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有關(guān)六年級(jí)作文300字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
啊呀呀，最近真是又緊張、又興奮、又激動(dòng)呀！為何？因?yàn)轳R上就要舉行首屆隊(duì)列廣播操比賽了。
就在這幾天，老師對(duì)我們實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”，老天哪，我們什么時(shí)候這么折騰過(guò)？先是體育老師手把手地教，接著又是班主任親自督導(dǎo)，我們女生乖乖的，沒(méi)吃多大苦頭，卻也累得夠嗆；男生的體能要求更高一些，他們的體能消耗更多。
一轉(zhuǎn)眼，星期四下午到了。我緊張得要命，還沒(méi)運(yùn)動(dòng)就出了一身汗，看著前面一個(gè)個(gè)班的表演，我更加緊張，畢竟實(shí)力相當(dāng)嘛。
輪到我們班上場(chǎng)了，我的心“怦怦”跳著。進(jìn)場(chǎng)后，該做操了，這時(shí)由于太緊張，我的`衣服都濕透了。我們都盡自己的最大努力，認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作。我眼角的余光瞄到老師，她一直在給我們豎大拇指呢。我更自信了，動(dòng)作也更標(biāo)準(zhǔn)了。
比賽結(jié)束，我們預(yù)想著會(huì)很順利，很完美。但是卻在節(jié)骨眼上出了岔子——體委本應(yīng)該喊“集合”，而他卻喊了“散開(kāi)”，這使我們心里“噔”地一下子，愣了片刻，還是我們機(jī)靈，一下子就回了原位，退了場(chǎng)。
這次比賽雖不算圓滿，但也是不錯(cuò)的。回了班，老師給我們一人加了一面紅旗呢！
六年級(jí)作文300字 篇2
這天是鮮花節(jié)，也可以說(shuō)是女孩兒們做花仙子的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日四年一次，是閏年的
二月二十九日 ，鮮花節(jié)。四年一次，所以比較隆重。每個(gè)家庭都在客廳中心擺一張桌子，桌上放著百合或水仙，再在每個(gè)房間放些花點(diǎn)綴，還要在餐廳的飯桌上擺上一朵或一束牡丹。最熱鬧的是晚上，放著鞭炮和煙花。這可不是一般的煙花，都是“花”。看！那是兩朵“母子牡丹”，“好看吧，那是、那是‘流星牡丹’，放完后，我就要放‘流星海棠雨’了。”八歲的小弟弟得意地說(shuō)。“弟弟，你快看妹妹的‘仙女散花’比你放的`好看多了�！薄� 我的流星海棠雨比她的更漂亮，更好看！”弟弟生氣了，這時(shí)，“母子牡丹”放完了，我趕緊叫弟弟放“流星海棠雨”，�。√每戳�，我看呆了。接著，我又看了“百花爭(zhēng)艷”、“千山雪蓮”、“水仙傘”。“水仙傘”就是把水仙花粘在紙傘上。還有“玫瑰”、“紫羅蘭”……現(xiàn)在只剩下我手里的“百花轉(zhuǎn)”了，我一放，大家都跟著轉(zhuǎn)，弟弟、妹妹邊跳邊拍手說(shuō)：“��！太美了，太美了�！�
六年級(jí)作文300字 篇3
新年快到了，而大街上早有了濃濃的氣氛：有些人穿著紅色的大棉襖；有些小朋友提著紅紅的燈籠；有些人笑得很歡，感覺(jué)有一種濃濃的氣氛。
而我也不例外。媽媽給我套上一件紅紅的.大衣，我們便向銀泰城出發(fā)。
一進(jìn)銀泰城就感覺(jué)到那過(guò)新年的氣氛。比如一些商場(chǎng)早已掛上了關(guān)于新年的裝飾品；有些商家甚至已經(jīng)貼出來(lái)了。
我、媽媽、姐姐、外婆和哥哥先走到了地下樓，下面有琳瑯滿目的食品，我爭(zhēng)讓媽媽給我買冰淇淋，媽媽只好拿我沒(méi)辦法，給我買了一罐。我吃得津津有味，把臉上都涂了一層冰淇淋，媽媽笑得前俯后仰，肚子都笑疼了！
接著姐姐就被各種各樣的文具吸引住了。有《秘密花園》涂色本，有鋼筆，還有超酷的水筆……姐姐買了2本本子，4個(gè)小掛件。
啊！每個(gè)人都買了自己喜愛(ài)的小玩偶！
這次元旦真是讓我其樂(lè)融融！
六年級(jí)作文300字 篇4
也許是學(xué)習(xí)了《梅花魂》一課的緣故，這個(gè)寒假，我常常去梅園看梅花．
因?yàn)檫@梅花，是我們中國(guó)最有名的花．旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花．她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣．她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管厲經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)．他們就像這梅花一樣．我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。
每次看梅花，我總是想到我自己，因?yàn)槲覜](méi)有梅花的品格．我遇到什么事就退縮，不能勇敢地面對(duì)，勇敢地去斗爭(zhēng)，只是一味地逃避。每次看梅花，我總是想我現(xiàn)在要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種凌寒獨(dú)放，堅(jiān)韌不拔的`精神．
現(xiàn)在，我已經(jīng)下定決心，要向梅花一樣，勇敢地去面對(duì)困難，面對(duì)選擇，面對(duì)人生。我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，做一個(gè)有靈魂．有骨氣，有品格的人，為祖國(guó)效力，為人民做貢獻(xiàn)．做一個(gè)頂天立地的男子漢！
六年級(jí)作文300字 篇5
