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陪伴作文600字大全(4篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的陪伴作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
陪伴作文600字 篇1
每當我看起了一本書,我都會想起我看書的經(jīng)歷。
小時候,看見哥哥姐姐正在津津有味的看書時,我很好奇,書到底是什么樣的東西呢?終于有一天來了,媽媽買了很多童話故事拿回家,我非常的高興,那天晚上媽媽給我講了,丑小鴨,一股熱血涌上心頭,小手就不停的拍著……從那以后,我愛上了書,每天晚上媽媽都會給我講故事,直到我聽滿意,才會進入甜美的夢鄉(xiāng),可是我的'心還是想著書。
大了一點兒,我開始離開故事書,學會看小說,每天回到家,都要看幾個小時。書中五彩繽紛的字深深的吸引著我,我仿佛進入了這本書,和主人公交起來朋友似的,在故事里的世界上闖蕩、奔跑。最后,我和主人公成功完成了冒險。這時,我心里非常的激動,眼淚一顆一顆地流下來,我看完了這本書,我又回到了正常,正要拿起另一本有趣生動的書。忽然,門打開了,爸爸媽媽進來讓我睡覺,我看了一下手表,已經(jīng)九點了,我大吃一驚,趕緊披上被子,進入了美妙的夢鄉(xiāng),夢里還夢見我正起勁的看書呢!
現(xiàn)在,我學會看散文,看蕭紅、巴金、汪曾祺等作家們的作品,書中語句優(yōu)美,字詞豐富,書中的情節(jié)會讓我的心情產生變化。書中主人公開心,我也開心;主人公傷心,我也傷心;書中主人公激動,我也激動;書中主人公哭泣,我也哭泣;書中主人公悲哀,我也悲哀;書會使人進入一個現(xiàn)象空間,書是人類進步,就像俄羅斯作家高爾基說的一句名言:“書籍是人類進步的階梯”那樣。
書中的知識多么美妙,書中的名言能讓人奮勇前進,我愛你,書!
陪伴作文600字 篇2
從小學步入中學,同學、老師都變了,唯有形影不離的朋友——書籍陪伴著我,如影隨形。
《悲慘世界》中的暗黑歷史令人悲痛。冉阿讓呆立在神甫家櫥柜前,心里激烈的做著斗爭,不知是否要偷走如此慈善的人的東西。但他為了生存只好認同偷走了兩只銀燭臺。這時他的心已經(jīng)動搖了,他不會想到這贓物使他的命運翻天地覆。
《追風箏的人》中阿米爾少爺?shù)乃崽鹂嗬保谷伺c之顫動。昔日的伙伴坐在下,望著村莊,聊著天;而若干年后,這里已因為戰(zhàn)爭變得而目全非,而哈桑也在生兒養(yǎng)女后暴斃。阿米爾為了伙伴的兒子遭受了喪盡人權的打罵,卻毫不動搖。
《平凡的世界》中少安與少平兄弟倆受到如炮連發(fā)的打擊,卻能重拾自信,令人欽佩。在大矸石要落下的一瞬間,孫少平奮不顧身地沖上去推倒毫不知情的礦工,自己卻倒在了血泊里。手術后他也被他的容貌打倒過,但他慢慢地調節(jié)了心態(tài),不在意這件事了,并努力安慰自己工作,體驗了生命的美好。
《狼圖騰》中陳陣為了小狼費盡心血,但最終小狼仍難逃一劫。只見陳陣手里握著一把鋤頭,眼中盈著淚水,盯著小狼。明明知道是為了小狼好,卻遲遲下不了手,對自己痛恨至極。隨著小狼的逝去,被農耕民族破壞的草原也漸漸失去了生機,使人既痛惡又惋惜。
《三國演義》中“劉關張”三人的.生死之交使人感動,諸葛亮的計謀也令人佩服。趙云的忠心無人能比,呂布的英勇高不可攀。
……
書籍陪伴著我,而我如饑似渴的閱讀它們。它們像我的朋友,像我的親人,像我的影子,跟隨著我,讓我幸福、快樂地成長,令我的心靈得以升華。書籍,它們永遠如影隨形的陪伴著我。
