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    筆尖流出的故事六年級第四單元作文

    時間:2024-08-19 12:29:47 六年級作文 我要投稿
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    筆尖流出的故事六年級第四單元作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的筆尖流出的故事六年級第四單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    筆尖流出的故事六年級第四單元作文

    筆尖流出的故事六年級第四單元作文1

      這些天,晶晶小學(xué)的丁香花又開了,整個校園沉浸在花的香氣里,讓人沉醉其中。

      過了幾天,很多綠色的小蟲子出現(xiàn)在花壇中,許多丁香都枯萎了,散發(fā)的香味也不讓人陶醉了。

      一天,六年級六班的班長王寒冰隱約看見一名高個子學(xué)生在丁香叢邊拈著什么!翱隙ㄊ钦l在摘丁香”,王寒冰嘴里嘀咕著。她剛想上前制止,突然那人一下轉(zhuǎn)過頭來。“又是你這個淘氣包張明,上午才解決完你作業(yè)的事,現(xiàn)在又來禍害丁香”,王寒冰叉著腰說!拔覜]有,你可不要冤枉人”,張明趕忙為自己辯解。沒有?那你來干什么?還拿個鐵盒子,里面一定裝滿了丁香吧?說完,她拉著張明往老師辦公司走去。

      兩人拉拉扯扯,找到了正在跑步的李老師。老師將他們帶到了丁香叢的座椅旁。

      “報告老師,張明私自摘丁香。”

      “我沒有”。

      “就是你”。

      “不是”。

      “就是”。

      ……

      兩人一直爭吵著。突然,老師問:“你有證據(jù)嗎?”“當(dāng)然,這個盒子就是”。王寒冰一把奪過小鐵盒,打開的時候,她愣住了,里面關(guān)著幾只小青蟲,在蠕動著。

      李老師笑了,摸著王寒冰的.頭說:“是我叫張明來捉蟲子的”。下次一定要弄清楚事實,再處理事情呀!”王寒冰羞愧的低下了頭。

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      見它可憐兮兮,非常警惕地對著我叫。

      看我對它沒有攻擊性,就慢慢靠近我,一直“喵喵喵”地叫喚著,好像在說:“我餓了,你有可以給我吃的東西嗎?”我突然想到書包里有媽媽給我買的零食坊的小魚干,趕緊拿出來。

      看著小家伙太小,我便把小魚干撇得小一點,這樣才不會卡著它。它可能是太餓了,狼吞虎咽地吃著,邊吃還邊看著我。

      我打量著這可憐的小模樣,原本白色的毛毛,可能由于沒有主人和貓媽媽的照顧,已經(jīng)成了灰色的褂子了,尖尖的小耳朵,細(xì)小的小尾巴,圓圓大大的眼睛鑲嵌在小腦袋上格外醒目,對著我眨巴著眼睛,仿佛在對我說:“謝謝你,小朋友!”

      正當(dāng)我們對視著,金子印來了,小可憐見了他,開心地圍著他連叫帶蹭的',金子印開心地說:“花花,今天跑這來啦?找了你一小圈,快來吃東西吧,”原來它叫花花呀!

      和金子印聊天才知道,這條流浪貓叫花花,是因為第一次見到它的時候身上臟臟的,就想著給它取這個名字了!他經(jīng)常會帶東西給它吃,還特意找來紙箱和就棉衣給它做了個小窩。夏天的時候,看它實在太臟,還會央求媽媽送兩大盆熱水下來,給它洗澡,給它褪去那身厚毛衣。

      我和金子印協(xié)商好,我們可以一起養(yǎng)著著只小可憐,一起看著它慢慢長大!

      這寒冷的冬天,這樣溫馨的畫面沒收了刺骨的寒風(fēng),沒收了“花花”的孤單,沒收了我一天的疲勞!

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