六年級(jí)的作文【精華15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文1

　　咦？站在鏡子里面的這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？這個(gè)小女孩梳著一條馬尾辮。這時(shí)候，鏡子姐姐說(shuō)話(huà)了：“這個(gè)小女孩呀！每天早晨，都要對(duì)著鏡子照照”，這個(gè)小女孩的媽媽說(shuō)：“你天天照鏡子，鏡子有一天也會(huì)厭倦的！”下面就由我這個(gè)美麗的鏡子姐姐介紹介紹她吧！。

　　首先，這個(gè)女孩的鼻子，特別機(jī)敏。有一次，她正在熟睡，媽媽在為她做土豆菜，非常香，誰(shuí)知，這個(gè)小女孩馬上從睡夢(mèng)中醒來(lái)，跑到廚房，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕龅娘埡孟�，我在�?mèng)中都聞到了！”。

　　然后，再給你介紹介紹她的嘴巴呀！可厲害了，那可是一天到晚不停的吃，（這可指得是星期天哦�。┛墒堑搅顺燥垥r(shí)嘴巴竟然還能吃！

　　下一個(gè)就有介紹她的眼睛了，她的眼睛就像一只可愛(ài)的會(huì)說(shuō)話(huà)的精靈，委屈時(shí)，她的眼睛水汪汪的'看著你，讓你十分想同情她！

　　最后我可不能忘了介紹她的耳朵，她的耳朵特別機(jī)敏，方圓十里之外的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)�。ㄎ�，雖然這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)夸張，但是她的耳朵真的很靈敏�。┪�！不說(shuō)了，讓我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底吧！鏡子里的小女孩就是我------李柯錦

六年級(jí)的作文2

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我又想起了那一個(gè)冬天，那一個(gè)晚上爸爸媽媽在找醫(yī)院的事情，讓我感動(dòng)得流淚了。

　　在這天夜里我突然發(fā)高燒，現(xiàn)在是凌晨一點(diǎn)多，正是不見(jiàn)五指的時(shí)候，家里也沒(méi)有什么退燒藥，爸爸媽媽穿上衣服，把我抱了起來(lái)，在這個(gè)點(diǎn)很多醫(yī)院都關(guān)門(mén)了，可是爸爸媽媽依然抱著我一家一家挨著問(wèn)，找了很久很久，還是沒(méi)有一家藥房是開(kāi)著門(mén)的，到了后，爸爸想起了他一個(gè)伙計(jì)，是開(kāi)藥房的，就找他來(lái)幫忙開(kāi)了一點(diǎn)退燒藥。

　　爸爸媽媽對(duì)我這么好，而我呢？每天把爸爸媽媽氣得那叫個(gè)不爽啊，特別是這兩天媽媽的胳膊很疼，可我就像不聽(tīng)使喚了一樣，天天氣她，讓她疼得更加厲害，我很是心疼。但是不知道為什么就是改不了，你們誰(shuí)可以幫幫我��？

　　我感覺(jué)自己非常的'羞愧，因?yàn)槭撬麄兘o我的生命，我卻不好好珍惜，還去氣他們，所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)把每一分鐘，每一秒鐘都好好的來(lái)珍惜他們，不讓他們的時(shí)光從的手中流逝。

　　所以每個(gè)同學(xué)們都好好去珍惜你們的父母吧。

六年級(jí)的作文3

　　我生活在一個(gè)校園，這里一年季風(fēng)景如畫(huà)，像一個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)校園，豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚(yáng)在高空中，在蔚藍(lán)的天空的映襯下，格外引人注目。接下來(lái)看到的就是高聳的`教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯，不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子，花壇里的花顏六色，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，粉如霞，紅似火，黃如金，藍(lán)如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒(méi)有牡丹那般高貴；沒(méi)有荷花那般高雅；沒(méi)有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？

　　欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過(guò)美麗高大的教學(xué)樓，來(lái)到寬廣的后操場(chǎng)吧！雖然它是后操場(chǎng)，卻一點(diǎn)也不比前面遜色。你瞧！一只只可愛(ài)的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊……

六年級(jí)的作文4

　　今天，我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車(chē)，它的名字叫先驅(qū)者音速賽車(chē)。

