（實用）六年級的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
每個人都有著相同的五官，但他們的相貌都不相同。我隨時隨地的觀察著形形色色的相貌、身材，總是覺得身邊這些形形色色的人非常有趣。
在家里，我每天看著爸爸起早貪黑，他臉上布滿了刀刻般的皺紋，一對黑眼圈在那雙不大的眼睛周圍特別顯眼。爸爸每天因為要出去陪客人吃飯喝酒，總是搞得胃很不舒服，所以爸爸的臉經(jīng)常是憔悴不堪的，瞧，我爸爸的頭上又有了一縷縷的銀絲，看著就讓人心疼。
每天，我上學的路上都會路過菜市場。總看見一個老漢在那賣菜，每當有人經(jīng)過的時候，他就會吆喝別人來買菜。這老漢頭上戴著一頂破草帽，露在帽外邊的頭發(fā)已經(jīng)變得斑白了，肩上搭著一件灰不灰黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像上了一層光滑的油。再加上臉上長著一大把又白又硬的胡子，就像冬天原野上的一把枯萎的野草。下面的褲腿卷過了膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無數(shù)個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。仔細一看，手背上也有著幾根突出的血管。大家看到不愛笑的他覺得很兇悍，所以很少有人來他這兒買菜呢。
我的'老師他長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總閃著嚴厲的目光，可能是因為現(xiàn)在我們太調(diào)皮了，惹得老師總生氣，他額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很不相稱呢。
我想貌如其人，隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)身邊的人都逐漸地變了。所以，就有了現(xiàn)在形形色色的外貌的人。
六年級的作文 篇2
每個人心中都有一個喜歡的季節(jié)，有的人喜歡春季，有的人喜歡夏季，有的人喜歡秋季，而我則喜歡白雪紛飛的冬季。
冬天插著潔白的翅膀飛來了。帶來了很多美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。而冬天默默不語，卻給人們帶來陣陣歡樂。
冬天是一個寒冷的季節(jié)，在這個季節(jié)里，小河結(jié)上了厚厚的冰，小草全部裝到地里去，等待春天的到來，有些動物也已經(jīng)進入了冬眠。幸好還有梅花在寒冷的東風中頑強的開放，為這個冰封的季節(jié)增加了些鮮艷的色彩。當然，最具有冬天特色的雪每年都會和我們相會。
凜冽的`寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上，有的雪花喜歡黃色，便落在了地面上，有的卻落在了我的衣服上，變成了一顆顆晶瑩的小水珠，漂亮極了。那一簇簇雪花看起來像自絨毛扎成的小花兒。風一吹，玉屑般的雪便飄飄灑灑，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞，一切都那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子，原來是“冬姑娘”的好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你看，麥苗弟弟正在舒服地睡著覺呢，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
冬天，給大地帶來了無限的美麗，給農(nóng)作物帶來了生機，冬天給人們帶來了歡樂。我愛潔白無瑕的冬天。
六年級的作文 篇3
窗外，雨沙沙的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，我靜靜站在畫展前，凝望櫥窗上的一幅畫——一位老師撐著傘與學生并肩同行，老師右臂被雨水打濕，臉上卻帶著親切的微笑。望著，思緒不禁回到了小學時代……
也是陰雨天，雨水兇猛而自由的傾瀉而下，打在教室的玻璃上，不時發(fā)出啪啪的響聲，我顫抖著，全身冰冷，天漸漸黑下來，面對扭傷的腳，我不知如何是好，焦急之時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，抬頭一看，是老師。近了，才發(fā)現(xiàn)她手中拿著一把傘，他拍拍我的肩，說“你的腳扭傷了，不方便，我送你回家吧！”短短幾句話，讓我感到一股暖流流入我心，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)。感動的什么話也說不出，那一晚，讓我深刻體會到了師生的情，真摯且深厚的師生情。