童年是美好的,是不易讓人忘卻的一個(gè)又一個(gè)甜蜜的瞬間而合成的�，F(xiàn)在童年的陽(yáng)光依舊籠罩著我,心中的童年也正如那冰淇淋在陽(yáng)光下慢慢消融,那一點(diǎn)一滴散在地上就無(wú)法再組合,只有那支離破碎的回憶才能點(diǎn)亮童年的光彩�，F(xiàn)在,我們正沿著理想的目標(biāo)前進(jìn),而無(wú)暇再顧及童年了,雖然如此,童年卻永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,因?yàn)橛幸粋�(gè)個(gè)滿臉綻開(kāi)著笑容的孩子正在投進(jìn)它的懷抱。
也許，童年在現(xiàn)在露面極少了，但是，童年像一個(gè)魔術(shù)師，又會(huì)在你的夢(mèng)中若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在，童年正在消逝中，因?yàn)檫@短暫的夢(mèng)已不再屬于我們，我們正面臨著一場(chǎng)場(chǎng)巨大的夢(mèng)，但那巨大的.夢(mèng)決不會(huì)將童年從我的心底趕走，雖然在翻過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物以后，依舊是一片美好的春天，依舊是藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是那已不能再回到童年，回到的只能是一個(gè)用童年所編織的一個(gè)短暫的夢(mèng)，而且這場(chǎng)夢(mèng)也只能在看到別人玩耍時(shí)憶起……
童年短暫，讓我們繼續(xù)來(lái)珍惜童年吧！
六年級(jí)作文300字 篇6
記得是去年放暑假，一天下午，我寫完作業(yè)，沒(méi)有事情干，突然我想到了一件有趣的`事。
首先，我來(lái)的六單元，然后跑到四層，我輕輕地走到電梯旁邊，小心翼翼地按了一下電梯按鈕，我急忙跑到三層，躲起來(lái)。只見(jiàn)電梯緩緩地上來(lái)了。電梯門開(kāi)了。阿姨看見(jiàn)外邊沒(méi)人，我大聲喊道：有人坐電梯嗎？阿姨喊了幾聲，沒(méi)見(jiàn)人就下去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又按幾下按鈕，這回我膽大了些不像剛才似的急忙跑下樓，而是慢慢地走到樓底下，突然門開(kāi)了。阿姨看見(jiàn)了我，就問(wèn)“哎，小朋友，剛才是不是你按的？我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著往下走。走回了家，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，晚上，我坐噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我被那個(gè)阿姨狠狠地批評(píng)了一頓。
第二天早上，媽媽告訴我：昨天晚上我大聲叫著，阿姨我錯(cuò)了。媽媽問(wèn)我怎么回事？我一五一十地告訴了媽媽，媽媽讓我對(duì)阿姨說(shuō)對(duì)不起。最后，我給阿姨寫了一封信表示道歉。
我想：阿姨是多么辛苦，而我卻這樣戲弄她，我真后悔。
六年級(jí)作文300字 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們騎自行車上學(xué)時(shí)那飛馳的背影，我就非常羨慕。于是，我也決定要學(xué)騎自行車。
我去問(wèn)媽媽：“媽媽，您可以給我買一輛自行車嗎？”媽媽回答：“可以！只要你想學(xué)。”沒(méi)過(guò)幾天，一輛自行車如期而至地出現(xiàn)在我家里，我迫不及待地想去試試我的“寶馬”。
這天，我?guī)纤�，推上自行車出了家門。
在小區(qū)樓下，我躍躍欲試，踏上了自行車，剛上去我就從自行車上摔了下來(lái)，我又試著踏上自行車，結(jié)果還是被它無(wú)情的甩了下來(lái)。心中不覺(jué)有些納悶，到底怎樣才能不摔跤呢？
這時(shí)傳來(lái)一陣熟悉笑聲，我回頭一看，原來(lái)是爸爸，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“騎車也是要有學(xué)問(wèn)的，首先要把自行車龍頭控制好，讓它保持平衡才行！”
聽(tīng)完爸爸的`話，我貌似get到了些技巧，我又一次騎上自行車，雙手緊緊地握住車頭，眼睛目視前方，兩腳不慌不忙地來(lái)回踩著，這一次終于沒(méi)有摔跤，而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了好長(zhǎng)一段距離。我興奮極了，在小區(qū)里騎了一下午。
看來(lái)學(xué)東西還是有學(xué)問(wèn)的，騎車同樣也不例外，切忌東張西望，而應(yīng)該一心一意地去學(xué)。
這天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
六年級(jí)作文300字 篇8
還有幾天就要離開(kāi)母校了，母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書(shū)聲、歡笑聲；老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前，一個(gè)什么也不懂的小女孩到，六年后，一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大女孩，老師為我付出了多少努力。還記得，六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門，心里無(wú)比的自豪、無(wú)比的開(kāi)心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的'漢字、一串串可愛(ài)的數(shù)字；是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)了我要待人誠(chéng)實(shí)。