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    六年級的作文

    時(shí)間:2024-08-01 08:21:39 六年級作文 我要投稿

    六年級的作文[精選]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級的作文[精選]

    六年級的作文 篇1

      每當(dāng)我打開相冊,就會(huì)看到一張最珍貴的照片-----我與月亮姐姐的合影。每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起當(dāng)時(shí)去北京參加比賽的情景。

      記得一個(gè)陽光燦爛的早晨,我去啟明星藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課,只見老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們,這個(gè)暑假我們要去參加一場比賽,地點(diǎn)在北京的魅力校園!

      “耶!太好啦!”全班同學(xué)不約而同地歡呼起來。

      “不要高興的太早了,我們班有32個(gè)同學(xué),這次只能15人參加比賽”。老師的話就像一盆冷水澆在了我們的頭上,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,大家都在默默地期盼著自己能成為15人當(dāng)中的一個(gè)。

      經(jīng)過幾次選拔,我被幸運(yùn)地選進(jìn)參加比賽的隊(duì)伍。

      時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時(shí)間。我們懷著緊張又興奮的心情坐上飛機(jī),經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的.飛行,我們終于到達(dá)了賽場。一走進(jìn)賽場,哇!真熱鬧,有來自全國各地的小朋友,她們個(gè)個(gè)精神抖擻,正準(zhǔn)備比賽呢。我的心怦怦地跳,非常緊張,這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影----月亮姐姐,我興奮得大叫起來:“看,是月亮姐姐,月亮姐姐!”小朋友們也高呼著月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和藹,她微笑著走了過來,拍了拍我們的肩膀說:“加油!我期待你們的好成績,”我們急忙拿出本子和筆讓月亮姐姐簽名,月亮姐姐瀟灑地在本子上簽下了她的大名,還和我們一起合了幾張影。

      月亮姐姐的和藹讓我們平靜了很多,那天我們順利地完成了比賽,還獲得了金獎(jiǎng)。

      每當(dāng)我一看到這張最珍貴的照片,就會(huì)勾起那美好的回憶。

    六年級的作文 篇2

      彎彎的小河,青青的山崗,環(huán)繞著小村莊;在那里歌唱,在那里成長,怎不叫人為你向往……

      ——題記

      記憶中的家鄉(xiāng),總有一種讓人魂?duì)繅艨M的感覺。

      飛檐凌空,青磚經(jīng)過蹭蹭歲月雕琢,散發(fā)著一種文人墨客的氣息。遠(yuǎn)處,如潺潺流水聲的竹琴音似有似無……

      漫步于家鄉(xiāng)清澈見底的小溪間,兒時(shí)的我常牽著小伙伴,用透明的玻璃瓶去捉小蝦、小魚、小螃蟹。我們不是捉來吃,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒,長輩也只是默默地看著我們——這是孩子們獨(dú)有的純真……

      溪的上游,偶爾會(huì)見到幾位洗衣女子。她們見了生人,通常只是回眸一笑,雖不大方,但也毫不羞澀。輕柔的歌聲隨著那翩翩起舞的白色長裙,回蕩在濃密的樹林里……

      溪上有一木橋,約有幾十年的歷史了,紋路卻依舊清晰可見,略有幾絲仿古氣息。遠(yuǎn)看,和周邊的縷縷炊煙形成了”小橋、流水、人家”的水墨畫,讓人賞心悅目。

      亭臺花榭,綺窗朱戶,古樹依稀,黛瓦不在……

      想想,這也就是家鄉(xiāng)獨(dú)有的韻味吧。

      小屋后是一青山,為美麗的,白磚黑瓦的家鄉(xiāng)增添了幾分生氣。山上有一片林子,站在那兒能夠俯瞰家鄉(xiāng)的全景。林子里靜極了,沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令,一片綠色覆蓋了整片樹林,陽光透過嫩綠的樹葉的縫隙撒了進(jìn)來,映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。深入樹林,梧桐、棕樹那大片大片的葉子相互交錯(cuò)著,形成了一道天然的綠色屏障。野兔等動(dòng)物生活其中,有時(shí)還能聽到夜鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲……