更使我難忘的`是我那一次參加演講比賽，興奮之余，更多的是緊張和不安，鐘聲滴答滴答的作響，時間一點一點的逼近，此刻，我的焦慮心情上升到了極點，手，顫抖著，心，不安著。這時，老師走了過來，握住我顫抖著的手，拍拍我的肩，親切和藹的沖我笑了笑，那一笑，蘊含著對我的信任，蘊含著對我的鼓勵，老師在沒有過多的話語，然而只因這親切的一笑，是我鎮(zhèn)定了許多。
窗外的雨沙沙的下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，卻沖刷不掉我這段美好的回憶……
六年級的作文 篇4
信任如一把金鑰匙，為我們打開一扇扇塵封的心門，拉近人與人之間距離，在和諧的社會中唱著最美的歌！
伴隨著早晨的清風，我踏進了學校的校門。校園里人山人海，全都是考生和送考的家長。今天可是期末考試的日子呀！家長甚至比考生還緊張，向孩子囑咐著各種考前的注意事項。預備鈴響起了，考生們一個個拿出了百米沖刺的速度沖進考場。第一堂考語文。嘿，語文可是我最擅長的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫完了，正坐在座位上認真檢查。我突然感覺到背后有人用手敲了我兩下，隨后地下出現(xiàn)了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強烈的.反差，我知道她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個大大的白眼，她小聲嘀咕：“這點小忙都不幫，真不夠仗義！”我不理會她，繼續(xù)檢查。不巧的是，這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺前，望著我。這下可怎么辦？要不向王老師解釋一下？可王老師是出了名的嚴厲呀！
一整天我都心不在焉。放學時，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一場煩人的雨！可真是像極了我現(xiàn)在的心情。走著走著，我突然想起：不去解釋不就等于我承認自己作弊了嗎？我鼓起勇氣，向辦公室走去。在門口，我遲疑了一會兒，還是進去了。王老師正在收拾她的包，見我進來了，她停下手中的事情，望著我。關(guān)切地問道：“怎么啦？”“老師——我——我——沒有——作弊�！薄袄蠋熛嘈拍�，你一直是老師心目中的好孩子。學習也很努力，希望你繼續(xù)加油！”從王老師的言語中，我感受到了以前從未有過的親切。我想：我一定要好好學習！不能辜負老師對我的信任！
雨停了，我也變得歡快起來，心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好！
被人信任的感覺真好！是王老師用信任的鑰匙，解開了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點信任，世界將會變得更加美好，不是嗎？讓我們用信任的鑰匙，去打開那一扇扇心門吧！
六年級的作文 篇5
每當我看見可愛的小動物的時候，我都會想起在鄉(xiāng)下和“花花”在一起的快樂時光。我八歲的一回暑假，我們?nèi)叶蓟氐搅肃l(xiāng)下，一進家門，哇！“好可愛的小狗狗，你叫什么名字��？”奶奶說：“還沒有取了，你給它取一個吧。”我說：“看你這么花花綠綠的.，嗯？那就叫花花吧！花花，從今以后我就是你的好朋友了喲！”花花給我的回答是：“汪汪汪……”好像在說——“真高興，我有朋友啦！”
六年級的作文 篇6
中秋節(jié)是一家人歡快團圓的日子。晚上放學回家，一進門，我就看見桌子上擺放著許多水果和食物。我立刻走過去一瞧，哇，有圓圓香香的月餅、半青半黃的桔子、酸甜可口的提子、黃澄澄的香蕉、紅通通的蘋果，還有形狀怪異的菱角、白白胖胖的`蓮藕和奶奶特地制作的米餅……我問奶奶，為什么今天有這么多好吃的啊?奶奶說：“今天是八月半，也就是中秋節(jié)，這些水果和食物都是為賞月準備的�！蓖郏裉煳医K于可以大飽口福了!
開始吃晚飯了，今天晚飯也比平時豐盛多了。我們一家人坐在一起高高興興地邊吃邊聊。期間，我向爺爺奶奶說著中秋祝詞：“祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開!”爺爺奶奶聽了樂呵呵的。爺爺奶奶也都紛紛祝我學習進步，健康快樂!外面不停地有鞭炮的聲音響起，濃濃節(jié)日氣氛使大家都開開心心的!
晚飯后，媽媽把準備賞月的水果和食物放到陽臺上，我和爸爸下樓去放鞭炮，爸爸點燃了鞭炮，鞭炮噼里啪啦地響著，五光十色的焰火在空中像一朵朵奇形怪狀的花卉……放完了鞭炮，我們?nèi)襾淼搅岁柵_上賞月，只見月亮高高掛在天空中，宛如一個圓潤亮澤的白寶石在黑夜時站崗，非常美麗。
聽著媽媽講中秋節(jié)的來歷，我好想有一雙翅膀，飛到月亮上去，跟嫦娥姐姐和小白兔一起玩;看看吳剛哥哥到底有沒有砍掉那棵桂花樹……想著想著，我又想到我學過的一首詩——《靜夜思》，我在心中默默地念著：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
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