六年級(jí)作文10篇（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
說起這個(gè)“十一”，我可沒神氣到哪去到哪去，而且心情跌落低谷。唉，一起來領(lǐng)略一下吧.....
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開學(xué)不久，鋼琴老師給我布置了個(gè)曲子，起初，鋼琴老師沒說要參加會(huì)展中心的大型音樂會(huì)，就沒放在心上，以為人人都是獨(dú)奏，在老師家表演一下就好�？墒呛髞�，一條簡單的曲子竟彈了四周還沒熟練，老師生氣了，家長關(guān)注了。一次老媽跟著去上琴課，挨了一頓批后才知道，這是參加大型音樂會(huì)的曲子。唉，杯具發(fā)生了.....
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上完琴課，老媽又犯了能置我于死地的�。簢Z叨。嘮叨了一晚上，我知道錯(cuò)了。開始練我才知道，原來我已經(jīng)養(yǎng)成了注意了不集中的`毛病，不一會(huì)兒，心就出去玩了。又心不在焉的彈了一周，挨完批，老媽使真格了：陪著練。經(jīng)過她左思右想，想了一個(gè)好辦法：一邊唱譜一邊練。經(jīng)過我努力努力再努力，第二周有了進(jìn)步。
第三周我的斗志漸漸削弱，自以為彈好了�？墒堑嚼蠋熌抢镆豢�，xxx，不好，還被老師警告，不好好彈，甭想?yún)⒓恿恕２皇前桑敲春�。唉唉唉，不說了，加班！�。。。∽詈笠惶焯�，沒按照老師說的去做，挨了一頓揍，第二天早晨還早起來練。
(三）杯具發(fā)生
功夫不負(fù)有心人，這次琴課還不錯(cuò)�！笆弧绷耍鞠氤鋈ネ嫱�，可音樂會(huì)要舉行了，我的曲子還沒成，一聲聲：不玩了，回家練�。。。�！傳入我的耳朵。
也許，這就是罪有應(yīng)得吧。大家一定要吸取教訓(xùn)
六年級(jí)作文 篇2
想起童年的天真、幼稚，我忍不住大笑。
在一個(gè)風(fēng)和日歷的星期天，我想起老師講的《石頭湯》把兩塊又大又光滑的石頭放進(jìn)水鍋里，再放入各種蔬菜，越多越好……想到這，我便決定做一做故事里講的美味的`石頭湯，口水不禁流了出來。
開始行動(dòng)了，不行，得找個(gè)人和我一起做。我們第一步要去偷菜，那個(gè)伙伴偷大蔥和勺菜，我偷韭菜盒白菜。左看看，右瞧瞧，見沒有了人，趕緊抓一把放進(jìn)口袋里。接下來就要偷石頭了。去哪偷呢？我發(fā)現(xiàn)人家的花盆里有許多大石頭，有一個(gè)拳頭那么大，光光的，滑滑的，對(duì)，沒錯(cuò)，就是這種石頭了，拿起兩塊就走人，我們可算得是“來也忙，去也忙”啊。
“清點(diǎn)食品”“大蔥葉一個(gè)，勺菜葉三個(gè)，韭菜葉三個(gè)，石頭兩個(gè)”那個(gè)“大盜”答道，好了這么點(diǎn)東西夠了，下面要做了。
我爭她搶，她爭著說：“我家鍋太小，你不是說你家的鍋大得能裝下20個(gè)玉米嗎？”這她還記得，不過是我吹過的牛而已，我只好服從了。
回到家里，她拿出所有菜，要開始做了，媽媽卻在這個(gè)節(jié)骨眼上回來了。計(jì)劃泡湯了。唉……
六年級(jí)作文 篇3
自由可不是你說來就來的，在壓力似山的六年級(jí)，自由更是來無蹤去無影。有時(shí)覺得自由就在身邊，可我就是抓不住它，難道自由與我無緣？就在這時(shí)，自由悄悄地來臨了。
那是一個(gè)星期天，下午爸爸媽媽不在家，我就成了自由的孩子。
我走出家來到田野間，在花叢中找尋從前的快樂。這時(shí)，眼前跑過一只小螞蟻，讓我想起自己以前總在這兒捉蟲子，捉到一只很大的蟲，我就會(huì)跑到小伙伴那兒吹牛，因?yàn)檫@確實(shí)是一只很大的蟲子，很難捉到的！
走在草地上，那兒有我快樂的笑聲，那時(shí)的我是多么地自由自在！草地上青草的芳香，讓我想起我的快樂，一絲微笑爬上了我的臉。當(dāng)年矮矮的小樹已經(jīng)長得那么高了。在不知不覺中，這里的一切都發(fā)生了很大的變化！以前，我總在這兒玩，這棵樹記下了我的'笑聲。
��！小黃花還在這樹下開放，可時(shí)間飛快，現(xiàn)在小黃花遍地，我認(rèn)不出哪一株是我種下的。
走回家時(shí)，爸爸媽媽也回來了。看到他們頭上的白發(fā)，我才明白：我長大了，爸爸媽媽也老了。