　　這輛賽車(chē)是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車(chē)殼等部件組成。

　　車(chē)殼是用塑料制作的。從側(cè)面看，它外形呈流線(xiàn)型，機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車(chē)子的罩蓋，車(chē)?yán)镞€有許多東西：又可以提供車(chē)子動(dòng)力的電池；又可以讓車(chē)子飛馳的馬達(dá)；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調(diào)配合，才保證了四驅(qū)賽車(chē)的'高速運(yùn)行。

　　為了提高賽車(chē)的速度，我還提議換上了性能強(qiáng)的“捷豹”馬達(dá)。

　　怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車(chē)呢？

　　首先是正確拼裝。拼裝賽車(chē)是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明，還要細(xì)心、認(rèn)真、專(zhuān)心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b，一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車(chē)時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋，出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。

　　賽車(chē)拼裝好后，就可以試車(chē)了，但是不要注意不要強(qiáng)行停車(chē)，因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫，導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車(chē)的保養(yǎng)，要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油，還要及時(shí)除塵。

　　電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車(chē)上，電池里面的溶液可能會(huì)泄漏，損壞車(chē)輛里面的零件。所以，不玩的時(shí)候，應(yīng)將電池取出。

六年級(jí)的作文5

　　老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“世界上最環(huán)保的國(guó)家是日本�！币�?yàn)樗麄儚牟浑S地吐痰，而且也不把用過(guò)的塑料袋隨意扔掉，他們會(huì)把垃圾先分類(lèi)，然后在進(jìn)行回收和丟棄。

　　在我們國(guó)家卻一點(diǎn)也不環(huán)保，人們都把吃完?yáng)|西的袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過(guò)的餐盒和塑料袋會(huì)分解成水和二氧化碳。

　　現(xiàn)在提倡“保護(hù)環(huán)境，從我做起”人們的素質(zhì)提高了，能自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，環(huán)境變好了，大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹(shù)木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹(shù)又揮起自己的長(zhǎng)辮子。

　　“地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，美麗的`地球是我們生存生長(zhǎng)的地方，我們要去保護(hù)她，愛(ài)惜她。環(huán)境變好，水和蔬菜才不會(huì)受污染，人們才不會(huì)生病，讓我們共同努力愛(ài)護(hù)我們的地球，我們的家。

六年級(jí)的作文6

　　日子過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了，春天的腳步近了，我們?cè)谶@個(gè)大好時(shí)光開(kāi)始了新學(xué)期新一輪的學(xué)習(xí)生活。我要在這個(gè)特殊的學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期的`開(kāi)學(xué)第一天，鞭策好自己的新學(xué)期新計(jì)劃，計(jì)劃詳見(jiàn)如下：

　　一、學(xué)習(xí)類(lèi)

　　1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”，表現(xiàn)出積極、活躍的自我，提高各門(mén)功課的成績(jī)。

　　2、每天晚上做三道數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí)題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)難題解決能力。

　　3、課余時(shí)間多多練習(xí)正楷字，讓美觀(guān)的字體表現(xiàn)出自己的真實(shí)形象。

　　4、每天閱讀書(shū)籍30分鐘，擴(kuò)大課外閱讀面。

　　5、每周背誦三首古詩(shī)詞、一篇文言文，并積累大量好詞好句。

　　6、每天讀20分鐘英語(yǔ)，記三個(gè)單詞，爭(zhēng)取把英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)數(shù)成績(jī)拉成水平線(xiàn)。

　　二、非學(xué)習(xí)類(lèi)

　　1、多做運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　2、改掉愛(ài)吃零食、常喝碳酸飲料的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做到少吃多做。

　　3、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)，不管是在家里還是在學(xué)校都應(yīng)做到如此。

　　4、熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期給大家留下美好印象。

　　最后，希望我計(jì)劃好了這一切，也能做好這一切，但愿我接下來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活能在小學(xué)階段畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

六年級(jí)的作文7

　　時(shí)光的流逝無(wú)聲無(wú)息，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到呢。但他的流逝也意味著我必須離開(kāi)小學(xué)。我的不舍也只能在心里隱隱作痛，沒(méi)有解藥。

