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風箏小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的風箏小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風箏小學作文1
我的課余生活很豐富，其中我最喜歡的就是放風箏。
星期天早上，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去郊外放風箏。我們來到放風箏的地方，看見哪里有許許多多的風箏，有魚形的，蝴蝶形的，蜻蜓形的，燕子形的。風箏的顏色五顏六色，有紅的，藍的，綠的，黃的`和紫的。漂亮的風箏和藍天，白云交織在一起，繪成了一副美麗的圖畫，漂亮極了。
我的風箏是燕子形的。剛開始放風箏的時候，爸爸拿著線軸，我拿著風箏。爸爸頂著風邊跑邊放，風箏越飛越高。不一會兒就飛上藍天，成了飛的最高的風箏。后來，爸爸讓我拿著線軸放，我接過線軸，只顧著向前跑，但是風箏飛得不是很高，我向爸爸請教，爸爸說："放風箏的時候要邊跑邊放線，才行啊”我照著爸爸說的去做，風箏果然越飛越高，最后飛上了天。
風箏小學作文2
春天的上午，碧空如洗，萬里無云。小剛、小明和小紅，他們一起來到郊外放風箏。
一到郊外就看到了人山人海，他們都在放風箏。各種各樣的風箏漫天飛舞，十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風箏，有蝴蝶風箏，有燕子風箏。
他們開始放風箏了，小明和小剛先給風箏綁上線團，打上死結(jié)，再去放風箏，小明拿著風箏，小剛拉著風箏線，小剛隨風而跑，小剛一邊跑一邊對小明說：“快放手，風箏飛起來了�！毙∶髀牶罅⒓窗扬L箏拋向空中，風箏隨風飛揚，越飛越高。
不一會兒，小紅也拿著她的蝴蝶風箏放了起來。這時，小紅、小明和小剛看見遠處有一家三口放的風箏很高很高，小剛他們也不甘示弱，自言自語地說：“讓我們的.風箏比他們還高吧！”小剛他們加快速度，風箏越飛越高，飛向藍天，飛翔白云，仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧��！
多么美好的春天�。〗裉焖麄兺娴恼骈_心。
風箏小學作文3
我們國家歷史悠久，它有許多傳統(tǒng)文化，如唐詩、宋詞、中國結(jié)、剪紙、風箏……其中我最喜歡風箏。
清朝詩人高鼎在《村居》中寫到“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，可見放風箏從古至今始終是我們小朋友喜愛的活動。根據(jù)資料記載，風箏起源于中國，最早的'風箏是由古代科學家墨翟制造的。早期的風箏主要用在軍事方面，后來逐漸成為玩具。
每到春天，我一有空就和媽媽到人民廣場放風箏。那里的風箏可真多啊，而且各式各樣，有“熊貓”、“大龍”、“飛機”、“蜈蚣”、“喜羊羊”……它們好像在進行風箏大賽似的，一個比一個飛得高，一個比一個好看。我的風箏是用彩布拼成的，是三角形的，像滑翔機的樣子，我先把風箏線系在風箏上，然后一邊跑一邊放線，風箏搖搖晃晃地飛上天空，慢慢地越飛越高…
我愛中國傳統(tǒng)文化，我愛中國風箏！
風箏小學作文4
星期天的早上，天氣晴朗，我?guī)е鴥蓚�弟弟一起去郊外放風箏，草地一望無邊，滿目青綠，藍天上飄著朵朵白云。放風箏的人可真多，天空變成了風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，兇猛無比的'老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的小精靈，在同白云玩耍，又像美麗的仙女，穿著彩色的綢帶，美麗極了！
我手里拿著蝴蝶風箏往上一扔，哇！風箏飛起來了，我飛快的跑著。兩個弟弟特別羨慕，于是他倆商量著，一個手持風箏線，抓牢線軸，一個抓著風箏，說：“快點，我要放手了。”說著放開了風箏，另一個見了他放開了風箏，連忙跑起來“哇，我們的風箏飛上天了！上天了！”兩個弟弟高興的叫起來，風箏駕著清風越飛越高，時而盤旋幾圓，好像在炫耀它的美麗；時而翻幾個跟頭好像在同小鳥一起做游戲；時而往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
看著在藍天中自由飛翔的風箏，我們心里有說不出的快樂。
風箏小學作文5
星期天下午，我和媽媽一起去放風箏，我們開始在村外放風箏。媽媽一手拿著風箏軸，一手拿著風箏線，邊跑邊放線。但在飛遠之前，風箏線被纏在了地上的石頭里。我看見連忙跑去幫忙。但是在我開始之前，風箏自己飛到了天空。我馬上從石頭上把繩子拉下來。然后跑去告訴媽媽。我媽一開始不信，我就讓我媽看天上的風箏，我媽看到都驚呆了。我們自己放風箏，沒有吹灰塵。我們真的應該感謝風小姐。當我看到天空中的風箏從大變小時，我太高興了，我真的很想和它一起飛。
