六年級年的作文(通用)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我做了一個夢。夢回初中課堂，還是記憶中的數(shù)學課。他站在講臺上，笑得風輕云淡。
我一直很喜歡他的微笑。眼角微微地 彎起，眼底是可以融化寒冰的溫暖。我貪戀這份溫暖，一點一滴地將我心外的圍墻融化。
我說，他是我心中最好的老師，沒有之一。
我折服于他的學識。一直以來，他都像是神一般存在于我的心上，好似沒有什么題能夠?qū)⑺y倒。舉手投足、風度翩然、笑意盈盈 之間，便能輕易點破我的冥思苦想。或許如今我思考的題，他已不能自由駕馭，但他曾經(jīng)那種自信沉穩(wěn)的`笑，會永駐我腦中。
我 折服于他的耐心。他是一個好老師。除卻了知識，更多的是心靈上指引。初中是我最混亂的三年，靈魂在人欲望貪婪自私的迷宮中游蕩。但他一直陪伴在我身邊。我 知道，他不曾放棄我，耐心地引導我，溫和地笑著，像顆星星，如此耀眼。我記得這個笑顏，在我無助的時候，給我溫暖與力量的笑顏。
我折服于他的關懷。第一次覺得原來男子也可以這么體貼便是緣于他。他愛我，他愛我們。他因為這份愛，發(fā)自肺腑 地給予我們關懷。他脫了皮夾，半抱在手臂上，站在跑道終 點處，站在炎炎烈日下，等待著，迎接著奔向他的孩子。淺淺的笑著，他給予我溫暖，亦給我清爽。
十二年，老師何止十二個，但不可磨滅的，是我對他那份冠以“最”字的敬愛。
我愛他，他是我心中最好的老師，沒有之一。
我迷迷糊糊地夢著，夢見了最好的他。夢見了他暖暖的笑。夢見了他低沉干凈的聲音，夢見了他站在講臺上，沒有教鞭，卻讓人敬畏；沒有糖果，卻讓人敬愛；沒有多余的語言，卻讓人敬重。
他在我心中，是最好的老師，沒有之一。
六年級年的作文 篇2
今天過平安夜，也是我們學校舉辦第三屆文化美食節(jié)。
下午，老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是溫州童謠。老師給我們每人照相，照完相我們回到教室老師給我們吃漢堡。過了一會兒，媽媽來了，我覺得很高興。我們表演節(jié)目的同學跟著葉老師，媽媽去幫助池老師。我們向操場走去，就聞到了誘人的'香味，真是“十里飄香”。我這只小饞貓口水都流出來了。操場上人山人海真是熱鬧。美食就更多了，有牛肉串、炒魷魚、漢堡、炸雞腿雞翅、炸龍蝦……，看得我眼花繚亂，就像走入了美食迷宮。我們先逛了一圈，大哥哥大姐姐們在推銷自己的產(chǎn)品，葉老師給我們我們買了很多東西。美食節(jié)開始了，在后臺等著表演節(jié)目。輪到我們上臺了，我的心情一點也不緊張，還帶著微笑。節(jié)目演完隱和媽媽去餐廳換衣服。我把衣服給了老師，后來我就跟媽媽逛了，媽媽帶我去哥哥的小攤里吃東西騎木馬玩蹦蹦床，還給我買東西。
時間過地真快，演出也結束了，我才依依不舍的離開了操場，心里想真想再過一個美食節(jié)呀！可是8號就要期末考了，應該把心靜下來考試才對。我就和媽媽高高興興得回家了。
六年級年的作文 篇3
家是我們成長的根基，家是一首溫馨動人的歌曲。家?guī)Ыo我溫暖與快樂，陪伴我們成長。我的家平凡而又溫馨，每天我都在爸爸媽媽的呵護下成長著，我已經(jīng)感到非常的滿足了。
上學時，媽媽便早早的起床為我們一家準備美味的早餐，放學時爸爸也不管工作有多么的忙，都會按時地接送我們回家。回家后，媽媽就在門口迎接我，還為我盛上點心并親切的對我說：現(xiàn)在長高時期，多吃點哦。便后就看到弟弟那兩張幼稚而開朗的臉龐，是雙胞胎哦！我心里甜滋滋的，你看，我有一個幸福美滿的家。
