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關(guān)于六年級(jí)的作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我漫步在寬闊的操場(chǎng)，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。
再見(jiàn)了，韓老師！您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包，經(jīng)�！盁o(wú)理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲說(shuō)話。這時(shí)常讓您束手無(wú)策，我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí)，我的心里只是覺(jué)得“好玩”，總想出風(fēng)頭，現(xiàn)在想來(lái)，真是對(duì)不起您，請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了，我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)呢？
再見(jiàn)了，李老師！雖然您只教我們一年，但是我對(duì)您的'印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯(cuò)誤，您總是耐下心來(lái)教育我們，從未罰過(guò)我們，語(yǔ)氣總是那么溫和不錯(cuò)哦，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說(shuō)，我要畢業(yè)了，能舍得離開(kāi)您嗎？
再見(jiàn)了，楊老師！您教我們?nèi)�，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是�?jìng)爭(zhēng)，什么是付出。您的嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師，正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起！再見(jiàn)了，母校，今天，我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，明日，我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)！
六年級(jí)的作文300字 篇2
奇跡的名字叫中國(guó)
20xx年5月12日，中國(guó)人永遠(yuǎn)也忘不了這一天！因?yàn)檫@是成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)人在這一天里遭遇到了不能想象的災(zāi)難。因?yàn)樵谶@一天里發(fā)生了震驚世界的5.12大地震！這次地震給中國(guó)人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的傷痛！也給中國(guó)人塑造了一個(gè)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄人物。
這次地震塑造了一個(gè)頑強(qiáng)的中國(guó)打不到的中國(guó)，堅(jiān)貞不屈、打不倒的中國(guó)！因?yàn)橹袊?guó)人是團(tuán)結(jié)的'！一方有難八方支援這句口號(hào)使整個(gè)中國(guó)團(tuán)結(jié)起來(lái)！所以這個(gè)中國(guó)是大、打不到的！是堅(jiān)強(qiáng)的！正因?yàn)槭沁@樣所以造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)、奇跡的中國(guó)！雖然這次地震給人們帶了無(wú)數(shù)的沉痛，但是中國(guó)人就是堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有背著小小的磨難所打到！記得有人這樣說(shuō)過(guò)：如果把一個(gè)再打得數(shù)除以十三億他也是一個(gè)很小的數(shù)！如果把一個(gè)很小的數(shù)乘以十三億那麼他也會(huì)變成一個(gè)很大的數(shù)。所以中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的！是打不到的！
奇跡中國(guó)！堅(jiān)強(qiáng)中國(guó)！加油中國(guó)！
六年級(jí)的作文300字 篇3
每天起來(lái),都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)灌透全身。每當(dāng)看到太陽(yáng)，風(fēng)拂過(guò)臉頰，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈，但它也隨著四季而不斷變化。
春天，風(fēng)拂過(guò)臉頰感覺(jué)好清爽。風(fēng)十分溫柔，就像媽媽的手撫摸我一般。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候它從臉上拂過(guò)，好像是為我開(kāi)心；當(dāng)我傷心時(shí)，風(fēng)從臉上拂過(guò)，像是在安慰我；我無(wú)聊時(shí)，她把樹(shù)葉拂綠來(lái)逗我開(kāi)心。春風(fēng)真是我的知心好友。
秋天，風(fēng)不像春天那么溫柔。它十分愛(ài)躲藏，不仔細(xì)點(diǎn)還真發(fā)現(xiàn)不了他。你看，他又在樹(shù)梢上玩啦！看，樹(shù)葉妹妹為了迎接他特意換上了紅衣裳，可有些樹(shù)葉還沒(méi)來(lái)得及換上衣裳，他就走了，結(jié)果樹(shù)葉妹妹都被他弄到地上了。秋風(fēng)可真是個(gè)調(diào)皮鬼。
差點(diǎn)忘了夏風(fēng)，他可是出名的熱心腸。他看我穿的單薄，怕我凍著，就鉆到我的`衣服里來(lái)溫暖我，熟不知，我是太熱了。又看見(jiàn)我洗臉，就跑來(lái)為我擦臉，不知我是嫌熱才洗的。像他這種熱心腸，即使有了困難也不敢請(qǐng)。
冬風(fēng)與眾不同，他總是在作畫(huà)從來(lái)不搭理我，如果不小心得罪了他，就準(zhǔn)備接受懲罰吧！記得有一次，他在我家窗戶上作畫(huà)，我嫌難看就去鏟，結(jié)果被弄感冒了。所以在我的印象里，他是嚴(yán)肅的又是愛(ài)作畫(huà)的。
這就是四季的風(fēng)，他們一直陪伴著我。
六年級(jí)的作文300字 篇4
水是生命 之源，水資源已經(jīng)越來(lái)越少了，我們更加要保護(hù)水環(huán)境。
我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著許許多多的垃圾，河里的小魚(yú)都死光了，排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。
看了這個(gè)圖片，我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)小河有極大的危害，河里的魚(yú)會(huì)死亡，被污染的水也會(huì)流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周?chē)闹参镆搽y以生長(zhǎng)，對(duì)人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類(lèi)造成的.！
要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里，節(jié)約用每一滴水，并監(jiān)督周?chē)娜艘策@樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。
我國(guó)的水資源正面臨匱乏，我們更應(yīng)該保護(hù)好它，再加上我們不好好保護(hù)水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類(lèi)的眼淚！
水環(huán)境整治，從你我做起。
六年級(jí)的作文300字 篇5
上個(gè)星期六，舅舅來(lái)我們家做客，并帶來(lái)了一位小客人——小白兔。
我興奮地圍者小兔轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，我想出了它的名字“小呆”。誰(shuí)讓它老是靠在籠角邊，望著前方發(fā)呆呢？小呆既然和別的兔子不一樣，愛(ài)發(fā)呆，那它一定也有其他不同之處吧！
果然，第二天，我把青菜、胡蘿卜和草放進(jìn)小呆的籠子里，沒(méi)想到，它對(duì)蘿卜和青菜置之不理，而對(duì)青菜大啃特啃。不過(guò)，它只吃菜葉，不吃菜桿就連我把菜桿放到它嘴邊，小呆也只是用嘴拱了拱，走開(kāi)了。
到了中午，我把青菜準(zhǔn)備好，有去給小呆喂食。走到籠子前，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，它正在睡午覺(jué)。也許這沒(méi)什么好驚訝的'，可它的睡覺(jué)的姿勢(shì)卻令人感到不可思議——它睡覺(jué)的姿勢(shì)很像“力”字。我好奇地碰了碰它，它睜開(kāi)眼，迅速地爬起來(lái)，縮成一團(tuán)，仍靠在籠子的角落，像什么都沒(méi)發(fā)生似的。
瞧，小呆多與眾不同呀！
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