時間過得真快！我不得不勉強回家。路上我?guī)Я藗�風箏，我媽帶我快速騎行。我手里的.風箏又飛了起來。路上的人都用羨慕的眼神看著我，心里很得意。風很大，但還不錯！
風箏小學作文6
今天是勞動節(jié)，天空萬里無云。爸爸帶著我們?nèi)胰チ耸忻駨V場。
在思域廣場下車，看到里面人山人海，各種雕塑匯成一片歡樂的海洋。廣場中央有一塊空地，成了風箏的世界。抬頭一看，我看到天空中漂浮著各種各樣彩色的風箏。有的風箏是飛鷹；有些風箏是跳舞的蝴蝶；有的風箏是三角形、天空密密麻麻，無數(shù)的風箏在空中爭奪著奇怪的形狀。地上有無數(shù)人在放風箏！
不甘示弱的'我選擇了一只有兩只蝴蝶的三角形風箏，加入了放風箏的行列。我拿出來，上下看了看，發(fā)現(xiàn)放風箏很簡單。我一只手捏著線團，另一只手拿著風箏跑來跑去，卻飛不起來。突然，一陣強風吹來，風箏漂浮在空中。如果風停了，我的風箏就會掉下來。
�。∷加驈V場真好玩！有機會就讓你爸媽帶你去玩。
風箏小學作文7
一天，狗在樹旁邊放風箏。
當小狗看到風箏在空中漂浮時，它高興地跳了起來。突然風箏卡在樹上了。狗看著樹上的風箏，悲傷地哭了。小貓剛剛經(jīng)過。他看到小狗哭了，哭得很傷心。小貓關切地問：“小狗，小狗，你為什么哭？”小狗說：“我的風箏卡在樹上了�！毙∝堈f：“別難過，我給你脫下來�！毙」氛f：“但是這棵樹很高？”小貓說：“我可以上去。”說完“刺溜”突然爬起來，取下小狗的風箏。
小貓把風箏還給小狗說：“以后放風箏的時候，不要放在樹旁邊，不然風箏會卡在樹上�！毙」氛f：“謝謝，我知道了。”小貓說：“不客氣。”小狗又說：“小貓，我們一起放風箏吧？”小貓說：“好的.�！闭f完，他們跑到?jīng)]有樹的空地上放起了風箏。小狗和小貓玩得很開心。
風箏小學作文8
星期天，天氣晴朗，春光明媚，藍藍的天空上飄著朵朵白云。經(jīng)過一家人的討論，我們決定到白河邊的解放廣場放風箏。
路上，處處可以發(fā)現(xiàn)春天的氣息，柳樹吐出了新芽，桃樹綻放了粉紅的花朵，不知名的.小草從地下探出頭來……到了解放廣場，天空都是翩翩起舞的風箏，有可愛的小金魚風箏，有兇猛的老鷹風箏，有栩栩如生的蝴蝶風箏，真是五顏六色，各種各樣。
廣場上放風箏的人可真多呀！我們好不容易才找到了一片空地，可以放風箏了。我先把風箏中間的小竹棍穿起來，又把線在中間的小環(huán)上綁好，這樣風箏就組裝好了。我的風箏是三角形的，下面還有兩根彩色的帶子，上面畫了一只美麗的的大蝴蝶，在天空中就像真的一樣。
風箏小學作文9
周六早上，小紅、小明和小剛來到公園的草坪上玩游戲。
這時，風有點大。小明說：“我們做風箏吧。這一天是放風箏的最佳日子�！毙偘鸭埮孟駛�門口，頭上貼了幾個耳朵給小明。小明覺得門口的形狀不好看，就在前面加了兩只眼睛，風箏立刻變成了一條小魚。小明在風箏上系了幾根線，然后給了小紅。小紅把風箏線系在上面后，第一只風箏就完成了。后來，他們有信心做方形和三角形的'風箏。他們每個人都放風箏，玩得很開心。
回家后，小紅對小剛和小明說：“明天下午在這里放風箏�！彼麄儍蓚�高興的答應了，然后就不情愿的走了。
風箏小學作文10
制作風箏這大周老師給我們留了一個很難的作業(yè)，那就是做風箏。
一回家我給媽媽說，媽媽帶著我去文具店買了做風箏需要的宣紙，我和媽媽買完之后就回家了，我們都不知道要從哪里弄做骨架用東西，爸爸回來就拿來一個竹子。于是，我就和媽媽一起做，而爸爸什么也不做就是看。爸爸說，想要做好風箏，一定要先做好架子。我拿出了剛買切好的竹竿給媽媽看了看，我和媽媽一起做起架子來了。媽媽來綁住竹子，而我就摁著架子。大大告訴我，想要做風箏，一定要做好架子，弄好架子，我們就開始畫輪廓。我不明白媽媽為什么要把輪廓畫大，當媽媽畫出輪廓的`時候我就知道要做臉譜的風箏我們，媽媽畫的不怎么樣，但還是可以看出來是五角星，媽媽把骨架放上去的時候我就知道要干什么了，媽媽告訴我們，涂顏色的時候清點別弄壞，沒錯，如果破了的話就地從新弄，媽媽又剪了一個和原來一樣的臉譜風箏，把它們貼在一起，把多余的剪下來。風箏做好了，我很開心。
風箏小學作文11
在清明節(jié)假期，我的父母帶我去公園玩。當我來到公園，我抬頭看到金魚，蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色，很漂亮。孩子們在放風箏。
他們在草地上奔跑，風箏從左到右，從上到下，像水中的芭蕾舞演員，他們中的一些人在短時間內(nèi)掉下來，像一只巨大的.鷹，但他們的朋友仍然快樂地奔跑著……
我纏著父母幫我買了一只蝴蝶風箏，我盡情地跑著，享受著放風箏的興奮，微風輕撫著我的臉，讓我感到?jīng)鏊�，風箏在空中自由地飛翔。
每個人的臉上都露出幸福的笑容，這是放風箏，這是清楚地告訴生活的美麗!
