六年級(jí)年的作文（薦）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
丫丫寫完博文，去吃水果，不一會(huì)兒，雙手捧著兩個(gè)一次性的紙杯笑著跑到我面前，小心翼翼地把杯子放在電腦桌旁，興奮地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，媽媽，我給你做了一大堆圣誕禮物呢！”“好啊，謝謝丫丫�！�
我只當(dāng)它是圣誕禮物，但沒(méi)想那里裝滿了一盒子孩子對(duì)我的愛(ài)。
這個(gè)寂靜的夜晚，已經(jīng)快到九點(diǎn)了，外邊還不時(shí)的刮著風(fēng)，都零下十幾度甚至二十幾度的天確實(shí)讓人感到?jīng)鼋z絲的。屋里只有一盞燈亮著，看看窗子上掛著的冰霜，顯得外邊的天格外黑，還真有些空曠曠的。
我在廚房里做飯，突然，丫丫塞給我一些東西，好像是用包裝紙裝成的小糖塊，我沒(méi)有在意，也沒(méi)有理會(huì)。然而，飯后寫完博客的她，又把這些東西捧到我跟前，我不得不看看。打開它，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)個(gè)褶皺了的小紙團(tuán)，我說(shuō)：“你懂不懂送別人禮物，盒子里是要裝東西的�！敝灰�(jiàn)丫丫委屈地說(shuō)：“里面裝著呢！那里面裝滿了我整整一盒子的愛(ài)�！�
我放下手中鼠標(biāo)，從杯子里取了“一塊糖”，撥開是一層白色的紙巾卷成的“小糖塊”，“媽媽，你再撥開這層，那可不是廢紙！”她在我旁邊說(shuō)著。讓我驚奇的是，里面還有一層用白紙寫著特小的字：“我愛(ài)您！”我問(wèn)丫丫：“你寫這干嘛？”丫丫認(rèn)真地回答：“您接著往下看，每個(gè)紙團(tuán)都是不一樣的�！蔽矣纸又鴵荛_另一塊“糖”，發(fā)現(xiàn)上邊是“快樂(lè)！”接著又撥開幾張，確實(shí)是不一樣的，紙團(tuán)里的字有：媽媽、圣誕節(jié)、女兒……我把這些打開的紙團(tuán)一拼，竟拼出了一句話：媽媽，我愛(ài)您！女兒祝您圣誕節(jié)快樂(lè)！
在小孩子的眼里，那只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小禮物，而在我這位母親眼里，那是一滿盒子的愛(ài)啊！
送給爸爸的祝福
圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年一度的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，他們?cè)谑フQ節(jié)臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。我們中國(guó)小朋友也會(huì)互相送禮物，買賀卡，送祝福，這些都是好的。但是，我認(rèn)為“買”對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)，我們應(yīng)該節(jié)約、環(huán)保一些。
中午，我趁媽媽不在家，又開始了我的“工作”。找出一張折的差不多廢了的紙，把它展開鋪平，還好只有中間有一條白色的'折痕。于是，我又找出一張“報(bào)廢”的信紙，輕輕地敷在白色的折痕上，剪成一個(gè)細(xì)條形，再用膠水粘好，還挺合適。又找來(lái)一張背面有字的紙，因?yàn)楸狈浆F(xiàn)在的天氣很冷，畫成了手套形狀，手套能給大家?guī)?lái)溫暖。用剪刀剪好，貼到卡紙折痕的正中間，上面打上幾個(gè)“補(bǔ)丁”。所謂的“補(bǔ)丁”，就是用黑色的畫筆，橫著畫出兩條波浪線，再豎著畫三條，這樣的構(gòu)圖更加立體，美觀了，還給畫面增強(qiáng)了許多美感。
在這些“補(bǔ)丁”的旁邊怎么辦呢？我想了想，是圣誕節(jié)送賀卡，當(dāng)然要寫上一些祝福語(yǔ)。我一筆一畫認(rèn)真地寫好了幾個(gè)大字“祝圣誕節(jié)快樂(lè)！”
