六年級(jí)年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
夜晚，我正在燈下寫作業(yè)。突然，一陣細(xì)微的聲音傳過來，“噠噠噠”、“噠噠噠”，是飛蟲在紗窗上彈跳。盡管輕微，卻吵得我無法安寧。
嘿，這些小家伙！怎么能這樣？不買門票就明目張膽地偷窺我寫作業(yè)！看著紗窗上密密麻麻的飛蟲，我強(qiáng)烈抗議！熱愛寧靜的我，此時(shí)真想用布袋把它們裝起來，活活悶死�！皣}噠噠”一刻不寧，我的心似乎也跟著爬滿了飛蟲，心神不寧。
我極力克制自己，努力把所有心思都用在作業(yè)上�？晌以竭@樣想，內(nèi)心就越背道而馳。我的心好似被一條線牽著，眼睛情不自禁地瞟向窗戶。這一瞟卻嚇一跳：窗外的蟲子不減反增。我凝視著它們，心里不禁感嘆道：渴望光的蟲子�。‰m然你們只是在窗外祈求光明，觸碰不到法律，但已經(jīng)觸碰到我的底線了。
我走過去，用力拍了拍窗戶，一些機(jī)敏的蟲子立刻跳躍開了�？赊D(zhuǎn)眼，它們又“噠噠噠”聚會(huì)在了紗窗上，那速度，連人類飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦都斗不過。
把紗窗當(dāng)做蹦蹦床彈跳，“噠噠噠”的.聲音真讓人厭煩的，那密密麻麻的布陣更令我感到惡心。我見這樣拍沒有效果，便又掄起了手掌用力拍了過去。那些蟲子依舊堅(jiān)守戰(zhàn)場(chǎng)，不但沒有一只飛走，那木頭似的身子竟都沒有搖晃過。哦！上帝，這些蟲子的內(nèi)心得有多強(qiáng)大！
這時(shí)，一只蟲子敏捷地跳躍到了我的手臂上。我憎恨地彈去了它，又不忘瞅了兩下紗窗上的蟲子。它們依附在這上面，心中燃燒著對(duì)光的渴望。盡管我一再阻撓，但它們沒有絲毫退縮的念想，這些蟲兒。
我又抬起手掌輕輕拍了一下，但它們照例依附在紗窗上，看著這一幕，先前對(duì)這些蟲子的厭惡瞬間煙消云散。因?yàn)槲铱匆娏讼x子的內(nèi)心，它們是多么地強(qiáng)大，不管面對(duì)挫折，面對(duì)困擾——這正是我們需要的！
六年級(jí)年的作文 篇2
我的弟弟今年9歲了，他長(zhǎng)得很帥氣，你別看他年齡小，他可長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的'嘴巴。
有一次，媽媽要跟鄰居賣果的阿姨買了一箱美國提子，我和弟弟也跟著去了。到了果攤，阿姨拿出一箱美國提子說：“我平時(shí)賣給別人一箱提子要四十五元，既然我們是鄰居，那就賣給你四十二元吧！”媽媽聽了，二話不說，就從錢包里掏出一張五十元，遞給阿姨，弟弟見狀，馬上攔住媽媽的手，大聲嚷道：“哎呀，阿姨啊，我們是鄰居，那么熟悉了，再便宜點(diǎn)兒嘛！”“我都已經(jīng)便宜三元了，你還嫌少不夠�。 卑⒁滩粷M地說。弟弟又嘟著他那小嘴說：“在便宜點(diǎn)兒又怎么樣，三十五元就行了！”阿姨大聲喊道：“三十五元？我的提子還從來沒有賣過三十五元一箱的，我要都要不來呢！”“好嘛，就三十五元一箱了！”弟弟笑嘻嘻地說，“要不然，我就不叫你阿姨了！”“那這樣吧，四十元給你，要嗎？”“好好好，要！”媽媽付完錢后，阿姨直夸弟弟能說會(huì)道。弟弟滑稽地笑了起來，大家也都跟著笑了起來！
你們看，這就是我那能說會(huì)道的弟弟！
六年級(jí)年的作文 篇3
又是陽光明媚，晴空萬里的一天。再過幾天就是新年了，失去雙親的小倩和她的小伙伴們?cè)谝豢酶叽笸Π蔚陌倌觊艠湎峦嫠�，你追我趕，攀高爬低，上躥下跳，玩的不亦樂乎，汗流浹背。他們正準(zhǔn)備坐在樹下休息時(shí)，從樹干中傳來一陣陣微弱的求救聲。在這群孩子里，小倩身手最好，所以小伙伴們讓她爬上樹一探究竟。小倩爬到樹干上，看到了一張白紙，她剛拿起來，突然一陣北風(fēng)吹來，一片烏云從北部天邊急涌過來，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁暋x那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來，打得樹葉啪啪直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾，把那張白紙劈碎了。一霎間雨點(diǎn)連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來，重重地砸在地上，形成了一個(gè)個(gè)不大不小的漩渦。小倩和小伙伴們被這突如其來的大雨弄得驚慌失措。小伙伴們都躲到樹下，避著這些如同魔鬼的叫聲般的雷和繡花針?biāo)频挠甑巍?/p>