      家鄉(xiāng)的人們十分好客,盡管學(xué)歷不高,他們也有寧愿讓自己吃苦也得幫助他人的美好品質(zhì)。家中若來了客人,人們情愿少吃一頓飯也要填飽客人的'肚子。如果客人在這兒過夜,主人睡地鋪,客人睡大床是家鄉(xiāng)歷來 的習(xí)俗。

      天已破曉,幾絲光束照射進(jìn)了美麗的家鄉(xiāng)。我微笑著,帶回了滿懷的好心情,好記憶。!美麗的家鄉(xiāng),在朝霞無限的絢麗光彩中,有一種說不出的味道,濃濃地糊在心頭。

    六年級的作文 篇3

      我不是那晉太元中獨(dú)飲菊花酒的詩人,不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下,悠然見難山”的方子。他獨(dú)有才華與不慕名利,有著脫俗的境地。

      從小就喜歡打著彩繪油紙傘站在綠油油湖邊的畫面的我也有屬于我自己江南的桃花源。那朦朧細(xì)雨中散發(fā)著的獨(dú)屬江南的味道。

      我憧憬著如西湖般美麗的桃花湖,到了夏天,那湖便會(huì)開滿嬌嫩綠油油的荷花與荷葉。晚上,便有著青蛙歌唱家美麗的歌聲突兀地出現(xiàn)在靜謐地夜晚中。在湖邊嫩綠的草地上坐著男女老少,他們搖著扇子談?wù)撝鴮儆谒麄儾栌囡埡蟮脑掝}。天空的星星掛在空中,多得數(shù)不清。他們有的亮有的`暗。一一點(diǎn)綴在藍(lán)寶石

      般的夜空中。在烈日照耀下,那毫無雜質(zhì)的水中有著孩童嬉戲的身影,那冰涼的水珠為他們帶來了涼爽。

      到了秋天,湖邊種的樹木紛紛落下了葉子,枯黃的樹葉有的垂直在枝頭,搖搖欲墜,只見那落葉紛飛的樹木下,孩子們在穿梭著,他們拾起一片片形色各異的葉子,晃了一晃,臉上綻開的笑容仿佛在訴說著他們有多開心,那鋪滿落葉的草地更是別有一番風(fēng)味,在那整齊的有著江南風(fēng)味的屋舍里傳來陣陣的歡歌笑語,他們嬉鬧著。那夜幕降臨,那從屋舍里透出的一縷縷燈光是那么溫馨。

      到了冬天,春節(jié)的來臨讓熱鬧的江南小居更是熱鬧非凡,那張燈結(jié)彩的屋門上更是在訴說著他門此刻高興激動(dòng)的心情。從屋舍傳來的年夜飯香味是那么的濃厚,溫馨與甜蜜,每個(gè)街坊鄰居踏某家門,總是被拉著吃年夜飯,害的家人等的火燒眉毛,弄的大家是哭笑不得,那煙從屋頂上冉冉升起,看著也是那么的溫馨,那些孩子們穿的喜氣洋洋,孩子們手中拿著糖葫蘆,拿一晃一晃的紅色讓人看了更是喜氣。

      這不同季節(jié)的桃花源有著不同的感覺,但有著相同的感覺——和諧與溫馨。作文

    六年級的作文 篇4

      在小學(xué)中六年的難忘生活中,有許多令人印象深刻的事。比如:參加辯論會(huì)、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……但是令我記憶猶新的,那便是一次別開生面的辯論會(huì)。

      那天是下課的時(shí)候,老師邁著輕快的腳步,拿著幾本教科書,嘴里一直在微微笑著,仿佛吃了蜜一樣甜。正坐在教室里安安靜靜地等待著老師來上課的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了老師的異常,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們爭先恐后地問老師發(fā)生了什么事,老師見瞞不住同學(xué)們那雙機(jī)靈的.眼睛,便對大家說:“今天我們不上課,我們要舉辦一次別開生面的辯論會(huì)。”話音剛落,教室像炸了鍋一樣,歡呼聲似乎傳遍了全校一樣。