還有空余，那怎么辦？再點(diǎn)綴一下，哈哈！有辦法，我畫上了幾朵小雪花，這樣點(diǎn)綴不要以為看起來(lái)很亂，也能起到裝飾的作用呢！我用打孔機(jī)在“手套”上打了一個(gè)孔，順便系上一根“綢帶”，“綢帶”是一根星星紙，上邊是許許多多的紅色小心型，紅色的心代表愛(ài)和幸福。我在這個(gè)西方國(guó)家節(jié)日里，也祝中國(guó)小朋友快樂(lè)、幸福。再找出一條綠色星星紙，穿過(guò)去剛打好的孔，再卷上一個(gè)個(gè)小卷，這樣紅花配綠葉，把賀卡打扮的漂亮極了。我還真有點(diǎn)不相信，自己也能做出如此漂亮的賀卡。既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，這個(gè)創(chuàng)意還還不錯(cuò)。還很環(huán)保呢！
最后一個(gè)步驟，就要設(shè)計(jì)賀卡外部了。這一步啊，可不簡(jiǎn)單，要更加小心。我小心翼翼地照著里面貼著的手套形狀，又畫出了一個(gè)“手套”剪下來(lái)。只有剪刀這個(gè)工具還不行，又找來(lái)一個(gè)“鐵錐”打了個(gè)小洞，細(xì)心地剪下來(lái)，哈哈!這樣就能露出里面白色的“手套”了。這綠色的封面，白色的內(nèi)壁，紅色的線條，就構(gòu)成了西方人以紅、綠、白三色為圣誕色的圣誕賀卡。
賀卡制成了，我自己欣賞著，看著看著又動(dòng)起手來(lái)。我打開賀卡的封面，在賀卡的里面，畫上了媽媽和爸爸的頭像，把賀卡送給他們。雖然爸爸不能與我們?cè)谝黄�，但我希望圣誕的祝福能伴隨著這張賀卡一同送給遠(yuǎn)方的爸爸。
丫丫評(píng)價(jià)：爸爸雖然不在家，但他知道我最喜歡做手工，今天，我親手制作的賀卡，希望能給爸爸帶去快樂(lè)和幸福和健康。
六年級(jí)年的作文 篇2
都說(shuō)春天多愁善感，這淅淅瀝瀝的春雨便是最好的證明。
早晨，我坐在公交車上，窗上蒙上了一層水霧，窗外依舊淅瀝，空氣中滿是泥土的芬芳。下了車，春雨還絲毫沒(méi)有要停的'意思，我正猶豫要不要冒雨沖到學(xué)校時(shí)，從旁邊遞過(guò)一把傘“同學(xué)一起走吧�！薄鞍�，謝謝！”這突然出現(xiàn)的聲音著實(shí)嚇了我一跳。到了學(xué)校，她的身影便消失在雨霧中，我眼角泛著幸福的淚光。
幸福是同學(xué)之間的互幫互助。
六年級(jí)年的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入九年級(jí)了，無(wú)聊時(shí)總會(huì)回憶起童年！
我的的童年中，和朋友的友情是最難忘的，它幾乎充滿了我的小學(xué)生活！
我從小就比較內(nèi)向，不愛(ài)和別人玩。后來(lái)上了幼兒園，怎么樣的不想媽媽離開，最后他騙我，才走。這時(shí)，我童年第一個(gè)朋友就出現(xiàn)了。
記得一次睡覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我穿的是雙有鞋帶的鞋，我看見(jiàn)大家都紛紛離開了，心急如焚，可又沒(méi)辦法，只好躲在床上哭。這時(shí)，一個(gè)陌生人走了過(guò)來(lái)，蹲下了身子，看了看我，又看了看我的鞋，好像明白了些什么。于是幫我把鞋帶系好了，笑了笑，和我一起走出了教室。他的那個(gè)笑，不是嘲笑，他那個(gè)笑好溫暖…�？墒俏疫B他的名字都不知道，連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)！在好奇和興奮的同時(shí)，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，好像所有的同學(xué)都是一群一群的`，only除了我！這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我面前，他就是那個(gè)幫我系鞋帶的。他伸出手，說(shuō)道：“你愿意加入我們嗎？”他面帶笑容，和上次一樣，甚至更加溫暖……�！昂冒 蔽业哪槤q的和番茄一樣紅，“謝謝你�！�
就這樣，我這只落單的的大雁終于找到了個(gè)雁隊(duì)。自從我加入后，他就對(duì)我格外照顧…我在這個(gè)群體中明白了，原來(lái)和伙伴們?cè)谝黄鹗悄敲茨敲吹目鞓?lè)。我內(nèi)向靦腆的性格也漸漸變得外向。
幾年過(guò)去了，我十歲了。爸爸媽媽就舉行了一次大的party。那天，我們家來(lái)了好多親戚，有我的妹妹，表弟…我于是第一次當(dāng)了回“孩子王”并陶醉其中。這是又是那個(gè)身影來(lái)到了我面前�！吧湛鞓�(lè)�！彼质切χf(shuō)。我說(shuō)了句："謝謝”不知道是是怎么回事，或許是因?yàn)槲乙呀?jīng)喜歡上了當(dāng)“孩子王”的感覺(jué)。我竟然轉(zhuǎn)身去和妹妹弟弟玩了。
這是我人生中最大的污點(diǎn)，也是我最遺憾的事。他的那句“生日快樂(lè)”和那個(gè)笑容又何嘗不是那么溫暖？我真后悔�。�！
大概幾個(gè)月后，他邀請(qǐng)我去他家玩。那是我第一次在沒(méi)有爸媽的陪伴下去別人家吃飯。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)覺(jué)得生日那天好像錯(cuò)了，但又沒(méi)說(shuō)出口。那天我們玩得最開心了，心中的煩惱就全忘干凈了，玩的忘了回家。到最后，媽媽跑來(lái)找我，才發(fā)現(xiàn)，他爸爸和我的媽媽小時(shí)候是同學(xué)。他們?cè)谝黄鹆闹��！?/p>
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，他們一家要搬走了……。我心痛極了。說(shuō)來(lái)當(dāng)時(shí)也很傻，我竟然要媽媽去要求他爸爸別走，媽媽只是笑笑。
就這像我的第一個(gè)朋友就搬走了，從此也就失去了聯(lián)系。
我真想見(jiàn)到他，因?yàn)槲疫�欠他句對(duì)不起……。
六年級(jí)年的作文 篇4
我向來(lái)喜歡靜夜，猶如今晚這樣：和風(fēng)輕拂，樹影婆娑，萬(wàn)物皆夢(mèng)。在夜的深處，偶爾有幾聲鳴叫，猶如夢(mèng)囈般，表明這世界還未睡死。一排排路燈閃著淡白的光，于是那燈的周圍也是淡白了。對(duì)這別有風(fēng)致的月夜，不知你是否醉過(guò)，我就這樣沉沉得醉了過(guò)去。
白天里藍(lán)藍(lán)的天此時(shí)像被誰(shuí)濃濃的涂了一層墨水，除了月邊，不見(jiàn)一點(diǎn)明朗的色調(diào)，天際邊朦朦朧朧的云，像美女在披著啥恬睡。太空寧寂，幾顆星眨著興奮的眼，孩子似的`眼。我想它們也一定喜歡這夜，不然何以這樣歡欣?路燈開始還亮著，后來(lái)想是被月兒看的害羞知趣的熄了，于是那燈的周圍也是淡白了，雖不到月圓時(shí)，月兒卻也亮得很。萬(wàn)物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著……
在這靜夜，我恍如超脫了一般，白日里要想的事不用去想，白日里要做的事無(wú)需去做。只有我，獨(dú)處于這靜中，逗著花，搶著草，追著風(fēng)，一切都這么和諧，仿佛心和這風(fēng)兒也是同一節(jié)奏了。
啊!這靜夜，不知你是否醉過(guò)?這萬(wàn)物都醉著，而醉的最深的則是我。此時(shí)，我想到歐陽(yáng)修的：醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的話，我便是深深的醉在這夜里——這月兒照耀下的靜夜。
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