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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我家有棵樹!樹干是爸爸,樹枝是媽媽,樹葉是我和妹妹!這三樣,缺一不可。
爸爸是樹干,爸爸是家里的頂梁柱,因為爸爸每天含辛茹苦的工作,早出晚歸,都是為了我們一家啊!爸爸有時干活,飯都忘了吃。比如說:那一次,爸爸出去干活,很遠。已經(jīng)是晚上很晚的時候,爸爸還沒回家,我們一家都很著急。九點了,爸爸才回來。進門就說:“你們怎么不吃飯啊?”我和妹妹說:“等著你呢!飯都涼了,快吃吧!”爸爸一笑,就吃飯去了。真是沒辦法!
媽媽是樹枝,是家里的“婦女主任”,因為我們上學的時候媽媽總說幾句:“注意安全!小心點啊!”還有,我爸爸出門時媽媽也要說幾句:“早點回來!”還有爸爸去飯店的時候,媽媽說得最多的一句就是:“別喝太多,對身體不好!”你看媽媽是不是家里的“婦女主任”?
當然,樹不可缺少的.就是樹葉,這個為樹添加色彩的角色當然屬我和我妹妹兩個開心過啦!敢稱開心果,當然有開心果的道理啦!因為我們兩個總能把生氣的媽媽逗笑。不是扮個鬼臉,就是說幾句俏皮話!總而言之,能把媽媽逗樂!
這就是我家!我家是棵樹!旺盛的大樹!
六年級作文300字 篇2
黃老師是我們班的班主任,也是我們班的語文老師。
在班里,有人說:“黃老師是一個既嚴肅又兇的`老師!
有人說:“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明!
但我看來,黃老師是一個做事干凈利落,有時很堅強,有時又很脆弱的一個老師。
有一次,在我眼中堅強的黃老師哭了,那是因為我們班有人打架,有人會以為小學生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過,朋友你們都想錯了,這件事鬧得全校都知道了,家長指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭,教室很安靜,安靜得有點可怕。直到放學鈴聲響后,她小聲的說:“放學”然后走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說:“我會想你的”。
對了,她的名字叫——黃娜。
六年級作文300字 篇3
“呼——”一陣涼涼的秋風撫過洛陽城,金黃的樹葉紛紛如同彩蝶般地離開大樹的懷抱,飛落到她的周圍。
我向秋風吹來的方向望去,不禁思念起自己的家鄉(xiāng)來。唉,近幾年來兵荒馬亂,叛軍四起,我的家人愁不愁吃穿呢?他們的身體是否健康呢?他們會不會已經(jīng)被官兵抓去了呢?房子是否還堅固呢?我不停地想著,更加憂慮起來,迫不及待地想寫封家書。
我急匆匆地跑進書房,研墨,鋪紙,提筆,此時窗外一輪皎潔的`明月,高高的掛在嵌著點點繁星的夜空中。我心里的大石頭,就像此時的明月那樣高高地懸掛在心上。家人啊,你們到底安好嗎?我揮筆疾書,把對家人們的萬般思念,滿滿地寫進這封家書中。
寫著寫著,忽聞金雞報曉。!不知不覺已是清晨了。家人們啊,我想對你們說的話真是說都說不盡哪!我寫好家書,將它包好,走出門來。走著走著,碰巧遇見了一位來自自己故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親。我急忙向他問了家鄉(xiāng)的情況,并托他捎去家書。遞給他的一瞬間,我又拆開信,看了又看,生怕還有什么事忘了說,畢竟下一次寫家書又不知是何時了。
我目送著這位捎信人,身騎白馬遠去。他越走越遠,連同把我的思念也一起帶向了往家鄉(xiāng)的那個方向。
六年級作文300字 篇4
人們都說螞蟻是最大力士,我就不相信,螞蟻這么小怎么會是大力士呢?對于這個問題我一直無法破解,直到一天下午。
我上午補完課,下午回家休息,我走在回家的路上,一想到回家可以玩電腦了,心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的,別提多高興。忽然我在家門前看到了一群螞蟻在搬一塊大面包,我心想:螞蟻的力量不是最大的嗎?我來捉弄下。于是我拿了一片樹葉向螞蟻們扇風,螞蟻被吹的'七零八落,這下你們搬不起了吧?正在這時,一只領頭的螞蟻向面包走去,像給螞蟻們壯膽,其它螞蟻也跟著向面包走去,抬起面包就向洞里抬去,我心里不由得驚訝,螞蟻這么頑強啊!我不服氣,又拿了根粗粗的樹枝擋在它們的面前,只見它們放下面包向樹枝走去。它們不是想把樹枝搬走吧?想到這我也幾乎快笑出聲來。樹枝不比面包輕啊,這時螞蟻像大力士一樣搬起樹枝向旁邊去。然后回到面包旁邊抬起面包向洞口抬去。我愣住了,我也明白了,螞蟻的力量最大的,團結力量大,螞蟻精神值得我們大家學習,螞蟻正是有了這種精神才會被人們稱為“大力士”。
螞蟻的團結精神值得我們大家去學習,是個人的力量小,集體的力量大啊!螞蟻被人們稱為“大力士”真是當之無愧,我今天真是受益匪淺啊!
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