(tuán)體出色，必須要一個團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績很差�？稍诤髞淼谋荣愔�，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績，奪得了男團(tuán)體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧!最后，玩了一個游戲。這一個游戲叫運送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過了一會兒，成績出來了，陳一冰隊獲勝，其實撒隊也非常團(tuán)結(jié)，只不過失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是，世界充滿了愛與美，他們可以讓整個世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
六年級小學(xué)生作文 篇5
人們都說：“開卷有益。”但這也不全對，有的書看了會讓人學(xué)壞，可有的書是好的，媽媽不讓我看不好的書，這是為我好。我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長大了，這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時候，童話里有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我自己當(dāng)成了主人翁，隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏，我的心時而高興，時而悲傷；時而緊張，時而放松……隨著我的年齡的增長。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書，因為，沒有了童話里的幻想，多了一些現(xiàn)實中的磨難，但是，隨著情節(jié)的深入，有些地方很吸引我，我看的很認(rèn)真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風(fēng)順，遇到困難，不能退縮，要去戰(zhàn)勝它。讀書要認(rèn)真，讀的時候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以后寫文章時能靈活自如的運用，作文才能進(jìn)步�？磿拖裥∶鄯洳擅垡粯�，只有付出辛勤的勞動，才能釀出香甜可口的'蜜，書看多了，腦子里的知識也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶，也是我一生的營養(yǎng)品。我要感謝書！
六年級小學(xué)生作文 篇6
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。
在六年級的時候，有一個同學(xué)的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學(xué)一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學(xué)開心的開心果。
我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的`都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……
但是沒關(guān)系，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o（∩_∩）o…
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