　　還記得，一年級(jí)讀書(shū)的第一天，媽媽放開(kāi)的小手讓我自己走入校門(mén)。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級(jí)到六年級(jí)所認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們之間發(fā)生過(guò)的每一件趣事和小沖突，現(xiàn)在回想我們可真是可愛(ài)啊。我們一起瘋做過(guò)的事，我們認(rèn)錯(cuò)時(shí)的“囧”樣。在這里謝謝們啦！畢業(yè)后，你們依然留在我的心中。

　　老師呢？他們總是把最簡(jiǎn)單的技竅教授給我們。他們給予的'教誨總讓學(xué)生們感到很厭煩，但在不知不覺(jué)間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書(shū)，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導(dǎo)！我會(huì)記得你們給予的教誨，再見(jiàn)。

　　我們?cè)诮淌依锷险n。在這些充滿(mǎn)樂(lè)趣的課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們?cè)诓輬?chǎng)上嬉戲，借機(jī)談天，多悠閑。我們?cè)谑程美锱c要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點(diǎn)心，一起聊趣事。學(xué)校的各個(gè)角落，有緣再見(jiàn)。

　　所謂“天無(wú)不散之筵席”，每一場(chǎng)美好的“派對(duì)”都會(huì)結(jié)束�，F(xiàn)今，我的小學(xué)生涯將要結(jié)束了，離開(kāi)小學(xué)的一切。我只能說(shuō)“再見(jiàn)了，我的小學(xué)！”

六年級(jí)的作文8

　　天漸漸的，漸漸的暗了下去，月亮從天邊升了起來(lái)，月光灑在了地上，像給

　　大地穿上了一件銀色大衣，一輛一輛車(chē)行使在大地上，小區(qū)也烽火通明的，給

　　夜晚增加了一絲的明亮。我在車(chē)上坐著，我望著窗外，嘆了口氣，我的'心情有些憂(yōu)愁，疲倦與困意席卷著我的腦袋，一聲溫柔的女聲說(shuō)：“要是困了就睡吧，不一會(huì)就會(huì)到家的。”我知道那是媽媽聽(tīng)到了我的嘆氣聲，故作安慰，但我說(shuō)：“沒(méi)事，不了”。但我的雙眼開(kāi)始打起架來(lái)，不一會(huì)兒，就睡著了。忽然，我感到身體微震，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正把我從車(chē)上抱向床，我心中的疑問(wèn)也解除了，我心中恍然大悟———媽媽看我睡著了便把我抱了回去。

　　我望著媽媽?zhuān)@是媽媽看向了我，那一瞬間，媽媽嘴角帶著笑意，眼底盡是溫柔，手

　　還在整理被子，我心中劃過(guò)一股暖流，眼中也漸漸濕潤(rùn)。媽媽關(guān)心地說(shuō)：“還好嗎？我看

　　你睡著了，就把你抱床上來(lái)了�！蔽逸p輕的點(diǎn)頭，回應(yīng)著媽媽不一會(huì)兒，媽媽整理好了被子，正當(dāng)媽媽要走出房門(mén)時(shí)，我叫住了媽媽?zhuān)溃骸坝心�，真好！”媽媽擦了擦我的淚水：“嗯！有你，也好�！�

六年級(jí)的作文9

　　媽媽曾告訴我，在外婆家對(duì)面的山頂上，有一棵大柿子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了大紅柿子……于是，爸爸帶我去摘柿子，那天，我們一大清早就出發(fā)了。我和爸爸走在崎嶇的山路上，順著一條山溝左拐右拐地往上爬。

　　沿著山溝走上去就是一條盤(pán)山路，蜿蜒曲折的山路兩旁，長(zhǎng)滿(mǎn)了奇花異草。我只顧欣賞美景，一不留神，被一根樹(shù)藤絆住，摔了一跤，手還被劃出了一道血痕。我深深地吸了口氣，拍了拍手上的土，咬緊牙跟著爸爸一步一步地往上走。

