六年級(jí)年的作文大全3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
此刻我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái)，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的.夢(mèng)境
那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍(lán)色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹(shù)，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡(jiǎn)單的開(kāi)車，很悠閑地走路了，很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇2
落日最后一縷余輝灑在鄉(xiāng)村里青黃的麥田上，就似一雙金燦燦的大手緊緊摟住了整片田地，麥田也隨著風(fēng)的呼喚像浪花兒一樣此起彼伏，向落日傾斜，似乎還想挽留這位腳步匆匆已要離去的朋友。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，天空揭開(kāi)了深藍(lán)色的銀幕，就像一個(gè)藍(lán)得發(fā)黑的大包裹攏住了整個(gè)人間。月亮姐姐也羞答答地從云層里探出頭來(lái)，忽而又縮回頭去，似乎不愿意現(xiàn)出自己嬌艷的面容。星星們緊接著挨個(gè)兒露出了小腦袋，淘氣地對(duì)著池面照鏡子。云兒們趕集似的聚在一起，托著月亮，一邊安詳?shù)啬麄�(gè)世界，世間的一切都仿佛靜悄悄的。
草叢里卻截然不同，像炸了鍋似的熱鬧開(kāi)了。蟋蟀站在草尖上，手拿小提琴?gòu)椀每善饎帕�。蚱蜢舞著兩把大鐮刀，威風(fēng)凜凜地用腳打著拍子。一些小昆蟲(chóng)在旁邊飛來(lái)跳去，一會(huì)兒跳到樹(shù)葉上，一會(huì)兒飛進(jìn)草叢里，好像在玩蹦極。知了也耐不住寂寞，和紡織娘一呼一應(yīng)，你“知——”的叫一聲，我也應(yīng)一聲“知——”，這有趣的歌聲，賽過(guò)催眠曲，伴隨辛勤勞動(dòng)一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小池塘的景致更令人美不勝收，記憶猶新。月光輝映在池面上，似乎籠罩了一層云霧般朦朧的面紗，可它又是那么捉摸不透，指尖在水中一點(diǎn)，水紋優(yōu)雅地一圈一圈散開(kāi)，這張神秘的面紗如一場(chǎng)殘缺的夢(mèng)，經(jīng)不起歲月的洗禮便破碎了，可你在定睛一看，它又恢復(fù)了原樣。池塘邊少不了載歌載舞的青蛙，它們總是像一群活潑的小精靈在跟我玩捉迷藏，一剎那便沒(méi)了蹤影，不一會(huì)兒又邁著小舞步躲在月光下的.草叢里；可又似嚴(yán)肅的合唱者，儀態(tài)端莊地支起前腿，一展它們輕快的歌喉，即使你離它們那么近。這里的主角非貪玩的鴨子莫屬。瞧!它總是那么滑稽可愛(ài)，正蜷縮在青草被窩里呼呼大睡，腳掌縮著，黃黃的肥屁股高傲地翹著，體毛在風(fēng)中與青草們交錯(cuò)飄動(dòng)，仿佛在互相打招呼呢!魚(yú)兒則我行我素，趁著月色，悄悄溜上水面一字排開(kāi)，一張張肉嘟嘟的小嘴一張一合，大口大口地呼吸著新鮮空氣，隨后又咕嚕咕嚕地沉下水去，只剩下水面上一串一串珍珠似的泡泡。
夜?jié)u漸地深了，月亮也打起盹兒來(lái)。夜空中，星星仍然好奇地眨著眼睛，為夜間的農(nóng)民照亮回家的路；草叢里，昆蟲(chóng)們還興致勃勃地開(kāi)著演唱會(huì)，獻(xiàn)給農(nóng)民一首首新奇有趣的交響曲；池塘邊，青蛙依舊調(diào)皮，鴨子依舊搞笑，而青草簇?fù)碇鴮庫(kù)o的湖面正對(duì)農(nóng)民說(shuō)：“祝你做個(gè)愉快的夢(mèng)�！笔前。∴l(xiāng)村的夏夜是那么樸素，同樣，鄉(xiāng)村人們的心不也是那么樸素嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
天又晚雨，淅淅瀝瀝。
當(dāng)春溫被遣上筆端，秋肅之感再次籠罩，雨也變得平靜卻更添些新愁的味道。心境也被雨水濺起些思想水花，心里的雨也一樣淅淅瀝瀝。
當(dāng)我面對(duì)賈誼的短暫一生，心里的惋惜、同情讓我如淋著秋雨一般。漢文帝任他做公卿、破格提拔時(shí)，他便像一位應(yīng)夢(mèng)賢臣，終實(shí)現(xiàn)蹬閣拜相的人生理想�？擅\(yùn)就是這樣愛(ài)開(kāi)玩笑，讓他轉(zhuǎn)眼從主角變成看客，從中原腹地被貶南方蠻楚。賈誼空懷經(jīng)邦濟(jì)世之才，到頭來(lái)，南柯夢(mèng)。
滾滾歷史長(zhǎng)河，多少這樣的'人，卻為何他使我不能平靜?“賈生才調(diào)更無(wú)倫”、“誰(shuí)道君王薄賈生?”司馬遷、王安石，悲傷，自喻，他不僅僅是他自己了，更是多少文人對(duì)君王“薄”情的精神寄托。
心里無(wú)法釋?xiě)�，不平涌�?dòng)，老天在哭泣?為賈生之類流淚?那為何雨卻越下越大了?
窗外開(kāi)闊地上，幾株野百合亭亭凈植，在雨中有些不穩(wěn)得站著。這是有怎樣的毅力?我有些自慚形穢。它們經(jīng)歷了多少雨水才會(huì)如此堅(jiān)韌?我眼中的百合變得美好，乃至偉大。
暗香浮動(dòng)，香遠(yuǎn)益清。月光下的百合更如璧玉般純潔。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的形狀，不艷麗的色彩。將淡然推至極致。這份淡然讓我無(wú)地自容，由內(nèi)而外的。
不是毅力，不是堅(jiān)韌，僅僅是內(nèi)心的淡然自若，面對(duì)風(fēng)雨，面對(duì)烈日亦是如此。似乎問(wèn)題都有了共同的答案。
雨將歇，人將醒。雨不關(guān)是大是小，都停了，心里的呢?不平、悲傷、感嘆都停了。因?yàn)闈u漸明白雨不是老天的哭泣，也不是心靈的洗禮，知識(shí)晴天來(lái)臨的前奏。
月光靜靜灑在我嘴角上揚(yáng)的臉頰。
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