      老師拍了拍教桌,示意同學(xué)們安靜下來,同學(xué)們便立刻安靜下來。老師說:“我們的主題是‘網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的利與弊’。”說完,老師就幫我們分了組。

      辯論會(huì)正式開始了,正方選手小紅站了起來,說:“我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生利大于弊,因?yàn)樾W(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)渠道查找一些自己需要的信息。”她的話音未落,反方選手劉飛“刷”地一聲站了起來,反駁道:“我認(rèn)為她說得不對,我覺得網(wǎng)絡(luò)會(huì)浪費(fèi)許多小學(xué)生看書的時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。”話音剛落,機(jī)靈鬼小明也贊同道:“除此之外,網(wǎng)絡(luò)也會(huì)傷害我們的身心健康,許多人受網(wǎng)絡(luò)的誘惑,甚至導(dǎo)致每天睡眠不足,還會(huì)影響視力呢!”還沒等小明坐下,正方代表吳剛再次反駁道:“網(wǎng)絡(luò)可以讓小學(xué)生了解國家大事,這不是利大于弊嗎?”這時(shí),滿臉喪氣的正方選手們立刻喜笑顏開。反方選手一臉無奈,剛才的神氣樣早已飛到了九霄云外……

      最后老師說了一句話:“網(wǎng)絡(luò)對于小學(xué)生有利也有弊,我們不能只認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的一面,要全面了解網(wǎng)絡(luò),才能更好地利用網(wǎng)絡(luò)!

      激烈的辯論會(huì)可謂唇槍舌戰(zhàn),教室不時(shí)地發(fā)出笑聲和辯論聲。這場辯論會(huì)可真是讓我印象深刻!

    六年級的作文 篇5

      就在12月9日我們參加了小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同樣我是帶著愉快的心情來參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),但有一件事在我的心中“隱隱作痛”:這是小學(xué)最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了,再也不會(huì)再有一屆了!

      時(shí)間過得真快呀!真沒想到一下子就到6年級了,這是我的最多的感嘆。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前面我一直心神不定因?yàn)橐?00米了,真是怕沒跑好,但看見王子健跑的我了就一下子松了下來,喘了一口氣,結(jié)果就是因?yàn)檫@一喘搞得沒發(fā)揮好,我開始的`100米跑的還不錯(cuò),但在最后一個(gè)拐角時(shí),我頓時(shí)感到像要斷弦一樣,在60米沖刺時(shí),開始我還在前頭結(jié)果一聽到許老師給九班運(yùn)動(dòng)員加油時(shí)我的心猶如弦一樣斷了,從來都沒有這種感覺,頓時(shí)落了下來,變成了第四。結(jié)果才拿了個(gè)第7。跑完步后我的腿頓時(shí)軟了,都有點(diǎn)感覺走不了路了,后來才跌跌撞撞的走回了班,當(dāng)時(shí)第一感覺就是沒跑好。自己安慰道:實(shí)力就是這樣,沒法改變。但是,已經(jīng)沒了下次。

      下午,參加換物接力時(shí)我的腿還是軟的,本來想換個(gè)人的,但沒換成,結(jié)果只是把梁燕嫻那下的給趕了回來點(diǎn),竟然那時(shí)只比8班的快一點(diǎn)……最后還是得了第二。真是沒珍惜好!

      這讓我懂得了有些東西是沒法再來一遍了,這是沒辨法的事。幸好只是運(yùn)動(dòng)會(huì),要是是什么大事,那就更虧了。

      就在那天,我度過了最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是度過了一場對人生有用的課。

      別了運(yùn)動(dòng)會(huì),我一定會(huì)把這小學(xué)的美好回憶保存下來的!!

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