陪伴作文600字 篇3
它,每天都在陪伴我。它見證了我的成長。
每天早上,它總會高高地升起,它就是能照耀萬物的太陽了。它每天早早升起,只為能溫暖每一個人,溫暖每一只動物,溫暖每顆心。當我感到寒冷時,太陽總是給我送來溫暖。它的陪伴溫暖了我那小小的心。
看到太陽,我想起同學也曾送我過陽光般的溫暖。在一個寒冷的日子里,我以為這天天氣與往常一樣,所以我穿著薄薄的兩件衣服就去上學了。然而,我很快就有點后悔了。在上課時,我的身體由于寒冷而不斷顫抖。這時,我旁邊的'一個同學看見了。他脫下他那較厚的衣服,遞到我手上,他微笑著,說:“你穿吧。”他,給了我陽光般的溫暖。
看到太陽,我想起老師也曾給我送來的溫暖。有一天,即將到放學時間了?墒牵炜障缕痣鼥V細雨。我轉身望了望我的書包,頓時,我低下了頭,因為我沒帶雨傘。放學了,同學們都撐傘奔向回家的道路了。而我,卻在,卻在學校門口隔壁等雨停止。不一會兒,我見到了我的老師,她也似乎見到了我。她走了過來,把傘遞給了我。而她,卻冒雨跑到她回家的道路了。我撐著老師給我的傘,頓時感到一陣溫暖。
看到太陽,我想起媽媽也給我過與太陽一樣的溫暖。我的成績,在班里不算優(yōu)秀也不算差。有一次,我考得特別好,一舉超越了許多優(yōu)秀的同學;氐郊,媽媽臉色平淡,平靜地對我說:“這次考得好下一次可不一定哦!”突然間,窗外一縷陽光照在我身上。我又仔細想了想媽媽說的那句話,其實這是媽媽對我的期待和肯定!頓時我感到無比溫暖。不僅僅是太陽給了我溫暖,陪伴著我,許多人都在扮演我心中的太陽來陪伴我。
陪伴作文600字 篇4
母親春風化雨的叮嚀是一種陪伴,師長頷首微笑的肯定是一種陪伴,家中小寵狡黠的眸光亦是一種陪伴,但在我十四年流年里,長久溫潤我的最好的陪伴是閱讀。
踱步于圖書館,置身在書香墨韻之中,內心感到豐盈而寧靜。任目光游移在五彩繽紛的書脊上,從一本到另一本,想象著書中的情節(jié)、主人公的際遇。抽出一本,婆娑著封面,翻動著書頁,迫不及待地品匝著里面的文字。身體不由地靠在書架上,陽光從窗玻璃上投射進來,照在身上,影子被拉得好長好長……閱讀的.時光是那么美好,心生歡喜或憂愁嘆息,心中所感像一朵朵水蓮花在悄然綻放,瑩然于心底。
記得讀到的第一本書是《伊索寓言》,里面的故事深深地吸引了我,我手不釋卷,反復閱讀直至詳細復述。那些皆言人語的動物,豐富生動的情節(jié),是那么妙趣橫生,讓人讀來饒有興味。掩書深思,那些故事又告訴我們一個個道理:或批判好逸惡勞的缺點(《螞蟻和蟬》),或尊重事物的規(guī)律(《烏龜和老鷹》),或呼吁互相幫助(《馬和驢》),或警示不要貪心(《銜肉的狗》)。處世規(guī)律,生活準則,修身方向,不經(jīng)意之間已了然于心。
長大后,簡單的情節(jié)已經(jīng)無法滿足我的閱讀欲。在媽媽的支持下,我向古典文學進軍。徜徉在古典文學的畫卷,我目不暇接,我流連忘返。寧靜與悠然,恬淡與自適,飄逸與豁達,絲絲縷縷的情愫幻化成生命中最本真的悸動。記得初識《紅樓夢》,這書名就勾起了我強烈的好奇心。翻開細看,里面描繪的生活畫卷是那么動人,個中人物盡展風情:黛玉的多愁善感,鳳姐的精明能干,寶釵的大方豁達……這些人物承載著那個時代變幻的風云。
閱讀是天下最美好的遇見,遇見書中的紛繁人物,遇見生活的點滴本真,遇見那個最美的自己;閱讀是生活中最好的陪伴,最是閱讀滋味長,最是書籍蘊芬芳……
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