放假時，你到我家里，一定會看到我們那一張張笑容，大家講笑話，玩智力游戲，大人們就像小孩子一樣的'神采飛揚，不時會有一陣陣大人們開懷大笑的聲音。你也會看到我和小伙伴討論的聲音，那是在爭論該玩什么，聲音是一個比一個響亮洪大，表情一個比一個夸大其詞，說的一個比一個井井有條。你們看，我也有一個其樂融融的家。
考試時，爸爸媽媽沒有像別的父母一樣讓我考上指定的分數(shù)，而是親切對我說：考不好沒關系，只要你努力了，爸爸媽媽相信你一定會取得好成績！每當考試時，我就會想起這句如魚得水話，讓我是十分信心。真是功夫不負好心人，我果然取得了好成績。我以飛的速度跑到家，迫不及待的想告訴爸爸媽媽我去取得了好成績。爸爸媽媽知道后，臉上露出滿意的笑容，那時候的我別提有多高興了，恨不得讓全世界的人都知道，我有一個溫柔體貼的家。
我的家雖然不是非常的富裕，卻總能帶來快樂、幸福、溫馨、和睦。所以我要珍惜這個家庭，這個世界上，不知有多少因爸爸媽媽的不和諧，而造成不幸的結局，讓孩子有陰影。
快樂的家讓我留戀，溫馨的家讓我陶醉，和諧的家讓我癡迷，幸福的家讓我珍惜！我真感謝上帝讓我生活在這個溫暖的家庭中！
六年級年的作文 篇4
我從小就是塊吸引朋友的磁鐵，所以我的朋友多如牛毛，多如繁星，但，你的鼓勵，我從未忘懷。
那時，差不多才一年級，你、徐鵬越、胡耘暢、陳躍達和我一起去摘枇杷。我們小孩子坐一輛車，大人坐一輛。在中途，我忽然有點想吐，于是我便下了車。除了大人之外，只有你跟下來，還不斷在我旁邊念叨：“陳睿煒，你沒事吧……”我回到車上以后，你又不停地責怪我：“不喜歡吃的東西就不要打了�！蹦愕呢焸渲新詭奶郏詭�。你在關心我，我的心里涌起一股暖意。
到了目的地，我緊了緊鞋帶，干咳兩聲，一把抓起筐子和剪刀風也似地沖了出去。在我們五人中，我的身材最小巧，地上的石頭，樹上的`樹枝都擋不住我，但我并沒有走，而是在你后面——你是名副其實的女中豪杰，力氣大得很。
我們倆組合還真不是蓋的，你來開辟前路，我來摘枇杷，速度快得有些難以置信。速度快也是有缺點的，我人小力氣小，經(jīng)不起“重壓”，當你以“壯臂”提起“重壓”時，我已氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我完完全全地拖累了你，你必須走走停停，明明精力充沛，卻必須等著一個快累得散氣的人。奇怪，以你的性格早已口若懸河了，可你竟然向我伸出一只手，幫助，這是幫助，這只手中仿佛寫了四個大字：堅持不懈。我力不知打哪來，從身心灌進了手臂、手、手心、手指，這應該就是你所擁有的強大吧。我變得狂，整個小宇宙都振動了起來，我的摩羯座大喊：“努力，你是土象星座，堅強的星象，你是十二星座中最強的摩羯！”你的星座射岀一道黃光，我似乎變了，我是強者！
這一啟迪讓我的本性再次向懦弱抬起了頭，再次發(fā)出獅子的怒吼，再次復活，我是個忠誠、愛工作、堅持的孩子。
我一口氣把周圍的枇杷都摘了下來，筐子里的枇杷滿的像一座小山。
元柯燠，你的幫助使我懂得了持之以恒，你的堅持才是你的強大。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文05-02
六年級年的作文05-04
六年級年的作文05-04
六年級年的作文05-04
六年級年的作文05-13
六年級年的作文06-05
六年級年的作文06-05
六年級年的作文04-20
六年級年的作文04-25
六年級年的作文07-01