這一下午的自由讓我明白了很多很多……自由不是夾著尾巴走了，而是停留在你身邊，讓你用心感悟擁有的回憶和留念。時(shí)間一分一秒地過去，它無情地帶走過去的同時(shí)，又給了你新的未來，也許新的自由就在未來等著你。
六年級(jí)作文 篇4
班會(huì)課上，劉老師正在宣布入團(tuán)積極分子名單。這份名單，是學(xué)生自己申請(qǐng)，然后根據(jù)操行評(píng)分排序確定的，共有十五個(gè)名額。我悠然自得地坐在課桌上，漫不經(jīng)心地聽著，“第十五名，萬錦圯。”我不禁大吃一驚，怎么有我？而且是最后一個(gè)名額。怎么辦？我心中猶豫不決，可不知怎的，我站起來說：“我沒有報(bào)名。”劉老師也愣了一下，隨即說道：“這可是最后一個(gè)名額了，你慎重考慮一下�！蔽覜]有作聲，劉老師很失望地看了我一眼，說：“那就是下一個(gè)同學(xué)了”。排在我后面的那個(gè)同學(xué)高興得嘴都合不攏啦。下課后，班長跑來找我說：“明明是你自己報(bào)的名，咋又不承認(rèn)啦？”我無言以對(duì)。我當(dāng)時(shí)是幫別的同學(xué)報(bào)名，班長就將我的名字也寫上了，我一想也可能輪不到我，就沒將這件事放在心上。
下午，遇到了我的好朋友，他興高采烈地向我報(bào)告他入團(tuán)的`好消息，此時(shí)，我的心中像打翻了五味瓶一樣，我本來也可以入團(tuán)的呀！這么大好的機(jī)會(huì)就這么被我白白浪費(fèi)掉了。我那個(gè)后悔呀！當(dāng)天，入團(tuán)積極分子參加了培訓(xùn)，回到教室，他們個(gè)個(gè)笑容滿面，自信滿滿。我羨慕極了，也就更后悔了�；氐郊抑�，我悶悶不樂，心里總想著這件事，為什么我總是后悔來后悔去呢？其實(shí)我就是怕麻煩才做出錯(cuò)誤的決定。唉！這種心態(tài)已經(jīng)讓我失去了好幾次機(jī)會(huì)。
元旦那天，新團(tuán)員戴上了光彩奪目的團(tuán)徽，在團(tuán)旗下莊嚴(yán)地宣誓。我站在臺(tái)下望著他們，在心中暗暗告誡自己：世界上沒有后悔藥賣，今后在做決定的時(shí)候一定要慎重，像入團(tuán)這樣有益的活動(dòng)一定要主動(dòng)參加，不要因?yàn)榕侣闊┒装资氋F的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生活就將過去，六年啊，六年，我們剛剛踏入小學(xué)的舞臺(tái)就要謝幕了，大家都不禁懷念起著匆匆流逝的小學(xué)時(shí)光。
再過幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼之間就要告別母校，告別我們的老師和陪我們一起長大的同學(xué)們，誰的心里會(huì)沒有一絲失落呢？我們馬上就變成中學(xué)生了，去尋求更高的知識(shí)和新的同學(xué)和老師，讓我們的水平更上一個(gè)階段。
小學(xué)，是人生階段的重要的`地基，是在生活前上的最久的一個(gè)階梯，我們要牢牢記住它，因?yàn)樗俏覀冊(cè)谕曛�，在記憶中，不可缺少的一部分�?/p>
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，讓我懷念不已，在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，值得我們?nèi)涯睢?/p>
今天，我們?cè)谕晃蓍芟聦W(xué)習(xí)，明天，我們要把中國變得更加富饒！
六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛他自己家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要支柱。
記得在我小時(shí)候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌時(shí)，我便想到我深愛家。