一只美麗的'蝴蝶飛到小倩的身旁，忽然，大樹、小伙伴和壞天氣都消失了，這時(shí)從天上射下一束光芒，耀眼的光照到小倩身上。上萬只美麗的蝴蝶從光的源頭向小倩飛來，一下子把小倩包裹住，飛向光束。
“嗯，發(fā)生了什么事？”小倩迷迷糊糊的邊說邊四處張望，可只能看見一片光�！斑@里是蝴蝶王國里的幻之宮，我是幻之宮的守護(hù)者，”一個(gè)如同鈴鐺般的清脆聲音響起，“你沒有‘蝶之眼’，你是看不到我的，你只用聽我說。你在凡間聽到的求救聲是我們王國的女王發(fā)出的。那棵大樹是一個(gè)想奪取王位的惡毒女人拿來封住女王的道具，上面的白紙是那個(gè)女人用生命來封印女王的魔力用的。你解救了女王，也除去了這個(gè)女人。因此，女王決定實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望！再見！”還沒等小倩說話，又一束光照來，又有上萬只蝴蝶包裹著她，她又回到現(xiàn)實(shí)生活中了。
自從從蝴蝶王國回來后，已是第二天早上，小倩回到家已經(jīng)是晚上了，一直思考著這件事，她找過她的小伙伴們，可他們都說那天他們都在家里，沒出過家門。很小的時(shí)候，遇到了什么難題，小倩的爸爸媽媽都會(huì)給她支持的建議，使她走出難關(guān)�？扇缃瘢职謰寢尣辉诹��！鞍�，如果爸爸媽媽在就好了，只是一瞬間就好了！”小倩想著想著就睡著了。那晚，她做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很幸福的夢(mèng)。她夢(mèng)見了她的爸爸媽媽和她一起過年，一起吃團(tuán)年飯的場(chǎng)景，仿佛一切都是真的。她不愿醒來，一直和父母在一起，直到隔壁的張奶奶把小倩叫醒去吃團(tuán)年飯，張奶奶說，小倩睡得時(shí)候，臉上都帶著笑容呢！
六年級(jí)年的作文 篇4
不知不覺中，小學(xué)階段的六年已經(jīng)快完了。在這六年里，學(xué)�？梢苑Q得上的第二個(gè)家了。在這里，我感受到了：成功的喜悅，失敗的酸楚，勞動(dòng)的辛苦……
在學(xué)校中，我體會(huì)到了不一樣的酸甜苦辣。甜—成功，酸—失敗，苦—艱辛，而辣便是—?jiǎng)趧?dòng)成果不滿意的時(shí)候。在這四種調(diào)味劑中，我還是喜歡—甜
在記憶中，令我感覺到甜的感覺甚多：考了個(gè)好成績(jī)，甜；又多了一個(gè)伙伴，甜；受到老師的贊揚(yáng)，甜……而我，最喜歡破解難題之后的喜悅感了。
"叮鈴鈴"，下課鈴聲響了，而我看著眼前這道題，沒有一點(diǎn)兒思緒，看著同學(xué)們都露出開心的笑容，我知道，他們已經(jīng)"闖關(guān)"成功了。"哎呀！怎么寫��！"我不耐煩地吼道。"哈哈，這都不知道，太笨了！"不少做完的同學(xué)露出幸災(zāi)樂禍的笑容。這使我更加沮喪了。不行！我一定要把這道題做出來，冷靜！冷靜！
我再次埋頭苦干起來，"哎呀！這什么破題目嘛！"陸續(xù)有人抱怨道。我再仔細(xì)地把題目讀了一遍，呵！我找到隱藏條件了！我樂滋滋地把題目做了出來，答案完全正確，一種喜悅感在心中油然而生，我終于做出來了。
再看看班上的同學(xué)，有的眉頭緊鎖，認(rèn)真思考問題；有的垂頭喪氣，無力地坐在那兒；有的喜形于色，題目已經(jīng)做出來了……
"同學(xué)們，仔細(xì)讀一讀題目，看看能不能有什么發(fā)現(xiàn)。"我試著讓題目去發(fā)現(xiàn)隱藏條件。果不其然，眉頭緊鎖的同學(xué)露出了笑容，垂頭喪氣的`同學(xué)樂開了花，一聲聲"我做好了"傳了出來……
在學(xué)校里，破解難題的甜，分享成功的甜，一聲聲"我做好了"的甜；讓我更舍不得離開這充滿歡聲笑語的地方……
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