如今，我要離你而去，去開(kāi)創(chuàng)一片新的天地，去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中，我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字；學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位；學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞，在這個(gè)過(guò)程中，老師的不懈努力無(wú)人知曉，母校的百般呵護(hù)，無(wú)人明白，也只有他們才會(huì)默默無(wú)聞的工作為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無(wú)數(shù)小孩明白了無(wú)數(shù)道理，讓祖國(guó)出了一代又代棟梁。
懷念校友，懷念老師那個(gè)不讓我難忘，但現(xiàn)在，我要告別他們，告別母校的一草一木，告別母校的一磚一瓦，帶著母校的希望沖出一片我的天地！為母校爭(zhēng)光。
現(xiàn)在，我要離開(kāi)這個(gè)培育我多年的母校，無(wú)論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校臨河六校！現(xiàn)在我真誠(chéng)的祝母校園越辦越好。
六年級(jí)作文300字 篇9
美是什么?在每個(gè)人心中,都有一把衡量美的尺子,每個(gè)人的這把尺子，都大小不一、尺寸不同。你想知道在我心中，美是什么嗎？
美是什么？美是春天來(lái)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)林中歡唱，柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩芽。一陣微風(fēng)拂來(lái)，湖面上泛起了圈圈漣漪；一絲春雨降臨，綠葉都跳起舞來(lái)。一切都是那樣的'春意盎然，那樣的生機(jī)勃勃，那就是美。
美是什么？美是夏天來(lái)了。知了在枝頭上歌唱，荷花田田開(kāi)滿了湖面。一聲“轟隆隆”，暴雨驟降；一陣暖風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)幽幽花香。一切都是那樣美好，那就是美。
美是什么？美是秋天到了�；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，金色的桂花十里飄香。一枝菊花怒放在涼風(fēng)中微微顫動(dòng)；已快中秋佳節(jié)，到處喜氣洋洋。一切都是那樣的秋意濃濃，那就是美。
美是什么？美是冬天到了。白雪皚皚覆蓋著大地，寒風(fēng)凜凜吹謝了花，吹枯了草。鵝毛大雪不停地下著，到處冰天雪地，風(fēng)雪交加。整個(gè)世界都是那么銀裝素裹，那就是美。
美是什么？在我心中，春夏秋冬，只要是自然的就是美。美是內(nèi)在的，而不是外在的。真正的美是不用刻意涂畫(huà)的，那是一種自然美，在自自然然的境界下，一種自自然然的狀態(tài)。在我心中那就是美。
告訴我，在你心中，美是什么？
六年級(jí)作文300字 篇10
由于交通意識(shí)的單薄，交通事故每天都會(huì)在全國(guó)各地上演。在車水馬龍的路上一次又一次的上演。
有一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問(wèn)老者會(huì)不會(huì)哲學(xué)，老者直搖頭，學(xué)者感嘆道：“你已經(jīng)失去一半的生命�！边@時(shí)，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問(wèn)學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳，學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì)，老者說(shuō)：“你們已經(jīng)失去全部的生命�！�
是啊，災(zāi)難的發(fā)生是沒(méi)有人預(yù)測(cè)得到的.。無(wú)論是兒童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦發(fā)生，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報(bào)紙上，曾有這樣一則報(bào)導(dǎo)：一天，珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了，一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí)，看見(jiàn)他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手，小學(xué)生看見(jiàn)媽媽后便不顧自身的安全，沖過(guò)馬路。正在這時(shí)，一輛大貨車向他迎面而來(lái)。悲劇發(fā)生了，貨車撞倒了小學(xué)生，地上一攤血，小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，他的媽媽也被嚇暈了……
為什么交通事故每天都會(huì)在上演了，是因?yàn)槿藗兊穆楸源笠猓�是……希望每個(gè)人都在自己的心里種下生命之樹(shù)，用心去澆灌。讓這棵生命之樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)。希望悲劇停止，生命不止。
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