　　我們終于攀上了山頂，找到了那棵柿子樹(shù)�？墒�，樹(shù)上只有幾個(gè)又小又青的`柿子，根本沒(méi)有媽媽說(shuō)的什么大紅柿子。爸爸見(jiàn)狀，一手指向遠(yuǎn)方，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，不要后悔，雖然你沒(méi)有得到你夢(mèng)寐以求的大紅柿子，但是你看——”順著爸爸手指的方向，我放眼望去：只見(jiàn)一望無(wú)際的杭嘉湖平原盡收眼底：京杭大運(yùn)河像一條銀帶飄落在天地之間：塊塊農(nóng)田，像幾何圖案一樣排列得整整齊齊……到處充滿(mǎn)著希望！

　　望著山下如詩(shī)如畫(huà)的景色，我愉快的心情一下子就涌了上來(lái)。

六年級(jí)的作文10

　　媽媽常說(shuō)祖國(guó)在我心中，家鄉(xiāng)在我眼中，我眼中的家鄉(xiāng)是那么的美麗而富饒，最美的還是家鄉(xiāng)那一排排高大的柳樹(shù)。

　　大家為柳樹(shù)寫(xiě)下過(guò)許多美好的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　三月里的柳樹(shù)，為色彩單一的大地增添了新的景色。這一絲絲嫩嫩的綠芽，在微風(fēng)中悄悄地?fù)u曳。春風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，柳樹(shù)的'枝條上葉苞鼓脹，一個(gè)個(gè)整齊的排列著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，隨隨著微微的春風(fēng)，柳絲翩翩起舞。

　　到了七八月份，他用濃密的細(xì)葉遮擋烈日，為大家消除酷熱。湖中倒映著柳絲的影子，像是柳樹(shù)姑娘在對(duì)著鏡子梳理自己碧綠的辮子。老大家在樹(shù)下下著象棋、孩子們?cè)跇?shù)下跳著、蹦著你追我趕，柳樹(shù)看到眼前這情景，也忍不住和孩子們一起玩耍。它真像個(gè)淘氣的孩子，高興地時(shí)候手拉著手，笑嘻嘻的在一起玩耍。生氣的時(shí)候你推我、我推你、誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　這就是我家鄉(xiāng)的柳樹(shù)，一排排令人難以忘懷的柳樹(shù)。

六年級(jí)的作文11

　　道德是社會(huì)中的自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的.東西。到的其實(shí)離我們很近很近，近的觸手可得。

　　前些天我乘公共汽車(chē)去外婆家。車(chē)至中途，車(chē)廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí)，又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女。靠近車(chē)門(mén)的一位小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座，只見(jiàn)中年婦女二話(huà)沒(méi)說(shuō)，徑直坐下，隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我突然感到很怪，對(duì)了！我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那位婦女說(shuō)道謝的話(huà)。我想對(duì)那位婦女說(shuō)：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助，尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。

　　這使我想起了一件事，那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園拾到了一元錢(qián)，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢(qián)，卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了，想吃了蜜一樣甜。

　　道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。

六年級(jí)的作文12

　　我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我愛(ài)春天的生機(jī)盎然，我更愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，"春雨貴如油"，一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤(rùn)著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那"沙沙沙，沙沙沙"的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

　　看，不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。

　　碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

　　原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的.。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

　　春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹(shù)木，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春雨。

六年級(jí)的作文13

　　自從七年前我的妹妹出生后，我被誤解的次數(shù)就達(dá)到平均每天三次！

　　有一次看見(jiàn)妹妹吃糖時(shí)，把糖紙扔到地上，我就走過(guò)去把糖紙撿起來(lái)，對(duì)妹妹說(shuō)：“亂扔垃圾是不對(duì)的，你把糖紙放進(jìn)垃圾桶，我再把糖給你。”本以為她會(huì)乖乖照辦，誰(shuí)知她卻哇哇大哭。這時(shí)媽媽沖進(jìn)來(lái)，看到我手上拿著糖，就奪了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你又欺負(fù)妹妹了！”我說(shuō)：“沒(méi)有！”“沒(méi)有？那你說(shuō)，妹妹的糖為何在你的手上？”媽媽拿著糖，像是拿著戰(zhàn)利品似的問(wèn)�！斑@是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ薄昂昧撕昧耍伊P你一天不準(zhǔn)看電視。”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就朝我吼道。唉！真是冤哪！