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖家。每天一起床便會(huì)看到爸爸媽媽忙碌身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會(huì)擺上可口飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽總是不離落葉被風(fēng)吹起，妖媚打著旋跳舞�；▋捍瓜铝四X袋，訴說著季節(jié)無情。在這樣一個(gè)日子里，走在小路上我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發(fā)生故事。一陣風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸媽媽見了，連忙脫下自己外套給我披上。我望著他們，眼里滿是幸福粉色。余陽感慨我們美滿，黑夜贊嘆我們溫馨。這樣一個(gè)充滿愛家庭，怎么不令人感動(dòng)。愛是上天贈(zèng)給我們禮物，愛是我們最珍貴財(cái)富。我左右……這一切讓我感到我家充滿陽光，無比溫暖。
這就是我和諧美滿家。我愛我家，愛家里爸爸媽媽。
六年級(jí)作文 篇7
盼望已久的星期六終于來臨。春天悄悄抹去了冬的記憶。又一輪嶄新的太陽冉冉升起，撫摸著世界萬物，他那溫暖而舒適的光芒更是照亮了我的心靈，抬頭望望那高懸空中的太陽，也不覺得刺眼。
這是令人心情舒暢的一天。我迎著微風(fēng)徒步走向天鵝廣場，手中拿著“大熊貓”風(fēng)箏，約好和妹妹去放風(fēng)箏。來到廣場時(shí)，只見人群一片，天上的`風(fēng)箏更是數(shù)不勝數(shù)。妹妹一看到我就大聲呼喊起來。
一陣微風(fēng)吹過，我便順勢(shì)將風(fēng)箏拋向天空，因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)，我三下五除二就讓風(fēng)箏高高地飄在空中了。站在一旁的妹妹著急了，連忙奮力將風(fēng)箏拋向天空，然后使勁地拽著風(fēng)箏線，可風(fēng)箏只在半空中徘徊�？磥�，做事不動(dòng)腦筋是解決不了問題的�？粗妹玫娘L(fēng)箏，我覺得惋惜，但我如果主動(dòng)去幫她，她肯定不會(huì)接受。我只好故意將自己的風(fēng)箏拽下，再重新當(dāng)著妹妹的面，仔細(xì)地按步驟放飛。不久，妹妹的風(fēng)箏終于在高空飄動(dòng)，我不禁感到欣慰。我也把自己風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏越飛越高，超過了妹妹的“蝴蝶蘭”。哦，對(duì)了，聽宇姐姐說過，當(dāng)風(fēng)箏高高飄在上空時(shí)，自己許一個(gè)愿望，成功率會(huì)很高。我便雙手握著風(fēng)箏線，閉上眼睛，心里默念著：“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，愿我的學(xué)習(xí)成績步步高升，考上一個(gè)好中學(xué)！”睜眼后，看見風(fēng)箏還在高空，我更是歡喜。我又默默祈禱：風(fēng)箏啊，你加油啊！為你的夢(mèng)想而奮斗吧！我和你一起奮斗！
太陽快要落下了，或許，他工作累了，該回家休息了。我讓風(fēng)箏從高空中落下來，或許，它也累了，也要休息。
妹妹也收回了風(fēng)箏，對(duì)我說：“姐姐，我們明天再來放一次吧�！蔽衣犃�，高興地回答：“好！我們明天再飛翔！”
六年級(jí)作文 篇8
去年爸爸買了一輛車，暑假爸爸開車帶我們?nèi)胰ヂ糜巍?/p>
爸爸開車到上海黃浦江邊，爸爸找了個(gè)地方把車停了下來，我是最后一個(gè)下車的。
就在我正要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，一個(gè)陌生的聲音從我背后傳來：“喂，你好，你的車門還沒有鎖好。”
咦？是誰在提醒我把車門關(guān)好了呢？
我轉(zhuǎn)過頭疑惑地四處望了望，沒有人和我說話呀！
我驚訝的順道：“天啊，是你在對(duì)我說話，你居然會(huì)說話，我真不敢相信自己的耳朵。”
車爺爺?shù)淖燧p輕扭動(dòng)。
天啊！我是撞上鬼了，還是做夢(mèng)��！我……我居然遇到了一輛會(huì)說話的車。
車爺爺慈祥地說：“不用奇怪，還記得去年我還在汽車制造工廠時(shí)，一個(gè)工人一不小心把一個(gè)原本該裝在機(jī)器貓里的`說話零件裝進(jìn)了我的體內(nèi)，不知道現(xiàn)在那只可憐的機(jī)器貓是不是成啞巴了吧”。所以我就比其它汽車多了一個(gè)說話的功能，又湊巧被你爸爸給買了回來，可是，我平時(shí)不輕易開口說話的，我很珍惜我這獨(dú)特的功能的�！�
“哦，原來如此，我還以為我走火入魔了呢？”我恍然大悟！