風箏小學作文12
在一個陽光明媚的日子，小明帶著他心愛的風箏去公園玩。
公園里的'風景很美：有五顏六色的花，綠色的草和高高的樹。
小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風小跑。風箏像一只聽話的小狗一樣跟著小明。突然，一陣強風吹來，風箏飄向天空。不一會兒，它飛到了白云頂上，左右搖擺，好像在和別的風箏捉迷藏！幾只小鳥圍過來嘰嘰喳喳，好像在說：這燕子好大�。�
小明看著天上飛著的風箏，開心得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住念叨：二月草長鶯飛，岸上柳醉春煙。孩子們放學回來很早，所以他們忙著在東風中放紙風箏。
風箏小學作文13
前幾天和媽媽一起散步。我媽說：“下周我們?nèi)ノ拿鲝V場放風箏吧！”星期天一到，我媽媽就帶我和我的`好朋友去了文明廣場。我抬頭看著高高的天空，許多風箏在風中飛舞。在路上，我和朋友們討論了如何讓風箏飛向天空。我媽一把風箏拿出來，我們?nèi)齻�人就一起工作，但是時間長了也沒成功把風箏放上天。我們在媽媽的幫助下調(diào)整到了最佳位置，終于讓風箏飛了一點點，但過了一會兒，風箏又搖搖晃晃地落了下來�？磥盹L箏飛得高不容易��！
風箏小學作文14
春天到了。一天，小明心血來潮，約上小紅和小華一起去放風箏。
他們一邊聊著天，一邊蹦蹦跳跳地來到廣場邊。“哇！人真多呀！”小明驚呼道。小華開心地說：“我們快把我們的燕子風箏放上天吧！我們的風箏肯定是最好看、放的最高的！”小紅已經(jīng)找到了一塊人少的.草地，大聲說：“快來呀！這里人少！”
碧綠的草地上，三個小伙伴已經(jīng)躍躍欲試，準備開始放風箏了，小華舉著風箏，突然聽見一個聲音說：“媽，你看，我放得多高！”小華回頭一看，原來是個小孩也在放風箏。小華心里暗想：“我們會超過他的！”這時，只聽小明一聲令下：“放！”小華這才回過神來，笑著應了一聲：“好”隨后，小華跳了起來，把風箏往前用力一推——風箏飛起來了！風箏越風越高，飛上了蔚藍的天空，與小鳥玩耍，和白云作伴……連小草都在為他們鼓掌呢！小紅羨慕地說：“你們待會能不能幫我也放一下風箏呀！”
不一會，天上變成了風箏的天堂，草地上變成了歡笑的天堂……
風箏小學作文15
今天下午，我們?nèi)Ｈ昙墡熒透髯缘陌职只驄寢屢黄鹑ミ\河公園放風箏。
我的風箏五顏六色的，三角形的身軀后面飄著五彩繽紛的絲條，真是漂亮極了！
到了運河公園，我與早已等候著的爸爸會合了。我們到了指定的放飛地點，拆開風箏的'包裝，裝了起來。我先把兩根固定棒拿出來，裝進風箏的身體里，爸爸說這是風箏的骨頭，有了它風箏才有張力；接著把長長的線系上風箏，系的牢牢的，這樣風箏就不會飛我們而去了。哈哈，完成了。
接下來就要放風箏了，我拿著風箏，爸爸拿著線團，迎著風準備跑，爸爸說，松，我就松手，然后爸爸就拉著風箏跑著�？匆婏L箏飛上去了，我剛高興著，風箏便掉了下來。沒關系，失敗是成功之母嘛，再來，接連幾次努力，終于，我和爸爸成功了，彩色的風箏隨風飄蕩，美麗極了。
在活動結(jié)束后，我還反復地回味今天活動中的趣事呢，大家就像一群陽光小快樂的小鳥。