　　還不僅僅是這樣。吃晚飯時(shí)，妹妹把椅子晃來(lái)晃去發(fā)出“吱嘎吱嘎”的刺耳并令人發(fā)指聲音，奶奶瞪了我一眼，然后說(shuō)：“別搖了，聽(tīng)見(jiàn)這聲音我就倒胃口！”我說(shuō)：“不是我搖的'，是妹妹�！蹦棠躺鷼獾卣f(shuō)：“妹妹這么小，是搖不懂椅子的�？隙ㄊ悄悖　眿寢層终f(shuō)：“上午被罰的不夠是吧？再誣陷妹妹就一個(gè)月不準(zhǔn)看電視�！边@時(shí)妹妹不時(shí)地向我扮鬼臉。我想，我的神呀，奶奶不分青紅皂白說(shuō)我是罪犯，媽媽也冤枉我，這日子我真是沒(méi)法過(guò)了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，妹妹過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，是我不好別生氣，這顆糖給你吃！”

　　這個(gè)妹妹真是讓我又愛(ài)又恨！

六年級(jí)的作文14

　　地球，是我們唯一的家園;我們只有一個(gè)地球，若是我們一只破壞我們的家園，地球?qū)?huì)……

　　世界，在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)展，可地球也在一點(diǎn)點(diǎn)地“消失”。現(xiàn)在很多的人，都有了自己的`汽車(chē)，為出行帶來(lái)了方便，可也給環(huán)境但來(lái)了污染;工廠(chǎng)的污水沒(méi)有被清理，就排出來(lái)了;方便袋也在一點(diǎn)點(diǎn)的增加;樹(shù)木也在一點(diǎn)點(diǎn)的減少�；蛟S大人們都認(rèn)為這只是一件小事，可又有誰(shuí)知道，正是因?yàn)檫@些污染，把唯一保護(hù)我們地球的臭氧層的南極上空“戳”破了一個(gè)洞，紫外線(xiàn)直射下來(lái)，南極的冰在融化，企鵝們?cè)谒奶巵y竄，企鵝即將死亡;黃河不斷短流，自來(lái)水也在被污染，有人甚至200多天們有喝到水;你可知道紫外線(xiàn)如果射到地球上，地球上的生物就將不復(fù)存在;想像一下，那將多可怕，宇宙空蕩蕩的，或許幾百年后的某一天，沒(méi)有什么會(huì)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有什么知道一些，地球、宇宙也只是一個(gè)不存在的物體，因?yàn)闆](méi)有任何東西知道。

　　所以，讓我們一起保護(hù)地球吧，少開(kāi)車(chē)，少砍樹(shù)，節(jié)約用紙、節(jié)約用紙，它們畢竟不是無(wú)窮的。

　　地球，是我們唯一的家園;地球是我們唯一的家園，所以讓我們一起保護(hù)地球吧!

六年級(jí)的作文15

　　據(jù)說(shuō)，當(dāng)初我生下來(lái)的時(shí)候，家人看到我是男孩時(shí)，大都比較失望。因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)哥哥一個(gè)姐姐，兩男兩女在長(zhǎng)輩們看來(lái)是比較理想的模式，所以家里人更希望我是一個(gè)女孩。另外，當(dāng)時(shí)的農(nóng)村條件實(shí)在太差，媽媽沒(méi)有奶水，農(nóng)村又買(mǎi)不到也買(mǎi)不起奶粉，擔(dān)心養(yǎng)不活。

　　據(jù)媽媽講，我小時(shí)候是奶奶用米糊喂大的。這種米糊是用糯米做的，先把糯米蒸熟，風(fēng)干，磨成粉。待到要吃時(shí)，就把糯米粉煮熟或是用開(kāi)水泡著吃。

　　對(duì)于奶奶給我煮米糊的做法，我印象非常深刻。奶奶把稻草把子散開(kāi)，弄成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，然后在一個(gè)鋁制的鍋勺里面裝糯米粉，點(diǎn)火，快速的攪拌，幾分鐘后，稻草燒盡了，米糊也就煮熟了，稍涼一下，很快就可以吃了。在那個(gè)缺少食物的.年代，糯米糊應(yīng)該是我對(duì)于食物的最初的記憶吧。

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