(精選)實用的六年級年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
“請你猜猜我是誰？是人妖，是豬，還是……？從一個教室中傳出叫嚷聲，尖叫聲，沙啞聲……這是天堂？還是地獄？進去瞧瞧！“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來玩一個游戲，名字叫做令人發(fā)笑的聲童，令人發(fā)笑的聲音作文�！薄斑�？熊老師又在搞什么鬼？”我不由地抓了抓頭，“這個游戲是把人分成兩組，有一組人在桌子左邊，有一組在右邊。開始是一組人蹲下，另一組人選一人用奇怪的聲音叫對方中的一人，叫后，讓對方猜出是誰喊的！”“噢！原來是這樣玩，我來一個！”“預(yù)備——開始！”先從好選手中挑出精英（非我莫屬了），我胸有成竹地向前走一步，用右手抓住鼻子，用左手托住下巴，發(fā)出驚人的`聲音，仿佛是狼在號叫：“1號，猜——猜——我是——誰？”“是譚傲！”從一號的口中毫不猶豫地碰出來一個名字，還居然對了，算他走狗屎運，贏了，反正我們贏的機會多的是，給他們一兩個贏的稱號，我又不是小氣之人。緊接著女隊蹲下，男隊中選中一名精英，那人鬼鬼祟祟的盯著美女們有了一番，突然！目光落在了十號聲上，仿佛要她吃了似的盯著看�！笆�，猜猜我是誰？一個人妖！哼哼！”
女隊這沒一點兒反應(yīng)，她們緊鎖眉頭，眼睛擠到了一坨，是在思考問題，沒錯！如果你在教室里走動，請你把腳步放輕些，再輕些，切莫把她們的思路打斷了！不多時，女隊有答案了，但出乎同學(xué)意料的是：“沒聽清，再來一聲，小學(xué)六年級作文《令人發(fā)笑的聲音作文》。”男隊人員有些不耐煩了“猜猜我是誰？”這聲音短促有力，雖然比以前清楚一些，但女生還沒猜出。男生笑得跺腳，拍桌子，我心里痛痛的，仿佛扎了針似的，我對女生的希望，在沒被猜出的那一瞬間，灰飛煙滅了。我對女隊不抱有任何希望，只等待著游戲結(jié)束……
這個游戲告訴我們只有團結(jié)才會成功。
六年級年的作文 篇2
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中悄悄地進行著，沒有燦爛的陽光沒有神氣的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹動著樹枝好像在歡迎冬天的到來。
霧籠罩著大地，萬物像披著紗巾一樣迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頂，樹林像躲迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。
風(fēng)，微微地吹著，帶來一絲涼意。那樹葉毫不留情地紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工人們?nèi)匀辉缭绲仄饋砹�，她們拿著掃帚為城市整容。那不是掃帚，是一枝枝巨大的畫筆，在給人們描繪著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
看，別的'樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來，唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清潔而挺拔的英姿和鮮綠的皮膚，在晨霧中，在微風(fēng)中，頻頻點頭，好像在歡迎同學(xué)們的早早到來。一群小學(xué)生在晨霧中走著，不時地發(fā)出甜甜的笑聲。小鳥好像在說：“��！早晨真美麗，雖然沒有溫暖而又燦爛的陽光做伴，但是這晨霧將我們籠罩著，讓我們能夠開開心心的玩游戲了！”
霧，慢吞吞地挪動著，像在學(xué)走路的娃娃一樣，來到了我們的學(xué)校，來到了我們的中間。校園里還是那樣迷蒙。教室里發(fā)出了郎朗的讀書聲，燈光在霧中時隱時現(xiàn)，像無數(shù)星星在跳動。校園里的一切在晨霧中醒來了。燈光雖然時隱時現(xiàn)，但是他卻在晨霧中有自己微弱的亮光讓學(xué)生們照明。使得那一聲聲郎朗書聲在空中回蕩著。
敬了，霧漸漸地散了，太陽露出半個臉蛋，通紅通紅的。它神氣的臉龐上發(fā)出光和熱，給我們帶來了升機和美好的一切。
清晨，美好的清晨，我們這群剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍圖，拿起知識的比去描繪。聽，郎朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有浪費這金色的早晨，金子似的時間。
我們一定要好好珍惜這清晨的美好時光，讓我們一起去建造自過未來的藍圖，用我們的雙手去展開他吧！
六年級年的作文 篇3
吃完就睡，是我暑假生活不變的節(jié)奏。吃完午飯后，我和爸爸都很滿足地躺在床上，享受那種無憂無慮的時光。
我正做著美夢呢，只聽耳邊傳來一陣陣驚天動地的呼嚕聲。“喝呼”、“喝呼”，這聲音仿佛是飛機墜落時發(fā)出的巨大聲響。我眉頭一皺“撲騰”，從床上跳起。我想把爸爸弄醒，結(jié)束這令我抓狂的聲音。
我搖了爸爸兩下，可他睡得香香的.。如果不去聽聲音，光從遠處看的話，仿佛他己經(jīng)“奄奄一息”了。我干脆不睡了，出去看電視。我把音量調(diào)到了最大，才把他那經(jīng)久不息的呼嚕聲掩蓋掉�？芍灰x那個房間近一點，就還是聽得到呼嚕聲。呼嚕聲在整個屋子里回蕩著�？磥磉@正是好時候，我可以報復(fù)報復(fù)爸爸了。
我拿起他的手機，走到床邊，打開錄音鍵，把爸爸的呼嚕聲錄了下來。那呼嚕聲富有節(jié)奏感，旋律優(yōu)美。每一次升騰跌宕，每一段高潮，我都用手機記錄了下來。
爸爸的肚子像一個大氣球，一直往外泄汽，又往里吸氣。一進一出是多么和諧啊，我如果把出氣口堵住，嘿嘿！我兩只手指往他的鼻孔一插，爸爸一下驚蹦了起來，惹得我哈哈大笑。他的呼嚕聲也隨之停止了。
這件事不僅有趣，我還撈到了一些好處：每當(dāng)我要花錢買東西時，我就播放那段錄音，爸爸立刻對我百依百順。
這件事是我認為最有意思也最好笑的事情。
六年級年的作文 篇4
什么是一種幸福呢?可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
記得在一個寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個“小熊”，但終未能抵御嚴寒。北風(fēng)仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經(jīng)凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉!瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷�！敝宦犚粋�人抱怨道�！鞍ρ�!糟了!今天下這么大的雪，徐奶奶一個人，怎么掃?反正我也沒什么事，幫忙去!”
也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，在掃雪……
徐奶奶!徐奶奶!我急忙跑過去。“怎么了?有什么事兒嗎?”她很關(guān)切地問道。“噢，沒什么，我想幫您掃雪!”我注視著他說�！爸x謝你了!不過真的不用了，你看天多冷啊!”她笑了笑。
我還是執(zhí)意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的'。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著徐奶奶已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心里也自然不是滋味。這一切，徐奶奶也都看到了，但他卻仍然很感激我……
夕陽已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說�！昂⒆樱旎丶野�!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。因為“贈人玫瑰，手留余香。”
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