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風(fēng)箏的作文600字(集錦3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)箏的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏的作文600字 篇1
“陽春布德澤，萬物生光輝�！痹谶@春意盎然的美好日子，爸爸答應(yīng)我做完作業(yè)后，一起去廣場上放風(fēng)箏。有了這盼頭，我寫作業(yè)的效率別提有多高了！
我和爸爸快步來到了廣場，只見廣場上都是大家運(yùn)動、休閑、娛樂的身影，人們脫去了冬季厚重的棉衣，滿眼都是放飛的自由。此刻，春風(fēng)似乎來得較為強(qiáng)勁，各色各樣的風(fēng)箏迎著風(fēng)在天空中翩翩起舞，像一只只鳥在空中飛翔，讓人羨慕極了。
我迅速拿出我的.風(fēng)箏——“大雁”，也想一展身手。它全身棕色，看起來有點(diǎn)兇，但我喜歡它飛翔的樣子，故而沒在意其他了。
爸爸右手拿著風(fēng)箏的中軸，左手拿著線圈，準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。風(fēng)兒一起，爸爸將風(fēng)箏一放，線圈一轉(zhuǎn)，“大雁”便漸漸地高飛在天空上。仰望著越飛越高的風(fēng)箏，我也躍躍欲試了，便嚷著要爸爸把放風(fēng)箏的主動權(quán)交給我，爸爸欣然應(yīng)允了。我學(xué)著爸爸的樣子，一抓住有風(fēng)的機(jī)會，就拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛一飛起來，我還沒來得及高興，它像栽了跟頭似的，直插下來。我可不能就這么掃興而歸，便又試飛了起來。風(fēng)箏在我的收放自如下，飛得平穩(wěn)勻速，我滿心歡喜。
可沒飛多久，一個意想不到的困難又?jǐn)[在我面前了。我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎么開始搖搖晃晃，最后踉踉蹌蹌地?cái)傇诘厣�，大雁竟然斷了翅膀！原來右�?cè)的支撐架掉了，布也被吹破了，風(fēng)箏失去了平衡，無論怎么修補(bǔ)都無濟(jì)于事。真掃興！
看著爸爸著急的樣子，我也無能為力，束手無策。我們只好悶悶不樂地回家了。我期待下一次我的風(fēng)箏能一直高飛在天空上……
風(fēng)箏的作文600字 篇2
寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。
哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，可還沒把線放長，風(fēng)箏就落了下來，“咦？這是怎么回事呢？”老爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點(diǎn)！讓我來給你示范一下。”老爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。
老爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著老爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽指揮，一會往右，一會兒往左，就在這時，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。
接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我和老爸走進(jìn)仔細(xì)一看，如果這只鷹是真的'話，那么怎么不動翅膀呢？如果是假的話，怎么會在空中翻滾呢？原來，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個風(fēng)箏，那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。
風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個個風(fēng)箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。
風(fēng)箏的作文600字 篇3
寒假春節(jié)期間，父母怕像往常寒假一樣，過得無聊枯燥，便安排我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏。
聽到要去放風(fēng)箏，我便興奮不已，也有一些難忘的回憶。記得上次放風(fēng)箏還是童年呢，使我至今還難以忘卻那一件件留下了許多美好和幸福的回憶。
下午，我們?nèi)冶銇淼搅诵聲r代廣場。廣場上遍地是玩不到邊的綠海，襯托這紅的、黃的、紫的等種種野花，一陣陣濕潤潤的空氣迎風(fēng)撲來，直向心里鉆，真舒服�。∷{(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著一只只五顏六色的風(fēng)箏。有羽毛潔白的“小鴿子”、有綠瑩瑩的“蜻蜓”、有戴著紅帽的“仙鶴”，還有美麗的“蝴蝶”……看到小朋友高興地放風(fēng)箏，我也迫不及待地拿起我心愛地風(fēng)箏，準(zhǔn)備起飛。在媽媽的幫助和指導(dǎo)下，我把風(fēng)箏舉的高高的，等待“時機(jī)”，就馬上放飛。
這時，一陣陣春風(fēng)吹過，掃盡了地上的片枯葉，我看準(zhǔn)良好時機(jī)，放開了我手中的風(fēng)箏，手握線盒的'爸爸，往相反方向跑去，一邊跑一邊放線，。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，我高興的跳了起來：“小風(fēng)箏飛了”。正在這時，我的心里產(chǎn)生了一些疑問：怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高呢？，思慮過后，我便一上一下的拉動風(fēng)箏，可沒想到意外便發(fā)生了，我的風(fēng)箏跟別的小朋友的風(fēng)箏纏繞在一起，從空中掉落了下來。風(fēng)箏處理之后，爸爸好像看出了我的心思，便告訴我：“做事不能講求快，而要講求方法策略，才能做好每一件事。風(fēng)箏要順著風(fēng)的方向，順著風(fēng)勢慢慢放，這樣風(fēng)箏才會放地更高更穩(wěn)�！卑职值倪@一番話使我受益匪淺。我按照爸爸所教的方法，放起了風(fēng)箏，果然，這一次放的風(fēng)箏比上一次飛得更加高，更加遠(yuǎn)。
過了許久許久，太陽從西邊漸漸落下，在太陽與天邊交接的那一刻，呈現(xiàn)出一道亮麗的金光，在夕陽的映襯下，我們?nèi)倚腋５幕丶伊恕?/p>
這是我寒假的一件趣事，這件事將激勵我做每一件事時要細(xì)心才能做好的道理。
啊，寒假，幸�？鞓返暮�！
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