“你們家平常對(duì)車的打掃還蠻注重的，我現(xiàn)在整天舒服極了，開起工來也是有精神了許多，渾身非常清爽�！避嚑敔斢帜軐�(duì)我說道。
我一臉興奮：“當(dāng)然啦，爸爸是個(gè)愛車又愛家的人。媽媽有潔癖，看不慣臟東西。我和弟弟也很為爸爸媽媽高興，他們終于有了一輛自己的車子，所以我們?nèi)覍?duì)車子的愛護(hù)在注重不過了�！�
我我車爺爺興致勃勃的談?wù)摿艘幌挛纾恢闭劦桨职炙麄兺嫱炅�，由于爸爸、媽媽和弟弟玩得太開心，都把我的事給忘了，直到買了4個(gè)圣代才發(fā)現(xiàn)我沒來，多買了一個(gè)，急忙回頭尋找，我見爸爸他們來了，就對(duì)車爺爺說，快別說話了。
從此，我有什么心事都向車爺爺傾訴，我們成了莫逆之交！
六年級(jí)作文 篇9
走出門，就沐浴在了陽光之中使人渾身上下都充滿了溫暖。早晨，好清爽！
不坐車，不要游伴，也不帶什
那只熊貓，是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。你如一位呆頭呆腦的大叔，在這動(dòng)物園中住了兩年了吧？你讓多少人看到熊貓的樣子，讓人們快樂的玩耍，你坐在地上邊吃邊看著小孩們
的笑臉，激動(dòng)的揮手的.小朋友。行色匆匆的行人走過，你一定也很快樂吧！
走進(jìn)這個(gè)動(dòng)物園，鳥兒呼喚我的名字，魚兒與我交互眼神。每一小鳥都是我的知己，他們迎面送來歡樂的歌聲，每一只鳥都在望著我。
這園中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！美麗的孔雀！你亮出一張花尾巴是在展示的美貌嗎？你好！瀟灑的白虎！你天生的金嗓子，雄渾的男低音多么有氣勢(shì)。你好！強(qiáng)壯的猩猩！你強(qiáng)壯肌肉襯托著你靈活的動(dòng)作。
太陽下山了，我輕輕的揮手告別園中的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶一路晚霞。
六年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)溫暖的家，家里有66個(gè)兄弟姐妹，我們共有一個(gè)親愛的媽媽——謝老師。我們一家人相親相愛，我愛我家。
說起我們這66個(gè)兄弟姐妹呀，我這心里別提多樂呵了。我們66個(gè)娃娃性格各不相同，有文靜的，有內(nèi)向的，有調(diào)皮的，有聽話的，有愛說愛笑的，有愛唱愛跳的……我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，開心極了。您可別小瞧了我們這一群小家伙，我們當(dāng)中有賽過百靈鳥的小歌手、舞姿優(yōu)美的小舞蹈家、妙筆生花的小作家，有繪畫能手、手工能手、故事大王、體育健將……總之是人才濟(jì)濟(jì)。
在我們家里，有一個(gè)不得不提的大人物——謝老師，她既是我們的老師，又是我們的媽媽。對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，謝老師高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，一絲不茍，精益求精；對(duì)待我們的生活，謝老師噓寒問暖，無微不至。
每天，謝老師都會(huì)帶著親切的笑容走進(jìn)教室，細(xì)心地為我們講每節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每位同學(xué)。無論再忙，謝老師每天都堅(jiān)持給我們聽寫生字，要求我們把知識(shí)掌握扎實(shí)、牢固。每當(dāng)看到謝老師笑瞇瞇的樣子，我心里就倍感溫暖，覺得謝老師的笑容像春天。
每當(dāng)班里有同學(xué)過生日，謝老師都會(huì)準(zhǔn)備一份禮物，帶著其他同學(xué)一起為小壽星祝賀。我的.9歲生日到了，生日前夕，謝老師專門為我寫了幾首小詩。我細(xì)細(xì)地品讀每一句，默默地背誦每首小詩，這份禮物讓我終生難忘。生日那天，我們班的小伙伴們都為我送上了自己動(dòng)手制作的生日禮物，為我唱歌祝福，讓我淹沒在幸福的海洋里，深深地被陶醉著。
我的家因?yàn)橛辛酥x老師，因?yàn)橛辛诉@么多親如兄弟姐妹的同學(xué)們而讓我無比熱愛。
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